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将PSIM仿真软件引入数字电子技术课程的课堂教学中,使用PSIM仿真软件对数字电子技术的JK触发器级联电路、采样保持电路、A/D转换电路进行软件仿真实践教学,使学生在课堂学习过程中能够看到具体仿真数据及仿真波形,并与理论分析数据对比,更好地理解教学内容。 相似文献
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三相桥式全控整流电路在PSIM环境下仿真,如果对开关驱动模块设置不当,仿真波形将不完整或失真。通过对三相桥式全控整流电路的理论分析,建立了基于PSIM仿真模型,并对在不同触发设置、不同触发角和不同负载时的整流输出波形进行对比分析与研究。最后给出了仿真结果,验证了所建模型和驱动模块设置的正确性,对PSIM应用具有一定的参考价值。 相似文献
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本文提出了Buck电路用作LED驱动的主电路连接方式。在对各种电流控制模式进行分析的基础上,引入固定导通时间（COT）控制模式,保留滞环控制优点的同时能有效解决滞环控制的频率变化问题。对其稳态和动态性能进行分析,获得了良好稳态精度和动态性能。并采用电力电子专用仿真软件PSIM（6．0版）对Buck变换器LED驱动电路进行了仿真。 相似文献
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电力电子课程教学中PSIM软件的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2016,(40)
电力电子技术课程核心内容以变流电路波形分析为主,在面对复杂变流电路的波形分析时,手绘图过程复杂、直观度差,借助PSIM软件建立相应变流电路模型,可以很直观地理解波形的生成原理。文章将PSIM软件引入到电力电子教学过程,以三相桥式逆变电路为例详细的分析PSIM软件的使用方法,结果表明PSIM软件可以很好的解决复杂电路波形分析的问题,提高学习该课程的学习效率。 相似文献
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扩频调制技术是抑制电磁干扰（electromagnetic interference,EMI）的重要解决方法，而扩频的方式方法有所不同。以Buck电路为例，首先，设计了双闭环控制的Buck电路，分析并优化了环路稳定性。接着，在MATLAB中设计了分数阶Chen混沌系统，该混沌系统的Lyapunov指数最大，混沌运动最剧烈；同时，其频谱分布最均匀，方差最小，能实现最佳的扩频效果。然后，在PSIM软件中搭建Buck电路并进行混沌扩频模数的混合仿真。最后，使用PSIM的一键生成代码功能，将生成的代码烧录进DSP(digitalsignal process)芯片控制的Buck硬件模块，实现分数阶混沌扩频以抑制EMI。实验结果显示：该方案能实现较好的扩频效果，易于在电路中实现，并且也适用于其他扩频方式。该科研成果已成功应用在“电力电子技术”实验中。 相似文献
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王文婷 《高校实验室工作研究》2014,(3)
本文以光伏电池、二极管、由运算放大器电路构成的负电阻三个电路元件为例,根据其数学表达式,利用LabVIEW软件进行了伏安特性仿真,将其应用于电路课程的课堂教学中,能加深学员对实际电路器件和理想电路元件的理解。 相似文献
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本文利用Multisim2001电路仿真软件分析了电压串联负反馈放大电路的各项性能指标，证明采用电路设计仿真软件进行仿真实验教学可有效地对理论教学起到辅助作用。利用电路仿真技术的先进教学手段进行教学，提高学生学习兴趣和课堂教学效果，是值得广大教师研究的又一新课题。 相似文献
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郑富龙 《闽西职业技术学院学报》2006,8(2):84-86
介绍一个优秀的电路设计与仿真软件Multisimr的功能及特点,结合电子电路实例,叙述了该软件在电子技术设计型实验教学中的具体运用,从而改变了传统设计型实验教学模式,取得了较好的教学效果。 相似文献
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本文在介绍Multisim10仿真软件的基础之上,运用Multisim10对RC桥式正弦波振荡电路进行仿真分析,并设计了三变量表决电路。通过实例证明,将Multisim10仿真软件应用到电子线路教学中,不仅能丰富课堂教学内容,提高课堂教学效率,而且有助于提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新能力。 相似文献
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杨迁迁 《河北能源职业技术学院学报》2014,(1):64-65
鉴于Orcad Pspice电路仿真软件在电子线路中的广泛应用,作者在讲授电工电子课程中,发现利用电路仿真软件分析一些常用电路,对教学有很好的促进作用,加深了学生对电工电子课程知识点的理解,逐渐取代了通用的实验做法,节省了投资。 相似文献
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徐长安 《河北能源职业技术学院学报》2014,(2):82-86
Orcad Pspice作为当今最优秀的电路仿真软件,已在电子行业成为主流电路仿真软件,在EDA设计中,可以提高仿真性能,加速电路设计的速度,提高产品的质量。在电工电子课的教学过程中,使用该软件进行仿真分析,可以代替真实电路,可以任意修改参数,观察各种仿真结果,增加了授课的生动性、趣味性。 相似文献
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在电子线路实验教学中引入计算机仿真系统 总被引：3，自引：0，他引：3
居来提&#;沙比尔 《北京教育学院学报》2003,17(2):65-68
实验室建设资金短缺 ,实验仪器设备老化 ,专业维护人员缺少 ,维护技术落后等因素一直制约着我系电子线路实验教学的正常开展。在这种情况下 ,很有必要对实验教学的手段进行信息化改造 ,在电子线路实验教学中引入计算机仿真系统。Multisim 2 0 0 1是一种用于电路实验教学的交互式仿真软件 ,引入这一系统改造传统实验教学不但有很多好处 ,而且完全可行。当然 ,在教学过程中 ,要处理好仿真实验和传统实物实验的关系。 相似文献
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李向来 《宁波职业技术学院学报》2012,(2):55-60
为了提高电力拖动课程学习效率,强化教学效果,减少模拟软件开发周期,针对电力拖动控制电路特点,提出基于ActionScript3的电力拖动模拟软件的开发方法。以模拟三相电机正反转控制电路为例,详细阐述了使用ActionScript3进行软件开发的过程。结果表明,使用ActionScript3开发电力拖动模拟软件,效果逼真、难度小、效率高,为此类模拟软件的开发提供了思路。 相似文献
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基于Multisim的RC桥式正弦波振荡电路仿真分析 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了一种EDA仿真软件Multisim8的主要功能及特点,并用该软件对RC桥式正弦波振荡电路进行了仿真分析．仿真得到了与现有教材对该电路分析一致的结果．在课堂上使模拟电子技术教学更形象、灵活,调动了学生的学习积极性,活跃了课堂气氛,从而加深了学生对理论知识的理解． 相似文献