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目前,中职旅游服务与管理专业的课程体系经过多年的改革措施,已取得了一定的成效,但还存在着一系列的问题,如课程体系课程体系略显陈旧,教学模式改革形式化,课程评价体系与职业标准对接性差等,本文在分析这些问题的基础上对中职院校旅游管理专业课程体系的改革进行了思考,提出建议,以期对中职旅游管理专业的课程体系改革有所帮助。 相似文献
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公共事业管理专业建设特色探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
公共事业管理专业的快速发展必然带来不少的问题,主要表现在培养目标笼统、课程体系庞杂、专业方向越位等方面,这使得社会上对公共事业管理专业认识更加模糊,进而增加了毕业生的就业难度。各高校在尊重教育部关于公共事业管理专业教学计划的指导意见基础上,应根据本校的特色、学科发展和师资力量等制定相应的教学计划,培养＂多维发展型＂人才,重点培养学生的思维创新能力、自我学习能力和研究能力,提高其动手操作能力和实际应用能力,以改善学生的就业状况。 相似文献
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本文主要根据信息管理与信息系统专业现有课程体系、教学内容、教学方法存在的总是而提出了相应的改革措施。改革的主要思路是：以信息科学为主干,以商业为特色,将专业教育爱识教育相结合培养具有创新能力、创业意识,并且能将商业和技术融为一体的技术型工商管理和经济信息管理人才。 相似文献
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媒介融合趋势给应用型新闻教育提出了新的课题。本文从媒介融合趋势对应用型新闻教育的内在要求出发,探讨现行新闻学教育中存在的不足,从调整课程体系、改进师资结构和实验室建设等方面,提出了培养＂一专多能＂复合型新闻人才的路径和建议。 相似文献
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大数据时代背景下中美图书情报专业研究生课程体系建设比较研究 总被引：4，自引：4，他引：0
[目的/意义] 对中美图书情报专业研究生课程体系进行对比分析,以期在理论和实践两个方面推动我国高校图书情报专业研究生课程体系建设和人才培养。[方法/过程] 运用网络调查、文献收集和比较分析研究方法,选择ischools联盟中的15所美国高校和5所国内知名高校作为研究样本,分析大数据时代背景下中美图书情报理论和实践课程体系建设的特点及差异,针对我国适应大数据时代背景的图书情报专业研究生课程体系改革提出建议。[结果/结论] 在理论和实践课程体系中,我国开设图书情报专业课程的高校应该从课程设置的广度与深度、课程更新频次、考核方式和实践动手能力培养上加强改革,以培养迎合大数据时代发展需求的高层次人才。 相似文献
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大学生体育文化素养的培养是高校素质教育的重要组成部分,目前,国内对于大学生体育文化素养教育的探讨多集中于体育教育和课程体系建设方面,本文从媒介融合的视角出发,结合大学生体育文化素养的特点,提出大学生体育文化素养的培养应该整合校园媒体、加大体育知识宣传力度;运用多媒体教学手段、树立大学生体育创新意识;利用现代化传播技术进行体育文化交往、建设体育文化＂软＂环境;利用电子体育竞技平台、提升体育科技技能、培养团队合作意识等途径。 相似文献
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改革开发以来,企业管理总的发展趋势已由战略管理转向了更高层次的文化管理。＂人本管理＂热潮的兴起,是管理思想和观念发展到一定阶段的一种反思和飞跃。现代医院如何做到＂以人为本＂从而保证从业者的质量、防止人才的流失,更好地为广大百姓们服务已经成为医院管理工作中一项重要课题,本文从六个方面对医院人本管理进行了全面的阐述。 相似文献
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新工科建设,对工科人才的培养提出了更新、更高的要求,专业改革,教材先行.本文根据新工科背景下自动化专业人才培养方案改革的原则,对自动化专业的人才培养的目标、课程体系、教材建设等多方面进行了探讨,提出应对新形势下自动化专业教材建设的几点建议和思路. 相似文献
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冯秀琼 《中国电子与网络出版》2002,(Z1)
教材管理是教学管理的一个重要组成部分。随着我国高等教育的普及化,高等学校教学内容及课程体系改革的深入开展,迫切要求教材管理工作实现科学化与现代化。全面推行教材计算机管理则是教材管理的科学化与现代化的必经途径。 相似文献
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[目的/意义] 通过对新文科背景下大数据产业的需求进行调查及国内外高校大数据管理与应用专业人才培养模式的分析,提出我国新文科背景下大数据管理与应用专业的建设模式,促进我国高校本科专业教育在人才培养模式上的改革,以满足新时代背景下产业对人才的需求。[方法/过程] 运用网络调查、网络爬虫和对比分析的研究方法,选择国内外18所典型高校为样本,对新建大数据管理与应用专业的理论课程体系和实践教学环节进行对比分析,发现目前新专业建设中的重点、难点和痛点。[结果/结论] 提出以跨界学科联合培养为根基,多层次教育混合培养为方法,新文科实验室建设为手段,产学协同育人培养为导向的新文科大数据管理与应用专业本科人才的培养模式,塑造符合新文科建设需求的技术型、应用型及业务型大数据管理与应用专业本科人才。 相似文献
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本文根据社会发展对职业人才的需求情况,对职业学校机电类专业建设及课程体系改革,主要从专业的目标和指导思想、教学大纲、教材建设、师资队伍培养、实训基地建设等方面提出了相应的见解。 相似文献
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谭锐 《中华医学图书馆杂志》2013,(11):22-24
根据实施区域卫生信息化背景下需求大与人才少的突出矛盾,指出目前卫生信息人才培养存在培养目标不明确、课程设置缺乏科学性和前瞻性、信息人员普遍存在和实践结合不足的知识短板、缺乏对高端复合型人才的培养从而难以造就未来卫生信息化实践领域领军人才等主要问题.建议高校结合医药卫生体制改革,调查研究卫生信息化＂领军人才＂的培养需求,人才培养重点向区域卫生信息化倾斜,优化专业设置和课程体系,探索高端实用性人才培养模式.通过学校、企业、政府或卫生行业单位联合培养提升就业率,协调相关部门为卫生信息化从业人员创造更有利于个人发展的职业通道. 相似文献
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高职体育拓展训练课是以体能活动为导引培养大学生综合能力和素质的一种模式,是体育课程体系改革的一个组成部分。本文就开设拓展训练课的意义以及实施的构建作了初步的探讨。 相似文献
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对教育管理创新的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着知识经济的到来,创新集中地体现为知识创新、人才创新与教育创新。作为学校要实现＂培养学生的创新精神和实践能力＂这一目标,不但教育要创新,而且高等教育管理也要创新,以适应教育改革与发展的要求,为教育创新、人才创新提供保证。因此教育管理创新,在整个教育改革中占有十分重要的地位。本文从教育管理改革创新的角度出发,简要分析阐述教育管理创新的几点思考。 相似文献
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供给侧结构性改革,给广告教育提出了更高的要求,培养能适应国家经济发展和广告行业整合传播营销趋势需要的、具有高度创新精神的创新性应用型人才成为当前广告教育的当务之急.创新精神的培养是离不开专业理论课程体系对学生基础理论素养训练、合理的知识架构的搭建以及自学能力培养.因此,在广告学专业理论课程的实际教学中,通过构建科学设置课程体系、"以赛带教"以及与企事业单位搭建协同育人平台等方式进行创新尝试和深入思考,从而使得广告专业理论课程的教学实现效果最大化. 相似文献