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相似文献
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1.
谭励  姜同强 《科教文汇》2014,(23):52-53
本文从离散数学课程教学考核体系架构、课程教学质量评估和教学考核方式的网络化建设等方面对离散数学课程教学考核体系进行深入的研究和分析,结合普通高等院校高素质应用型人才培养目标,利用信息化技术,提出科学合理的以激励为重的过程化教学考核方案体系,并进行实践和探索。  相似文献   

2.
离散数学是现代数学中研究离散的量的内部结构和相互关系的一门学科,在计算机科学与技术的发展中有非常广泛的应用。本文的研究主要是结合离散数学课程的教学经验,对离散数学这门课的教学现状及课程相关建设进行了研究,分析了当前离散数学教学中存在的问题,对离散数学课程的教学提出了新要求、新目标和新内容,从而给出了离散数学课程的教学改革思路和建议。  相似文献   

3.
离散数学是现代数学中研究离散的量的内部结构和相互关系的一门学科,在计算机科学与技术的发展中有非常广泛的应用。本文的研究主要是结合离散数学课程的教学经验,对离散数学这门课的教学现状及课程相关建设进行了研究,分析了当前离散数学教学中存在的问题,对离散数学课程的教学提出了新要求、新目标和新内容,从而给出了离散数学课程的教学改革思路和建议。  相似文献   

4.
《科技风》2020,(23)
离散数学是计算机专业和通信工程专业诸多专业课程必不可少的先修基础课程,在新工科这个大背景下,要适应企业对新兴工程科技人才的要求,离散数学的课程教学需要一定的改革才能适合传统专业与新兴专业融合发展的需求,笔者从三个方面进行改进教学,以期得到一定的成效。  相似文献   

5.
随着市场经济的深入发展,会计环境发生了巨大变化,迫切地需要进行会计改革。会计改革的关键在于会计教育的改革,而会计教育改革的基础在于会计教材建设。目前,鸡西大学《基础会计》课程在教学环节与配套教材方面明显存在一些问题,与应用型本科教育的要求存在较大的差距,需对其进行改革。  相似文献   

6.
随着计算机科学的不断发展,对离散教学的研究也日益重要.如何搞好离散数学的课程建设与教学改革,是提高离散数学教学质量的重要途径.在这里,将从各个方面来进行探讨.  相似文献   

7.
根据本校的办学定位及教学团队多年的教学经验,对应用型本科院校数值分析课程的建设进行了一些新的改革,分别就教学内容与方式、实验与考核方法以及团队建设等方面改革与实践进行了探讨。  相似文献   

8.
语义网本体广泛应用于知识工程、人工智能以及计算机科学领域,在教育、科研等方面也有重要作用。针对当前离散数学课程教学中存在的内容广、概念多、高度抽象和理论化等困难,利用本体作为辅助离散数学课程教学的重要工具,辅助学生理解、应用和实践离散数学知识,提出本体在教学过程中不同方面所起的作用以及教学思路与方法,得到了很好的教学效果和学生反馈。  相似文献   

9.
《科技风》2020,(24)
针对应用型本科高校软件工程专业离散数学课程教学过程中存在的问题,分析原因所在,提出建模算法思维的引入,将经典问题的建模过程和算法求解融入教学中,提高学生算法设计能力,从而系统地帮助学生用专业知识解决实际问题,打通离散数学与软件工程专业之间的任督二脉。  相似文献   

10.
《科技风》2021,(10)
随着互联网迅速发展,高校教学模式中混合式教学占比逐渐提高。通过分析离散数学课程特点及教学现状,对混合式教学在离散数学课程中的应用进行探析。在分析教学资源的整合和教学环节的设置两个方面进一步阐述混合式教学在离散数学课程中的实施可行性,也为提高教学效果提供了一些新思路。  相似文献   

