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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
本文主要研究大数据背景下财经院校应用数学专业的精准教学培养问题,以河北经贸大学"新财经"改革为例,利用大数据探索应用数学专业人才的培养模式。  相似文献   

2.
新学科专业目录的调整凸显统计学专业人才培养模式改革的必要性。本文在分析了统计学专业人才需求及统计学人才培养现状的基础上,在国家层面提出"大统计"教学的背景下,依据教育部对高校人才培养提出的知识、能力、素质并重的总体要求,结合江西财经大学统计学专业人才培养实践提出统计学专业人才培养"FWSC"模式,以期推进我国统计学专业人才培养的研究。  相似文献   

3.
大数据时代的到来,高校专业人才的培养模式有了新的探索和发展方向,会计学专业作为广大学子追求的热门专业,也需要顺应大数据发展要求的、符合自身发展的创新型人才培养模式。本文在对大数据的内涵及特征、会计学专业人才培养模式的演变、大数据对会计学专业人才培养提出的挑战三个方面论述的基础上提出面向大数据的会计学专业人才的创新培养模式。  相似文献   

4.
《滁州学院学报》2021,(4):98-101
随着5G时代的到来,大数据、人工智能、移动客户端、云计算等新技术纷至沓来,新技术背景下,高等财会专业人才培养模式改革迫在眉睫。受人工智能、云计算等技术的影响,许多大公司财务模式已做出相应的调整,财会专业人才需求变化倒逼高校人才培养模式改革。本文构建"三个层面,五条路径"财会专业人才培养模式的改革框架,从应用型高校财会专业人才培养模式、课程体系、实践教学、师资队伍等方面,结合专业评估,评建结合,探讨新型财会专业人才培养改革的应对之策。  相似文献   

5.
《实验技术与管理》2019,(11):234-236
大数据时代,旅游业的发展需要大量的旅游大数据人才。在对民族高校旅游管理专业教学现状分析的基础上,构建了以问题为导向、实验教学为主的"旅游大数据分析"课程教学体系,以期为民族高校旅游管理专业培养符合大数据时代的旅游专业人才提供依据。  相似文献   

6.
世界已经进入了大数据时代,中国在大数据领域有很大的发展空间,而其中工程管理作为管理科学中的重要组成部分却好像游离于大数据应用之外,一方面由于中国工程管理总体水平较低,信息化手段应用并不普及,另一方面就是工程管理专业人才培养缺少信息技术理念的培养。本文基于大数据发展的特征,分析工程管理专业人才培养过程中大数据应用的必要性,并根据实际问题提出若干合理化建议。  相似文献   

7.
<正>一、大数据时代网络舆情专业人才培养的现实语境自2012年开始,我国互联网昂首迈入"大数据(Big D ata)时代"。大数据带来的信息风暴正在改变人们的生活、工作和思维方式。庞大的网民每时每刻都在产生着大量"数据",互联网  相似文献   

8.
随着大数据技术的落地与发展,各高职院校为适应社会发展需求和企业人才需求,纷纷开设大数据技术与应用专业。在日益完善大数据专业人才培养、课程体系结构和企业岗位需求同时,也更加注重该专业人才培养过程中的实验室建设。文章以作者单位大数据实验室为研究对象,对其整个建设过程加以详细说明,并对今后该创新实验室对专业人才培养、课程体系建设、学生技能竞赛、企业岗位需求和教师科研等方面进行深入研究和探讨,为其专业培养大数据技能型人才提供有力保障。  相似文献   

9.
目前,我国智慧城市建设与大数据技术专业人才的培养还处于起步阶段。智慧城市建设需要大量的大数据技术专业人才,特别是能利用大数据技术解决具体行业应用问题的应用型人才,但是目前大数据技术人才紧缺。高职院校承担着培养大数据技术应用人才的任务,所以必须对大数据专业现有的课程体系进行优化,有针对性地培养智慧城市建设所需的大数据技术应用人才,从而更好地为智慧城市建设发展服务。  相似文献   

10.
根据食品行业人才市场的要求,我院以学生就业为导向,以技术应用能力为主线,对食品行业需要的人才情况进行分析调研,对"食品质量与安全"专业人才培养方案进行修订。本文根据"食品质量与安全"专业人才培养方案修订思路和宗旨、新培养方案的特点概括了对食品质量与安全专业人才培养方案改革的探索。  相似文献   

