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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
调查了全国38个城市的应用文写作及模板软件运用情况,从常写文种、难写文种、写作频率、写作速度、辅助手段、软件运行现状、用户对软件功能的期望六个方面阐述了调查结果及其启示,提出了包括分类管理、格式设置、内容添加、检索、文档生成子系统在内的应用文格式与内容模板软件设计思路。  相似文献   

2.
"编辑应用文写作"是《出版专业基础知识(中级)》辅导教材中的重要内容,独占一章.2003年以来,每年的试卷中,都有一道编辑应用文写作的综合题;另在选择题中也安排了对编辑应用文基本概念和基本知识的考查.现在辅导教材正在修订,"编辑应用文写作"的内容只会加强,不会削弱.准备参加出版专业职业资格考试的同志应该重视编辑应用文知识的学习和掌握,并要重视实际写作练习,在实践中掌握各种编辑应用文写作的基本要求,结合实际案例进行写作,采用常用的正确表述形式,简明扼要地把有关应用文所应有的内容表述清楚.  相似文献   

3.
为提高编辑应用文写作水平,崇文书局近日出版了《编辑大手笔》一书。本书选取大量经典编辑文书,分出版策划、编写体例、审稿意见、编辑加工、出版说明、内容简介、编者按语、书刊广告等16辑,涵盖编辑应用文写作的方方面面。  相似文献   

4.
禤胜修 《新闻传播》2009,(7):121-121,123
说明了编辑应用文写作的意义,论述了编辑应用文写作的方法。认为要写好编辑应用文,重要的是要加强理论业务修养,提高语言表达能力,掌握文体写作规范。  相似文献   

5.
禤胜修 《编辑学报》2009,21(3):267-268
阐明编辑应用文写作的意义,总结出编辑应用文写作训练的措施.认为:编辑应用文是开展编辑工作的工具,是展示编辑主体形象的标牌,编辑应用文的写作是提高编辑业务水平的重要手段;要写好编辑应用文,重要的是应加强理论和编辑业务修养,提高语言表达能力,掌握文体写作规范.  相似文献   

6.
《新闻界》1999,(2)
我院历史悠久,受四川省教委直接领导,已培养各类专业人才二十余万,多次受到中央、省、市管理部门的表彰。凡初中毕业并热衷于学习的国内外志士不受其他条件限制,均免试入学。找院常年招收速记、行政应用文写作、实用效率、财经应用文写作、摄影、实用书法、股票与投资、房地产经营、期货交易、涉外经济、咨询心理、兰花栽培、出租汽车经营与管理、农村养殖、烹饪技术、建筑与安装、秘书、公共关系、行政管理、人事管理、档案管理、文学创作、新闻。法律、经纪人、国际贸易、国际金融、审计、统计、经济管理、工业企业管理、乡镇企业管理…  相似文献   

7.
文章通过对档案袋评价简要介绍基础上,分析了档案袋评价在高职文秘专业《应用文写作》课程评价中的适宜性,并探讨了《应用文写作》教学中学生学习档案袋的创建、设计与评价实施。  相似文献   

8.
首先,文章对电子档案袋评价作了简要介绍,分析了电子档案袋评价在高职应用文写作教学中应用的适宜性。在这一基础上具体说明了电子档案袋教学评价的步骤等。最后举例说明了这一方法在教学实践中的应用。  相似文献   

9.
写应用文首先要明确应用文的写作中心就是它的行文目的,不同的行文目的决定了不同的应用文种有不同的惯用格式和习惯用语。因此应当把弄清应用文各文种行文目的作为学写应用文的思路和方法,作为思考应用文各文种的具体写法和应用文写作的基本思路,从而真正具备写作应用文的基本能力。 我在教授应用文某一文种的写法时,先不去讲该文种的惯用格式和习惯用语,也先不让学生去读典范的例文,而是结合社会生活中的实际例子或现象,引导学生讨论这种应用文体行文的目的是什么以及怎样写才能达到这一目的。然后让学生根据从讨论中获得的认识,…  相似文献   

10.
土木工程应用文写作课程的核心目标归根到底是培养应用写作能力,土木工程专业开设该课程,其根本目标是让学生掌握特定工作岗位即土木工程建设相关岗位需要的应用文写作技能。目前大部分学生的写作基本功存在着严重的问题,最主要的原因在于课堂理论讲授多,而学生实践少,难以将知识转化为写作能力。鉴于此,对于土木工程应用文写作课程来说"项目教学"法就是一种合理、优质的教学方法。  相似文献   