11.
语义网本体广泛应用于知识工程、人工智能以及计算机科学领域,在教育、科研等方面也有重要作用。针对当前离散数学课程教学中存在的内容广、概念多、高度抽象和理论化等困难,利用本体作为辅助离散数学课程教学的重要工具,辅助学生理解、应用和实践离散数学知识,提出本体在教学过程中不同方面所起的作用以及教学思路与方法,得到了很好的教学效果和学生反馈。  相似文献   

12.
围绕应用型人才培养的总目标,本文从应用能力培养、设计学校专业特色实验、参加创新竞赛等方面介绍了我们在移动嵌入式课程的实验教学改革中采取的创新模式。通过这些措施的实施,有效地促进了移动嵌入式课程实验教学的改革,达到了以实验教学改革促进课程建设的目的,实现了培养应用型人才的目标。  相似文献   

13.
“离散数学”是计算机科学与技术相关专业的一门核心基础课程,本文根据“离散数学”与“数据库原理”“人工智能”“数据结构”等后续课程以及实际生活的联系,对“离散数学”课程教学改革提出了几点建议,讨论了“离散数学”教学过程中如何穿插相应的应用实例,并尽可能在其中融入思政,使学生更好地理解、掌握所学知识的同时,将教书育人真正落实到课堂教学中。  相似文献   

14.
基于应用型高校改革背景下人才培养目标,文章对食品感官评价课程的教学现状进行了分析,结合课程教学特点与教学过程中存在的问题,对教学改革进行了探索,并从教学内容与方法、考核方式、师资队伍建设、教学反馈机制及效果评价等方面提出了食品感官评价教学改革的途径,以提高学生的理论基础与实践操作能力,培养满足区域经济发展需求的应用型人才。  相似文献   

15.
分析了能力与应用型人才培养要点,构建了信息管理专业应用型人才的能力框架,以“扎实专业基础+广博专业领域+凸显专业特色”为设置课程的基本原则,指出应对各种能力特别是核心能力培养的支撑课程进行必要的改革和建设。  相似文献   

16.
离散数学课程是计算机科学的核心基础理论课程,探索研究其教学方法和教学技巧,帮助学生掌握这门课程具有重要的实际意义。本文从教学内容、教学方法和教学手段三方面对离散数学教学作了分析和探讨。  相似文献   

17.
《科技风》2021,(10)
根据新工科建设要求,结合土木工程专业应用型人才培养目标,针对基础工程课程特点以及传统教学方法存在的问题,提出将理论教学与课程设计相融合贯穿、采用对分课堂教学理念,对该课程教学方法进行探索与实践,总结了一套行之有效的具体改革改革措施,为改进课程教学方法提供参考。  相似文献   

18.
应用型本科院校汉语国际教育专业人才培养方案改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯桂芹 《科技风》2013,(23):274-275
本文以应用型本科院校提升自身建设水平和汉语国际教育专业发展的双重需要为切入点,从培养目标定位、课程设置改革等方面探讨了应用型本科院校汉语国际教育专业人才培养方案改革的问题。  相似文献   

19.
随着网络化和信息化程度的不断深入,我国传统的教学模式面临严峻的挑战。教育部先后启动了精品课程建设工作、"精品开放课程工作"、微课及慕课等,其共同点就是要建设优质教学资源,解决"高等教育人才培养还不能完全适应经济社会发展需要的突出问题"。离散数学是计算机科学中的一门专业核心基础课,在计算机科学与技术领域有着广泛的应用,且是多门专业课程必不可少的先行课程。通过该课程的课程资源建设,可以更好地服务于教师的教学和学生的自主学习,从而提高离散数学的教学效果,并对后续相关课程产生积极的促进作用。  相似文献   

20.
商晓阳 《科教文汇》2013,(10):60-60,65
针对目前独立院校离散数学课程教学中存在的问题,结合独立院校学生学习的特点,本文提出一种新的教学模式——轮换式教学。所谓轮换式教学就是离散数学课程中同一篇章的内容由同一个老师在不同的班级进行轮换教学。目的在于激发独立院校学生学习离散数学的兴趣与积极性、提高离散数学的教学效率。  相似文献   

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