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当下传播学视野下的乡村文化建设研究可分为三类:“问题-对策”型、理论阐释和建构型、“范式-反思”型。本文在“元传播”理论的启示下提出“从内生性视角到传播赋权”的建设思路,主要探究乡村文化建设的出发点和归宿,这是乡村文化研究的“元”问题。 相似文献
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图书馆学元理论的泛化是图书馆学理论研究不断深入的必然。图书馆学界针对图书馆学元理论的泛化问题，主要提出了两种解决思路，一种认为应该构建“大图书馆学”，另一种思想则认为应该用其他学科来取代图书馆学。通过对这两种思路的批判，作者提出构建知识管理学学科平台，解决图书馆学元理论泛化问题，推进图书馆学的建设和发展。 相似文献
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这是某电视台曾播出的一条新闻的导语──“××厂今年奋力拼搏，内抓管理，外扩市场，到１２月３１日止，完成销售收入３７５０万元。实现利润８２万元，交纳国家税收１０５万元，分别比上年增加１１８％和４３％”。这短短的一段话中出现了一连串的数据。若是放在报纸上，倒也没什么毛病。读者若是有耐心的话，自然可以认真阅读，仔细比较。但放在广播电视新闻的解说词中，那就有些问题了，播音员一口气读过去，绝大多数受众（除了记忆力特好者）只是听到了一串数字而已，至于是几个什么数字，可能一个也记不住，更不用说分辨哪个经济指标… 相似文献
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重建新闻客观性原理 总被引：13，自引：0，他引：13
在西方哲学史上，“客观（体）性（objechvity）问题”是与“主观（体）（subjectivity）问题”紧密相连的经典性问题。这一问题“移居”到新闻学领域后，就转变成了长期困惑人们的“新闻的客观性问题”：表面上，客观性原则在西方新闻界保持着“新闻专业理念”的地位，但把这个理念落实到新闻的写作与呈现时，却成了一种迷思──有人队为新闻报道“不客观”，有人认为新闻报道“不可能客观”，另外一些人则认为新闻报道“不必客观”①。1959年，在美国《新闻学季刊》春季号上，一位名叫肯·麦克罗里（KenMacrone）的美国学者发表了一篇探… 相似文献
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有人发文,一本正经地讨论“微信公众号是不是媒体”的问题,结论是：它不是媒体。这很重要吗？重要的不是公众号的属性问题,而是它已经开始结结实实地分流原本可能属于传统媒体的广告收入了。当广告商把动辄几十万元一条的广告投放到这些公众号上时,我们还在讨论“它是不是媒体”的问题,这很滑稽。这种讨论,显然没什么意义。重要的是,我们该如何应对。 相似文献
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读者到馆率低，文献利用率低，管理难度大是目前许多高校图书馆分馆建设中存在的突出问题。采用“书刊分离”方式，建构分馆期刊资源“大阅览”的管理模式，是解决这一问题的有效途径。 相似文献
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“资本运营”这一概念．最早由艾丰在中央大报提出并推广开来。
1994年，首都新闻界组织了一个采访团到江苏春兰集团公司调查研究，并召开了“春兰之谜”研讨会，艾丰主持了这次会议，他一开始就向春兰集团老总陶建幸提出了一个尖锐问题：“1990年春兰的产值是1个亿，1993年年底达到了50亿元，产值增加了5嘴。不错，春兰空调卖得不错，但是如果只靠卖空调和卖空调赚的钱扩大再生产，[第一段] 相似文献
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最近在报上读到的一篇报道中有这样一个词:8.043626万元。人们读后马上就会产生一个问题:这笔款子到底是多少钱?特别是其中最后两位数即0.000026万元,到底是多少钱?人们得动一番脑子才能“绕”过来。原来这是80436.26元。人们不禁要问:本来一个十分简单的数字,干吗要把它这样复杂化? 也许会说,这是为了排字时少占字数。有些数字使用小数点是可以起减少字数作用,如“7元2角5分”写成“7.25元”,“78000元”写成“7.8万元”而且读起来也是一目了然,意义清楚。但是,这只能在这种情况下用,而不能在任何情况下都套用。 同“80436.26元”相比,“8.043626万元”没有减少字数,而是多用了一个字,而且使本来一目了然的数字变成了使人“绕脑子”的数字。何苦来哉！ 相似文献
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新年伊始，笔者从一家纸媒上看到一则题为“读报有礼”的新闻称：“只要您在南京拔打‘温暖热线’，回答下面的提问，就有机会获赠价值400元以上的品牌保暖衣一套。”据悉，该活动期间，每天都会有5名幸运读者享受到这一不薄之札。 相似文献
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读到一条“善哉”消息,标题如下:《善哉!粮管所卖皇冠车杜绝白条》。请看这则“善哉”消息的内容:“5月4日,湖北省枣阳市吉河乡粮管所以25万元的价格将本所一辆崭新皇冠牌轿车对外开价出卖。至此,该所今年夏粮收购工作中近20万元缺口资金有了着落。”不管您怎么看,我读了这则消息是一点“善哉”的感觉也没有的,倒不是我刻意地要“反弹琵琶”,而是想到一些实在的问题。这辆皇冠车既然“崭新”,可知是刚刚买来或买来不久。卖的时间是5月4日,想必买的时间当在今年之内。记得春节之前,从上到下兑“白条”是大动了一阵干戈的。同时,又颁布了一系列“精神”和“政策”,明确宣布,要减轻农民负担,再不许打白条。然而这个粮管所又胆敢在夏粮收购款并无着落的情况下先把车买来,而且是价值数十万元的“皇冠”。 相似文献
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元宇宙带来了叙事学的转向，故事情节的生成依赖于用户的操控，相比经典叙事学，呈现出从“讲故事”到“操控故事”的变化，这带来了故事的先在性与生成故事的区别。传统叙事中故事的本真性让位于元宇宙的故事生成机器。在叙事方式上，叙事的重点从叙事时间转向叙事空间。从叙事效果来看，呈现出从传统的幻觉制造、打破沉浸到元宇宙操控性沉浸的演变。 相似文献
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3月20日，全国首例商业间谍案在南京宣判。这是一起由两个我国饲料机械制造工业中最负盛名的排头兵企业，为了在激烈的市场竞争中战胜对手，一方采取了在对方收买“间谍”定期了解情况和资料，而发展到最后盗窃了对方以400万元人民币从国外引进的一套专有技术图纸档案，其无形资产高达1110万元人民币，此…… 相似文献
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网络学科门户的核心作用之一，是生成描述网络资源的元数据，这些元数据是一个信息门户浏览和查询的基础。因此，构建和维护信息门户最重要的工作就是描述网络资源，即人们所熟悉的“编目”工作，该对这一问题进行了初步探析。 相似文献
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元宇宙的兴起，带来了一场链接现实世界与虚拟世界并创造更高维度感官新世界的数字革命。在这场数字革命中，元宇宙赋能数字内容生产，潜藏着数字内容人才培养的新机遇。元宇宙视域下数字内容人才培养何以必要？又何以可为？对此，应从内容生产、运维策划、审美需求进行人才培养的三维升级。一维是内容原创力升级：从“文化资源的深耕人”到“内容设计的生产者”；二维是数字运营力升级：从“内容平台的运营者”到“数字运维的策划师”；三维是审美感知力升级：从“交互产品的设计师”到“意境创造的美学家”。通过三维升级，致力在人才培养目标、多元学科共同体、联盟化人才培养聚合链上探索创新数字内容人才培养的实践路径。 相似文献