11.
科技写作中的模糊语言   总被引:1,自引:1,他引:0  
科技写作具有产生、贮存、交流、传播和普及科学技术信息的社会功能,它相对于应用文写作,特别是文学写作来说,具有以科学性为生命,进行逻辑思维,讲究真实、准确、简明和规范的特点。然而,从认识论的角度看,所有类型的写作又具有共性,即它们都是人们以语言为工具、反映人类对客观世界的认识和改造过程的思维活动的书面表达形式。因而,在科技写作中,与应用文写作和文学写作一样,也广泛地使用着模糊语言。  相似文献   

12.
新经济时代下写作能力成为重要的创新思维与信息处理能力,也是基本的工作能力.顺应时代的要求,经济应用文写作课是目前高等院校和成人教育相关专业普遍重视的一门素质教育和创新能力培养的核心课程之一,其教学目的是为社会需要培养有独立应用文写作能力的实用型经济人才.如何总体提升学生创新素质、提高写作能力,注重整体教学理念的把握、正确处理好经济应用文写作教学中“精”与“多”的关系是个中关键.  相似文献   

13.
尹宁园 《图书馆论丛》2004,(1):25-27,41
本文提出了图书馆网络管理应用文这个新概念,并从网上信息写作的技术特征和写作中的思维方式探讨了图书馆员利用网络管理应用文的写作手段,最大程度“生产”出读者所需要的有价值的信息产品。  相似文献   

14.
应用文的写作不论是在主题的确立,材料的选用、结构的组织还是语言表达等方面与文学创作或其它文种的写作都有许多差异之处,这是应用文明确的目的性和很强的实用性所决定的。 从主题来看,一般文体和文学作品都要求作者通过对情节的叙述、环境的描写、气氛的渲染、人物的刻划来曲折含蓄地表达主题,而应用文写作则必须直述主题,让读者一看就明白其基本思想;文学作  相似文献   

15.
正编辑应用文,是编辑人员为处理编辑工作中的各项事务而写作的文字。编辑应用文的写作,能直接反映编辑的职业素养。出版专业职业资格考试的应用文写作题,与编辑实践密切相关,其答题要求与编辑日常工作中的规范和要求从根本上说是一致的,纵观近年来的写作题,大多考虑到要发挥应试者的主观能动性,题目设计得较为灵活,应试者可根据题干给出的条件,相对自由地创作构思,补充相应的内容。不过,对于参加初级实务的应试  相似文献   

16.
文章针对2016年度出版专业职业资格考试(初级理论与实务)综合题难点进行分析。初级理论与实务的综合题包括编辑加工题、校对题、计算简答题、简答题和写作题。涉及《出版专业实务》编辑加工整理、校对、书刊整体设计、印制、发行、应用文写作等多个章节,以及《数字出版基础》中部分内容。要求考生能运用所掌握的实务知识,对题目进行解答。  相似文献   

17.
陈桂芳 《大观周刊》2011,(37):194-194
社会经济的发展对高职毕业生的应用写作能力要求越来越高,如何突破传统"讲授型"、"单一型"教学模式,突出应用文写作特性,激发学生学习应用文兴趣,联系学生生活实际,提高学生的应用文写作水平以适应社会需要。本文就此进行了一些探索和研究。  相似文献   

18.
新闻的采访与写作,有其自身的规律。新闻采访与一般的访问调查有相同之处,又有所不同;新闻写作与一般的应用文写作以及散文写作有相同之处,又有所不同。所以,新闻采访与写作这门专业课,是独立存在、不可代替的。作为新闻学专业的学生来说,这是一门主课,要花较大的时间和精力来学,因为它与今后从事的新闻报道工作关系最直接,也最密切。不掌握这方面的基础理论、基本知识和基本技能,自己到实践中去摸索,就容易走弯路,就会事倍功半。  相似文献   

19.
新兴财经类媒体足指进入21世纪初期,随着经济与人们生活的联系日益密切,尤其是市民投资、消费观念的改变,经济信息的摄取已经成为人们同常生活不可或缺的一部分的条件下所诞生的财经类媒体,这类财经媒体也是目前最受读者欢迎、发展最好也最有潜力的专业财经媒体.本文将着重探讨新兴财经类报纸新闻的写作.  相似文献   

20.
罗亮 《新闻导刊》2007,(6):I0002
由重报集团工会、办公室和团委联合举办的公文基本知识竞赛于11月13日上午在礼堂举行。举办此次竞赛,主要是为了进一步普及机关应用文写作知识,规范集团应用文格式,提高集团职工公文写作能  相似文献   

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