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相似文献
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1.
自学考试社会助学发展的沿革   总被引:1,自引:0,他引:1  
自学考试是个人自学、社会助学、国家考试三位一体的开放性教育,是具有中国特色教育制度的一项创举。社会助学作为个人自学和国家考试两者之间的桥梁和纽带,在自学考试中有着举足轻重的作用。本文通过对自学考试社会助学发展历史的研究,以史为鉴,探索自学考试社会助学新的发展模式。  相似文献   

2.
随着我国高等教育事业的蓬勃发展及学习型社会的到来,终身学习、终身教育的理念日益深入人心并成为现代教育发展的必然趋势。在构建终身教育体系的过程中,高等教育自学考试面临着新的挑战和机遇。自学考试工作者应充分把握自学考试的特点,科学定位自学考试,拓宽自学考试的教育功能,增强服务功能。同时,还要运用现代教育理论改革创新自学考试制度,着力打造自学考试质量和形象两个品牌,开创高等教育自学考试的新局面。  相似文献   

3.
针对高等教育自学考试的特点及性质,介绍了自学考试与其他考试的区别及其优势,结合自学考试工作的特点,总结出一些自考学习方法及备考常识,以期对参加自学考试者提供参考。  相似文献   

4.
目前,我国的高等教育自学考试事业正面临着前所未有的机遇和挑战。为了促进自学考试的发展,有必要进一步提高自学者、助学者、管理者对自学考试的性能及其地位与作用的认识,使之在理论上和实践上不断完善,以期高等教育自学考试制度能更有效地为我国的社会主义现代化建设服务。一、高等教育自学考试填补了我国高教体系中的空白.是高等教育大众化不可替代的教育形式。高等教育自学考试,是以个人自学为基础,社会  相似文献   

5.
高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,诚信是以考促学、以考育人的基础。当前,自学考试在创造巨大社会效益的同时,考试诚信危机正面临着严峻挑战。本文现实情况出发,循着自觉考试中诚信缺失的具体表现及危害,提出了有效化解自学考试诚信危机的策略,以促进自学考试持续健康发展。  相似文献   

6.
中国高等教育自学考试制度的建立和实行已成为普通高等学校教育、成人高等学校教育不可替代的一种高等教育形式。高等自学考试教育制度产生有其深刻的历史时代和政治背景,是对中国传统考试的继承和发展,是科学知识增长迅猛,世界新技术革命挑战的结果。它的发展还受党和国家一系列重大决策的推动。自学考试制度和自学考试教育形式的改革与发展应注意几个方面:把高等自学考试教育放在科技兴国、放在未来教育领域里,作为继续教育、终身教育来认识、改革和发展高等自学考试教育;要以未来教育、大教育的投资方式,对高等自学考试教育进行较大投入,并采用先进的传递手段;建立综合化的考试机构;要建立健全社会助学网络,创造更好的个人自学环境,充分发挥高等自学考试的社会教育功能  相似文献   

7.
随着国内外教育形势的改变,自学考试在我国高等教育中的地位和作用、服务对象、教育形式等都发生了较大的改变。基于此,如何正确认识自学考试的发展,及时总结和概括自学考试的新的特点,是自学考试重新定位和未来发展所需思考的重要问题之一。本文从国家法律规范和自学考试自身实践发展的两个角度,综合已有的研究成果,对自学考试教育的特点及其相关认识问题进行了一定的探讨。  相似文献   

8.
自学考试开展至今,已过14个春秋,这一崭新的考试形式所产生的巨大效益,早已深刻而广泛地体现出来。14年的实践表明,自学考试的诞生、成长,是教育观念不断更新的结果。而教育观念的改变,从来都是与社会发展观念相一致的。现在,人们已站在可持续发展观念的高度探讨社会的发展与进步,自学考试也应该站在可持续发展这个战略高度,开展深刻的理论研讨和深入的实践  相似文献   

9.
实现高等教育自学考试教育公平,对于更好地平衡各方利益、拓宽人才培养渠道、实现我国教育公平有着重大的现实意义。只有从思想上真正重视自考教育公平,从起点上推进自学考试教育公平,从过程上落实自学考试教育公平,从结果上实现自学考试教育公平,才能真正促进教育公平公正,实现高等教育自学考试教育的健康发展。  相似文献   

