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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这个九月,又一群年轻的学子带着对大学的憧憬和期待,走过朦胧的路途,开启了人生的大学之旅。大学是一个日积月累的过程,是知识的,也是隋感的沉淀过程,会有硕果累累的收获,也会有年少轻狂的虚度。结果又有太多的未知去呈现,但唯有勤奋和努力是成功不变的因素。  相似文献   

2.
现代大学与院校研究(上)——美国院校研究发展述评   总被引:21,自引:0,他引:21  
现代大学与 19世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 19世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过程中作为现代大学管理的参谋而出现的。可以预见 ,在中国由精英经大众走向普及高等教育的过程中 ,中国大学也会发生类似的变化 ,也会需要院校研究。  相似文献   

3.
现代大学与院校研究(下)——美国院校研究发展述评   总被引:6,自引:0,他引:6  
现代大学与 1 9世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 1 9世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过程中作为现代大学管理的参谋而出现的。可以预见 ,在中国由精英经大众走向普及高等教育的过程中 ,中国大学也会发生类似的变化 ,也会需要院校研究  相似文献   

4.
买官卖官本只存在于大学之外,如今听说大学内也有了. 有一种高等教育学理论,认为大学的主要功能是适应社会.现在,我们进一步看到,大学真的很会适应,社会有什么毛病,它都能适应,也都学得不错.社会上搞买官卖官,它也搞了,又适应了.  相似文献   

5.
大学生用社会实践拓宽就业之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学毕业生求职过程本身就是一个表现能力的过程,也是一个能力完善、自我定位调整的过程。大学毕业生应该不断地总结经验、接受教训,为什么自己在求职中总是不能像预期中的那样好。有很多用人单位都会提出要求大学毕业生有两年以上的工作经验,其实大学中的假期都可以用来进行社会实践。经过这样的大学四年在学习中实践,在实践中学习,各方面的能力将会得到提高。在毕业求职时如果这种学习实践的经验能够得到用人单位的认可,就会使得求职顺利得多,定位也准确得多。学生一进大学校门,就应该对所学专业和就业环境了如指掌,接受创业的教育,为自己…  相似文献   

6.
对每个刚入校的大学新生来说,在面临从单纯的高中学习生活到丰富但繁杂的大学生活转变的过程中难免会有些许的不适应:虽然自由度大大提升,但是各种想到的和想不到的问题也接踵而来。如何应对这一切?如何在纷繁复杂、丰富多彩的大学生活中成长又不会迷失自我?如何处理大学中可能遇到的各种压力?看完本文,相信你会找到想要的答案。  相似文献   

7.
大学课程考试是我国大学课程教学过程中的一个重要环节,也是检测高等教育教学质量的一个重要手段。大学课程考试既有其存在的价值,又有其自身的弊端。通过对大学课程考试的思考,本文探讨了它的意义与作用,指出了它的不足之处,并提出了完善大学课程考试的管理方法。  相似文献   

8.
买官卖官本只存在于大学之外,如今听说大学内也有了。 有一种高等教育学理论,认为大学的主要功能是适应社会。现在,我们进一步看到,大学真的很会适应,社会有什么毛病,它都能适应,也都学得不错。社会上搞买官卖官,它也搞了,又适应了。 也许,适应论者所言只包括适应好的,不适应不好的。然而,谁来告诉大学,哪些是好的,哪些是不好的呢?谁来教导大学呢?如果大学真的还在这一点上也少不了他人的教导,那它居然也叫大学?  相似文献   

9.
人生是一个过程,唯有不断进步,不断尝试,才能在社会上找到的自己位置。高考不是起点,也不是终点,对于中等生来说,步步为营地规划人生,野百合也会有春天。二本的理工大学浩如烟海,涉及近千所大学几百个专业,而2011年参加高考的千万学子中,约有60%的同学最终会被二本院校吸纳。一本名校固然有名校的优势,一般本科大学也有自己的精彩,本刊记者将带你掌握挑选大学的黄金法则,让你不再雾里看花水中望月。  相似文献   

10.
经过十几年的拼搏,众多结束了中学生活的学子来到了大学。大学是什么?对他们又意味着什么?在大学工作时,我经常与年轻的大学生谈起这个问题。而每当这个时候,有的大学生就会发出这样的感慨:“大学真大呀!”若问大学大在哪呢?一些学生便会直言地说大在操场、大在图书馆、大在教学楼,也有学生会说大在食堂、大在宿舍楼等。这些或许就是许多大学新生理解的“大学之大”。  相似文献   

11.
大学新生入学阶段是一个特殊时期,由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变,大学新生所表现出来的心理特点和其他年级的学生相比有很大的不同。面临全新的环境,满怀憧憬的大学新生会遇到许多困扰,产生心理上的不适应感,甚至会出现心理障碍。这种心理适应问题是大学新生从高中向大学过渡时必然产生的现象。然而,大学新生阶段也是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段,是伴随着个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期,作为大学新生辅导员,正确认识新生的心理问题,并进行有效的疏导和调适,是做好新生辅导员工作的前提,这对新生今后的学习和人生都将产生重要的影响。  相似文献   

