共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
随着物联网、云计算、大数据等高新技术的兴起,科技馆的发展逐步迈向数字化、智能化、人性化的智慧科技馆。本文从“智慧科技馆”的概念入手,通过对智慧科技馆与智慧博物馆二者之间的比较,提出了智慧科技馆具备的基本特征并介绍了其采用的关键技术,最后介绍了智慧科技馆信息化服务系统设计、开发过程中的实践经验,以期共同探寻智慧科技馆的发展之路。 相似文献
2.
为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》中关于供给侧改革和《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021—2025 年)》中关于强化全国科技馆联动共享的重点任务,在“十四五”时期推进实施全国科技馆联动计划以“连接·共享·服务”为理念,重点通过资源连接、活动连接和智慧连接,促进全国科技馆科普资源共建共享,探索全国科技馆联动的发展模式,提升科技馆行业公共科普服务能力,助力现代科技馆体系创新升级。 相似文献
3.
针对未来科技馆应该如何发展、向何处发展的问题,本文提出将智慧科技馆定位为科技馆通过信息化发展而形成的某种理想形态,在技术、运营、传播和教育等不同视角下分析了科技馆面对的信息化问题以及相应的特点和趋势,以此完成对于智慧科技馆的特征化描述。研究发现,信息化在智慧科技馆中主要扮演着四种角色:启发新服务和新协作,推动教育技术进步,扩大受众的概念,融入并促进展览与教育融合。这几种角色既独立演进又相互融合,构成了面向智慧科技馆的系统性发展路径。 相似文献
4.
随着中国高校教育水平的提升与数字信息化的发展，对校园数字化管理已成为当今高校建设的重要课题。“十四五”期间，数字化建设是高校发展的重点领域。结合“十四五”规划要求，以北京化工大学昌平校区为例，对“数智化”校园建设进行讨论，对物联网搭建、能源与资产管理、智慧教学系统方案进行论述，“十四五”时期，北京化工大学数字化建设问题提出解决方案。 相似文献
5.
人才对于对现代科技馆体系建设具有战略性、支撑性作用。《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021—2025年)》提出,“丰富科技馆体系人力资源,加强培训,完善激励机制,造就一支总量充足、素质优良、专兼并重的人才队伍。”本文通过对人才队伍发展现状的研究和问题分析,从工作理念、培养机制、激励措施、统筹推进等方面对人才队伍培养提出对策建议。 相似文献
6.
7.
建设中国特色现代科技馆体系是新时期我国科技馆发展的新任务。本文阐述了科技馆体系建设的背景和体系的内涵及构成。基于调查与数据统计,系统梳理了科技馆体系建设发展的现状,分析了科技馆体系建设面临的问题。在此基础上,从建立健全体系化机制、全面提升科技馆科普能力、重点推动信息化建设、大力加强标准化工作四个方面提出科技馆体系的发展对策。 相似文献
8.
近年来,科技馆体系在建设实践中逐步探索出了总分馆制、跨界融合等发展模式,有效促进了科普资源的共建共享;但也面临统筹机制不够健全、科技馆体系省域发展不均衡、社会合作协同相对欠缺等问题。在科技馆体系“聚焦格局重塑”,推动建立“纵向一体、横向协同”新格局的要求下,科技馆体系共建共享可以在搭建综合服务平台、推动构建省级科技馆体系、探索社会动员机制等方面进一步着力。 相似文献
9.
10.
[目的/意义]构建公共图书馆“十四五”期间的智慧化转型路径理论框架,为我国公共图书馆的智慧化转型提供借鉴和创新认识。[方法/过程]选取我国国家图书馆、32家省级公共图书馆与15家副省市级公共图书馆的战略规划文本作为分析样本,以样本中有关智慧图书馆的总体目标、发展策略与具体行动等内容作为基本分析单元进行人工类目编码,以揭示规划文本中的智慧图书馆建设相关内容。[结果/结论]研究得出,积极发展智慧图书馆现已成为公共图书馆的基本共识;“十四五”期间智慧化转型的六大核心要素,即智慧服务、资源建设、智慧空间、智慧管理、智慧技术、协作协调。基于此,构建出战略重点关系结构中的公共图书馆智慧化转型路径理论框架。 相似文献
11.
试论博物馆科学技术现代化 总被引：3，自引：0，他引：3
博物馆的科学技术现代化是经济全球化下博物馆的发展趋势。现代科学技术已渗透到博物馆的陈列展览．文物保护．宣传教育．学术研究和日常管理等工作中．尤其是信息网络技术催生的数字化博物馆，给传统博物馆带来了巨大的冲击，目前我国博物馆科学技术现代化的发展很不平衡，主要存在观念陈旧、管理落后和人才科学素质偏低的问题。 相似文献
12.
