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1.
姚轩鸽 《玉溪师范学院学报》2009,25(11):27-38
税法遵从度是指税法行为主体(征税人和纳税人)对现行税法遵从的程度。既是指征税人应该且必须遵从现行税法的程度,也是指纳税人应该且必须遵从现行税法的程度。影响征纳税人总体税法遵从度的核心要素是经济体制、政治体制、道德体制、科教文化体制"四项根本制度",提高全体征纳税人总体税法遵从度的途径在于大力发展市场经济,积极建立民主宪政制,不断优化税法体系,切实增进思想自由。影响征纳税人具体税法遵从度的基本要素是税法遵从教育与修养。提高征纳税人具体税法遵从度的教育途径在于不断加强言教、奖惩、身教、榜样教育;修养途径在于强化学习、立志、躬行和自省。 相似文献
2.
唐代兴 《玉溪师范学院学报》2009,25(10):1-12
新伦理学所构建的道德目的—标准体系以社会存在发展和人类需要为原动力,其以人类道德本性为内在规定的道德终极目的的功能展开构成了道德终极标准。"为己利他"是伦理行为手段规律、伦理行为目的规律、伦理行为原动力规律得以生成的共同人性基石。人道原则的总体原则是"把人当人看"和"使人成为人"。抽象道德评价的作用在于确立和制定优良道德规范,而具体道德评价的作用则在于使人们遵守抽象道德评价所确立和制定的道德规范。 相似文献
3.
涂莉文 《胜利油田职工大学学报》2005,19(1)
纳税筹划是纳税人的一项基本权利。企业合理节约上缴税款,是纳税筹划行业的任务和目标。纳税人在税法许可的范围内,通过纳税筹划可降低税收成本,追求利益最大化。纳税筹划不同于偷、逃、骗税,它是在不违反现行税法的前提下进行的。 相似文献
4.
唐代兴 《玉溪师范学院学报》2009,25(3):1-14
构建新伦理学体系,其首要任务是全面清理各种异化的伦理观念,开辟优良道德制定的整合认知理路,审查优良道德制定的五大条件.在此基础上,确立"增进全社会和每个人利益总量"之道德终极标准和效用主义价值原则.由此,新伦理学所要努力创构的优良道德体系,必以社会主体论之伦理思想为基石,以全面追求集体主义为价值导向,伦理的个性主义认知和道德的个人主义价值观,则事实被排除于外. 相似文献
5.
完善税收信息化服务构建和谐征纳关系 总被引：1，自引：0，他引：1
税收信息化服务,是政务信息化的重要内容,是构建和谐征纳关系的重要途径之一.信息技术应用于税收管理的众多环节,有力地落实了国家税务总局两个"减负",丰富了纳税人的办税手段,降低了纳税成本,纳税人税法遵从度得到提高,促进了社会和谐.文章针对当前信息技术提升纳税服务水平中存在的问题和不足,提出了深化信息技术应用,提升纳税服务水平、完善税收信息化服务体系的设计思路. 相似文献
6.
姚轩鸽 《玉溪师范学院学报》2010,26(6):44-49
判定一切税收治理规范和税收政策优劣的终极标准是看其是否符合税收终极目。俄罗斯社会的税收治理实践把终极目的始终锁定在保障全体俄罗斯国民基本权利方面,充分贯彻了个人自由等基本权利原则与自由限度原则。俄罗斯国民可以基本按照自己的意志去组织和安排自己的人生。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2013,(6):39-40
税法课程是会计类专业的必修课程,也是一门专业性、实践性较强的学科,同时在会计从业资格考试中,税法的知识面也占了很大一部分,这对中职学校税法课程的教学提出了新的更高的要求。但就目前税法教学来说,还存在着诸多问题亟待解决,必须进行有效的改革,才能保证税法课的教学质量。 相似文献
8.
张永忠 《天水师范学院学报》2003,23(3):5-8
行政法平衡论对我国正在大力推行的“依法治税”有非常重要的意义。“依法治税”既不能依“治民之法” ,也不能依“治吏之法” ,只能依“平衡之法” ;合理配置征纳双方的权力 (利 ) ,就可能使纳税人享有的宪法性权力(利 )和程序性权力 (利 )在总体上能与税务机关享有的充分而强有力的征税权相抗衡 ,只要双方积极行使在总体上能与对方相抗衡的权力 (利 ) ,税法便会在这两种张力下形成平衡 ;另外 ,税法的平衡还应该注意授权立法和地方立法的平衡。 相似文献
9.
10.
《湖北函授大学学报》2017,(11):129-130
近年来,民办高校本科财会专业税法课堂出现了迟到早退及旷课等教学乱象,之所以出现这些乱象,既有客观的原因,也有主观的原因。有效解决民办高校本科财会专业税法课乱象问题的措施是进行教学改革。 相似文献