网络环境下经济文献的检索与服务   总被引：2，自引：0，他引：2  

马红 《图书馆工作与研究》2003,(3):47-49

本文主要论述网络环境下常用的经济文献检索工具，咨询员为读者提供检索时应该掌握的检索策略和技巧经济工作者在教学、科研中经常遇到问题的解决办法。  相似文献   

量化管理是图书馆管理改革的基础   总被引：6，自引：0，他引：6  

马红 《津图学刊》1997,(3):32-35

  相似文献   

发达国家与我国图书馆职业伦理的比较及其实现     

马红 《高校图书馆工作》2008,28(1):57-59,94

通过发达国家图书馆职业伦理守则,简述<中国图书馆员职业道德准则>的内容,提出图书馆职业伦理的原则;探讨图书馆职业伦理实现的途径.  相似文献   

散文整体性阅读教学设计     

李强  马红 《语文天地》2011,(13):19-22

散文阅读教学,特别是现当代散文阅读教学,向来是中学语文教学的难点。一些功利的教师在平时的教学实践中对散文阅读单元走马观花、浮光掠影地一带而过甚至不教。其中的原因较为复杂,比如:对散文本体知识的认知,  相似文献   

森林体验教育活动对城市公众环境负责任行为的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵敏燕  董锁成  吴忠宏  李宇  马红  邵丹  高宁  夏冰 《资源科学》2020,42(3):583-592

全球可持续发展和中国生态文明教育对激发公众环境意识、引导公众环境负责任行为提出了更高要求,尤其对于城市公众的影响意义重大。北京市率先引入森林体验教育理念,发挥森林生态系统文化服务功能,开展丰富多彩的森林体验教育活动。本文基于心流理论及其他文献,构建了森林体验教育活动对引导公众环境负责任行为影响的概念模型,以北京为例调查了676位参与活动的公众,运用结构方程模型方法验证了参与动机（活动前）、活动体验（活动中）对环境负责任行为（活动后）的影响机理。研究结果表明活动体验对引导公众环境负责任行为的影响是显著且正向的,并且是参与动机和环境负责任行为之间关系的完全中介变量。这一结论说明了森林体验教育活动的有效性和必要性,为进一步提升北京市活动效果和推动中国其他地区类似活动提供了理论支撑和实践参考。  相似文献   

热计量与温控初探     

马红  王海明 《黑龙江科技信息》2010,(9):287-287,51

实现供暖系统的按热量收费的最终目的是建筑节能,要作到这一点,除了加强建筑保温、降低设计能耗外,室内供暖系统必须有温控装置。温控是实现热计量的前提条件之一,只有计量收费装置而没有室内系统的温控手段,实际上达不到节能的目的,而仅仅是为了收费,这实际上偏离了建筑节能的根本目的,因此热计量和温控往往是密不可分的。虽然热计量的大面积推广一定要在有温控的前提下进行,但是温控除了节能、节资外,它的另一个作用是提高了室内舒适度,提高热网供热质量。因此热计量一定要和温控配合使用,才能相辅相成,使两者的效果达到最好。  相似文献   

读者来信     

马红 《班主任之友》2009,(5)

昨天上午,我上完课回到办公室,看见自己的办公桌上放着一个大信封——寄信人是《班主任之友》编辑部,收信人竟然是自己。该不会是……我的心跳加速了,颤抖着打开信封,抽出杂志,翻到目录仔细搜索起来……这不是我的文章吗?我简直不  相似文献   

陕西省体育系统人力资源配置现状分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

马红  李念  李宝剑  高海利 《西安体育学院学报》2008,25(4)

运用文献资料法、访谈法、数理统计法等，从体育管理人员、专业技术人员、工勤人员、教练员、优秀运动员、裁判员、社会体育指导员七类人员，分析陕西省体育系统人力资源配置现状，找出存在问题，并提出解决对策。  相似文献   

浅谈信息技术与小学语文教学整合     

马红 《学周刊C版》2011,(11)

当今社会已经进入到信息时代,以多媒体为核心的信息技术不断发展和进步,在教育领域．信息技术和课程的整合已经是当前教学改革深化的主要方面．信息技术和课程的整合要求我们教师在教学的过程中积极利用多媒体．把信息资源、人力资源和课程内容有机结合．共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。这种“整合”教学方式的研究和实施．能创设一种生动活泼的教学氛围．激发学生学习的兴趣．开阔学生的知识视野,提高学生的阅读和写作能力．  相似文献   

高等职业教育中思想政治理论课教学现状及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

马红 《职业技术教育研究》2005,(12):45-46

高等职业教育是改革开放以来发展起来的兼有高等教育和职业教育双重属性的一种特殊类型的高等教育。它培养的高级职业技术人员将成为各行各业从业人员的骨干力量，他们的思想道德状况将对整个社会产生巨大的，深远的影响，因此只有发挥好高职思想教育主要阵地中的思想政治理论课的现实作用，才能为我国的现代化建设输送更多德才兼备的高素质的应用型人才。  相似文献