张进宝 《自然科学博物馆研究》2017,2(1):15-22
近几年,创客成为世界范围内教育发展的热点。创客之所以能够进入中国的各类教育系统是源自多方的影响因素。然而,当前被大谈特谈的“创客教育”实际上是一个伪概念,根本就不存在有实质意义的“创客教育”,其本质只是一种遵循了建构主义思想的学习方式而已。开展创客活动的关键是构建良好的创客空间,而科技博物馆天然具有这方面的优势。美国旧金山探索馆的巧匠工作室的成功案例,是中国科技博物馆学习的楷模。科技博物馆开展创客活动需要从三个方面着手:(1)构建良好的创客空间环境;(2)走出高技术创客项目开发的误区;(3)汇聚全社会的能工巧匠,开发适合本馆特点的创客活动。 相似文献
13.
李秀菊 《自然科学博物馆研究》2017,2(2):55-59
科技博物馆的科学教育活动是提升青少年对科学的理解的重要途径之一。基于核心概念设计科技博物馆科学教育活动有利于保证活动的科学性和良好的逻辑体系。本文以加拿大温哥华海事博物馆的“气候变暖”活动的设计为例,详细解释了基于核心概念设计科学教育活动的设计原则与方法,并给出了相关建议。 相似文献
14.
网络革命为科技图书资料室带来了新的机遇,本文从计算机联网、实现信息资源共享到建立具有科技馆特色的图书资料室进行了重新思考和定位。 相似文献
15.
培育具有卓越特性的科技馆群体是促进科技馆建设质量整体提升的重要手段之一。本研究对国内外博物馆领域追求卓越的理论与实践成果进行整体概述,重点梳理卓越绩效模式在欧洲博物馆的应用,以及美国博物馆联盟卓越认证的进程。结合国外科技馆追求卓越的实践经验,厘清卓越科技馆的内涵外延,有助于在现有的科技馆评估研究的基础上,构建卓越科技馆评估路径,为培育卓越的科技馆群体,促进现代科技馆体系更高层次的创新与发展提供借鉴参考。 相似文献
16.
王苗 《自然科学博物馆研究》2016,1(4):68-72
“感知与体验”理念是体验式学习思想的核心,在科技馆教育活动的研发中发挥着重要作用。本文介绍了“感知与体验”理念及其在科技馆教育活动研发中的必要性,以山西省科技馆的教育活动开发为例对“感知与体验”理念进行阐述,提出了科技馆教育活动中须注意的问题,为科技馆教育活动的有效开发提供借鉴。 相似文献
17.
徐善衍 《自然科学博物馆研究》2016,1(2):58-63
我国科技馆事业进入快速发展时期,科技馆的建筑规模和数量不断增加。同时,我国科技馆建筑规划和建设过程中也遇到各种问题。本文结合国内外科技馆相关的案例,分析了科技馆建筑的选址、室外空间的功能设置、科技馆建筑的核心价值等问题,提出科技馆建筑选址的本质是城市功能规划问题、科技馆规划用地应考虑室外空间功能的综合利用、科技馆建筑的核心价值是适应公共科学文化服务设施发展的需要等观点。 相似文献
18.
博物馆使命是博物馆对其存在理由的解释,是博物馆实践操作层面的理论依据和行动指导,对科学技术类博物馆实现科学传播具有重要意义。然而我国博物馆存在“使命宣言真空”的困境,更遑论科学技术类博物馆基于使命宣言的科学传播。在博物馆使命宣言撰写、围绕使命的科学传播与使命反思重塑方面,国外科学技术类博物馆已积累大量经验。通过对这些案例的分析,总结科学技术类博物馆在使命宣言构建中的基本要素与撰写流程、围绕使命宣言的业务活动展开与效果评估。 相似文献
19.
鲍贤清 《自然科学博物馆研究》2016,1(4):61-67
创客空间和相对应的教育活动越来越受到科技博物馆的关注。国内的科技类博物馆也开始建设创客空间或引入相关的教育活动。这类学习活动有什么特点,如何设计创客空间中的学习活动？本文通过对美国科技博物馆创客空间及其教育活动的分析,探讨创客式学习的特征和活动的设计方法。 相似文献
20.
罗季峰 《自然科学博物馆研究》2023,(4):41-49
主题展览如何设计？展览主题是什么？如何提炼和表达主题？是多年来存在诸多模糊认识和困扰展览设计团队的重要问题,并直接影响到展览设计的质量与展示效果。本文首先从基本概念、展示教育目标的角度,提出展览主题应是策展人“最希望观众在参观展览后能记住或认同的一个科学理念或概念”;进而提出“主题引领,纲举目张”的设计方式,二级、三级展区的分主题、内容、展品等,均应为有效表达主题服务;同时,采用主题的“语句式表达”“显性化表达”方式,以强化主题表达的效果。合肥市科技馆新馆展陈建设即采用了上述认识和设计方式,并取得良好效果。 相似文献