11.
"大数据"和"数据挖掘"使新闻呈现方式、新闻采写过程和媒体经营管理等方面产生变革."数据新闻"考验着媒体和记者的思维和能力,也给高校新闻专业教育提出了很多新问题,培养具有一定数据挖掘技术的复合型专业人才成为亟需.本文结合大数据时代的特征,从专业设置和师资队伍两方面讨论了新闻教育的变革.  相似文献   

12.
《实验技术与管理》2020,(1):163-166
为了满足新工科建设对自动化专业人才培养的要求,研发了控制系统综合设计实验平台,构建了自动化专业综合实验。从课程体系、培养模式、教学内容、教学手段等多方面深化"新工科"建设。采用分层次培养的教学理念,以学生为主体、以项目设计流程为依据,可以有效地培养学生的工程实践能力、设计能力和创新能力。实践表明,利用综合实验开展"新工科"建设,为自动化专业人才培养提供了有效的新途径。  相似文献   

13.
本文从对现有高职国际商务专业人才培养模式的批判入手,探讨了高等职业院校国际商务专业人才培养目标的正确定位问题,确立"一德"、 "二基"、 "三能"、 "四证"的国际贸易专业人才的培养目标,构建以培养合格的国际商务高等技术应用型人才为目标,以应用知识技能教育为主线,以职业能力培养为中心,以基本理论知识传授为基础,以"三大融合"为特色.促使受教育者的知识、能力和素质结构的优化、全面协调发展的新职教模式.并进行了国际商务专业建设层面上对人才培养模式的影响的探讨.  相似文献   

14.
针对传统化工专业人才培养模式的弊端,探索了基于"卓越计划"的化工专业人才新培养模式.分析了化工专业人才培养的现状,分析其中问题,提出化学工程与工艺(卓越计划)专业人才培养目标.在培养方案制定、卓越班学生选拔、能力培养、师资建设及取得成果等方面详细论述所作的部分工作,介绍了化学工程与工艺(卓越计划)培养的具体措施,以期为培养具有突出科研创新和工程实践能力的高素质化工专业人才作出贡献.  相似文献   

15.
"大数据"和"数据挖掘"使新闻呈现方式、新闻采写过程和媒体经营管理等方面产生变革."数据新闻"考验着媒体和记者的思维和能力,也给高校新闻专业教育提出了很多新问题,培养具有一定数据挖掘技术的复合型专业人才成为亟需.本文结合大数据时代的特征,从专业设置和师资队伍两方面讨论了新闻教育的变革.  相似文献   

16.
为了提高中文人才培养的质量,深入地研究了基于"大文科"意识的中文人才培养新模式。首先,分析了目前高校中文专业人才培养存在的主要问题,及"大文科"意识在高校中文人才培养中的功能;详细地讨论了高校中文专业人才培养的新理念的几个层面;并从课程设置、实践教学以及科研训练的角度研究了高校中文专业人才培养新模式的构建对策。  相似文献   

17.
周全 《教育教学论坛》2019,(16):131-132
人工智能是继大数据、云计算、物联网之后IT界的又一次颠覆性技术革命。为了培养与时俱进的人工智能分析专业人才,作为人才培养重要场所的高校,需要及时跟进人工智能技术的发展,适应新时代的要求。本文首先分析了人工智能时代对人才的要求,论证了开设"智能科学与技术"一级学科的必要性,然后探讨了打造人工智能复合型人才培养模式,最后指出校企合作对培养大数据人才具有推动作用。  相似文献   

18.
随着互联网与大数据技术的高速发展,生物技术专业人才培养对自身发展及要求越来越高。为保证生物技术专业创新型人才的培养质量,结合"互联网+"的最新技术和理念,通过加强师资建设、构建"三位一体"人才培养模式、设计专业+复合课程体系、创建"立体化培养与个性化拓展"人才培养方向等方式,对生物技术专业创新型人才的培养模式进行探究,不断提升师生的专业素养和潜能,提高专业人才创新潜力,从而为社会培养更多的高素质复合型生物技术人才。  相似文献   

19.
在大数据视角下,对统计金融类专业人才培养现状进行分析,结合大数据为高等教育人才培养模式所带来的新机遇和挑战,从统计金融类专业人才培养目标的制定、培养方案的优化及教学模式创新等方面,提出新的改革思路和具体措施。  相似文献   

20.
随着大数据对社会带来的巨大冲击,传统统计学专业人才培养模式已无法适应当今社会变革的需求,各行各业对高级数据分析专业人才的需求日益增加,针对目前统计学专业复合型人才培养模式存在的问题进行深刻反思,通过培养模式探索性改革研究,提出了构建大数据时代统计学专业复合型高级人才培养模式创新的对策与建议。  相似文献   

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