10.
实现高等教育自学考试教育公平,对于更好地平衡各方利益、拓宽人才培养渠道、实现我国教育公平有着重大的现实意义。只有从思想上真正重视自考教育公平,从起点上推进自学考试教育公平,从过程上落实自学考试教育公平,从结果上实现自学考试教育公平,才能真正促进教育公平公正,实现高等教育自学考试教育的健康发展。  相似文献   

11.
从1999年开始,我就承担了法律自学考试本科与专科的部分专业课程的教学任务,并曾经连续四年参加了自学考试的阅卷工作,在2005年4月新一轮的自考即将开考之时,我以《刑法学》(法律自考专科)的考试为例,对考试的题型、题量、考试目的及解题方法作一解析,以飨即将考试或准备参加法律专科考试的学员。  相似文献   

12.
高等教育自学考试制度是我国高等教育的一个重要组成部分。它是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是把广大群众的个人自学,广泛的社会助学和严格的国家考试相结合的一种新的高等教育形式。一、对自学者身心发展的促进作用培养人是教育的本质属性,它通过传授知识,培养能力,健全完整的人格来促使个体的发展以适应并改造现实的社会环境。1、系统传授知识是自学考试  相似文献   

13.
本研究选取苏南地区参加自学考试的农民工为研究对象,以自编的"高等教育自学考试农民工考生参与自学考试学习障碍量表"作为研究工具,对4个维度和27个条目的得分情况进行描述统计,并对不同性别、报考专业层次、考前学历和年龄的考生得分情况进行了单因素方差分析。在此基础上,提出了进一步完善自学考试体制机制,以适应农民工继续教育需求的建议。  相似文献   

14.
随着时代的进步和经济的快速发展,越来越多的人开始认识到学历的重要性,无疑高等教育自学考试为大家提供了这样一个机会。而高等数学是自学考试各项科目中综合性较强、知识覆盖面广、难度最大的一门。基于此,对自学考试中高等数学的教学提出一些应对策略十分必要。  相似文献   

15.
中国的高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种学历教育形式。经过近30年的发展,高等教育自学考试在中国的高等教育领域占有着重要的地位。随着各种高等教育形式的崛起,高等教育自学考试面临种种挑战。同时科学技术的发展,网络技术的广泛应用,给高等教育自学考试带来了新的机遇,为高等教育自学考试提供了更大的发展空间。  相似文献   

16.
教育具有促进经济和社会发展的功能。高等教育自学考试作为中国一种新型的高等教育形式,开创了我国平民化高等教育的先河,体现了公民接受高等教育的公平性,保障了公民接受高等教育的权利。自学考试在建立终身教育体系的进程中处于重要的地位;在满足社会对接受高等教育的巨大需求中具有不可替代的作用;在知识经济兴起的时代,科学的认识与研究自学考试制度所特有的社会进步促进作用,具有十分重要的意义。  相似文献   

17.
30年来,自学考试适应社会经济发展要求和公众对多渠道、多种形式接受高等教育的需要,充分发挥自身的特点和优势,通过改革创新,不断拓展教育功能和服务范围,为自身的改革和发展注入源源不断的活力与动力。面对高等教育自学考试的重新定位的问题,文章从评价目标、评价内容、评价主体、评价方式等几方面进行了思考。  相似文献   

18.
高等教育自学考试既是一种考试制度,又是一种教育形式。作为一种开放的教育体制,近年来已辐射到高等师范院校。高师在校生参加自学考试既是社会发展的要求,也取决于自身的发展动力,它对现行高师院校办学和师范教育发展趋势都将产生积极的影响。为了引导在校生参加自学考试,高师院校和学生必须处理好相应的关系。  相似文献   

19.
自考助学是高等教育自学考试的重要环节;是国家考试的基础和重要条件。无论是高等教育自学考试的开放型专业,还是封闭型应用专业和沟通专业,凡能按照“高等教育自学考试专业计划”和“课程自学考试大纲”的要求,采用面授、函授等形式帮助自学应考者的学习活动,均属于高等教育自学考试的社会助学范畴。各种类型的高等院校是社会助学活动的主体,同时  相似文献   

20.
高等教育自学考试是我国一种新型高等教育的制度,它在建设人力资源强国中起到了积极的作用。要开创自考事业发展的新局面,必须坚持以人为本的理念,不断调整自考改革发展政策,整合社会教育资源,坚持学历教育与非学历教育并重发展的原则,充分发挥主考学校在自考中的作用。只有这样,才能促进自学考试教育健康、有序地向前发展。  相似文献   

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