12.
1912年《大学令》的颁布标志着评议会、教授会等组织在我国近代大学中正式建立起来,他们赋予了大学教授参与校务决策的一系列权力。在之后各执政政府颁布的法规中也规定建立教授会等组织,但是大学教授在校务决策中的权力却有很多变化。导致这些变化的原因既有不同大学理念的影响,又有政治形势的左右。  相似文献   

13.
创建国内高水平大学的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
大学作为一个为社会提供知识和提高劳动者素质的组织,其市场化趋势越来越明显。创建高水平大学要有经营的理念,目的是发展大学;高水平大学的创建过程,也是在学术思想指导下发展大学的过程,同时也是提高学术水平的过程。必须用务实的精神管理大学,用市场的方式建设大学。  相似文献   

14.
马红 《现代企业教育》2014,(18):227-227
制度体系建设是国家开放大学办学体系构建的重要组成部分,其建设过程也是一个长期的、艰难的过程。这个过程需要国家开放大学四级办学体系均以建设中国特色的国家开放大学办学体系为目标,妥善处理体系构建过程中出现的问题,努力建成一个覆盖全国的实用性强的办学体系。国家开放大学办学体系为学习中心提供了有力支撑和根基,反之,作为办学终端的学习中心也会对国家开放大学的体系构建产生重要影响。  相似文献   

15.
大学是建设社会主义精神文明的重要阵地。大学的德育工作者,在建设社会主义精神文明中担负者特别重要的责任。要做好大学生的德育工作,就要探索德育过程的规律性。德育过程的规律,是进行德育工作,确定德育原则和方法的客观依据。只有按照客观规律进行德育,才能取得预期的效果。大学德育过程与中学德育过程有联系也有区别;社会主义大学与资本主义大学有相同处也有区别,但作为德育过程则有本质的区别。如果不能正确地认识和掌握这些情况,就不能正确地认识和掌握社会主义大学德育过程的本质和规律性。大学德育过程与中学德育过程的联系是:都是在社会主义社会环境下,教育者有目的有计划地对学生进行政治思想、道德品质、组织纪律教育的过程。中学德育过程为大学德育过程打基础,大学德育过程是中学德育过程的继续和发展。看不到这种联系,就  相似文献   

16.
从不同的理论视角来看大学呈现出不同的组织特点,大学治理逻辑、结构和过程也不尽相同,但万变不离其宗,大学治理的文化、结构和过程只有得到治理行动者的真正认可才具有正当性。在正当性的基础上,行动者才会从内心真正产生服从的义务。对大学治理进行正当性分析,不仅有利于构建稳定的大学治理环境,同时也是探索高等教育治理体系现代化建设的有效切入点。  相似文献   

17.
主持人语:大学对自治的追求,始于她诞生的第一天。最早建立的博洛尼亚大学,就发端于学生同乡会在反抗公社介入过程中所形成的学生联盟,成为具有代表性的"学生型大学"。巴黎大学的诞生,也是教师与基督教会相互斗争而后又相互妥协的结果,教师最终成为学校的主导。这些中世纪大学在与国王和教皇的斗争中,渐渐使其自治合法化。尽管自诞生至今,大学的价值追求在不断发生着变化,但始终不变的是大学对自治的追求。这里所讲自治的核心在于,大学可以在自主处理内部事务、自主选择与外  相似文献   

18.
去一个目的地,常常有若干条路可走,人们会挑选一条又近又好走的路。架一座桥,可以在河道的若干地段下基,人们会挑选一处又窄又坚的地段。优化过程,是加快生活节奏的需要,是提高工作效率的需要,是节省时间和资金的需要。同样,语文教学也存在一个优化过程的问题,它是学科教学实施素质教育的基本前提,也是提高语文教学效率急需解决的关键问题之下面,笔者重点谈谈教学过程的优化思路问题。优化语文教学过程,有多种思路。现列举若干思路供老师们参考。学会做减法设计教学过程,既要做加法,又要做减法,许多教师只会做加法,如某处想…  相似文献   

19.
巨型大学是在高等教育大众化背景之下产生的一种新的大学样式,也是信息化时代发展的新型产物。克拉克·克尔与约翰·丹尼尔分别基于传统大学和远程教育大学两个既有区别又有联系的高等教育机构提出了各自的"巨型大学观"。文章对两者提出该理念的背景及概念内涵、大学与外界关系进行梳理并加以比较分析。在互联网、人工智能、云计算等信息技术的快速发展的趋势下,巨型大学将会发挥越来越重要的作用,它将为构建终身学习社会提供一个引擎。  相似文献   

20.
正"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。"这是原清华大学校长梅贻琦的一句经典名言。大师是大学的中流砥柱,是大学之魂,无论何时何地,有大师在者,皆可引领一时风气,形成学术发展高地。大师不仅是大学问、大智慧者,其真知灼见,能够泽备后世,而且其道德品行,也会潜移默化地影响万千学子。若缺少了名师与大师,大学又何以能称之为"大学"?但现如今,昔日的学术之苑异化为争名夺利的"跑马场",学术不端、招生舞弊等层出不穷,老师变身"老板",原本宁静的象  相似文献   

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