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图书馆提供知识服务的方式与内容随着信息技术、用户需求和知识生态环境的快速发展而不断演变。Web 3.0在信息聚合、终端平台和用户体验等方面体现出分布式、开放式、多维化、智慧化的核心特征,为智慧图书馆实现高精准化、物联化和个性化的知识服务提供了技术条件。智慧图书馆的知识服务将涵盖知识生产、组织、发现、传播、存储等全过程,通过多维融合知识构建、多源知识内容关联,打造多平台入驻的互联网信息与知识服务平台,形成知识服务汇聚门户,使图书馆提供的知识服务能够满足知识社会中不同角色用户的知识需求。 相似文献
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移动媒体和数字电视等新媒体的发展,为图书馆业务的拓展提供了新的契机。移动新媒体丰富的多媒体性、便捷的可订阅性、个性化的海量信息、互动性、低成本以及3A特性,将很好地应用于图书馆的公告通知、服务导航、检索阅览等信息服务中去。从而提升数字图书馆的服务水平,但需要注意的是,在应用过程中要解决好有效保护数字图书馆特色资源的问题和移动媒体格式的自动适配问题。表2。参考文献14。 相似文献
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数字图书馆是网络化、数字化环境下图书馆新的发展形态,是利用信息技术提升公共文化服务效能、拓展公共文化服务能力的重要途径.文章在阐述时代背景和发展环境的基础上,对“十二五”时期国家数字图书馆的发展成果及成功经验进行总结,继而探讨未来发展方向,以期为开拓“十三五”时期的发展思路和推动数字文化服务的全面提升提供参考. 相似文献
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魏大威 《图书馆理论与实践》2013,(4)
如何科学规划数字图书馆的建设与发展,实现技术、资源、服务三个数字图书馆重要因素的效益最大化,成为推动数字图书馆向前发展的关键所在.通过分析当前数字图书馆发展所面临的机遇与挑战,总结了利用技术、资源、服务三圈结构实现数字图书馆科学规划与发展的理论方法,以及在国家数字图书馆的探索与实践. 相似文献
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“国图公开课”自上线以来，在拓宽国家图书馆社会教育职能中发挥着重要的作用。随着数万名学生加入并在“国图公开课”平台上学习课程，用户与平台之间产生了丰富的用户数据以及学习行为记录。面向“国图公开课”繁复的用户数据资源，利用关联数据挖掘方法和可视化技术可实现关联算法及结果可视化的系统结合，优化学生学习过程模式。建立基于大数据的用户学习行为分析系统，设计无交叉的网格优化映射，实现事件相关性、事件排名、网络社交三类行为要素的可视化。并利用“国图公开课”数据资源中的Ｕｓｅｒ 数据集、Ｓｅｓｓｉｏｎ 数据集和Ｅｖｅｎｔ 数据集进行数据挖掘分析测试，结果表明，该系统实现了对用户学习行为数据的有效关联聚类，获得了良好的可视化效果。图６。表２。参考文献１６。 相似文献
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文章介绍了国家图书馆网络信息资源采集与保存发展历程和技术发展,分析了基于开源架构进行定制开发的网络信息资源采集与保存平台的构建架构、功能特点,介绍了网络信息资源增量采集、增量回放显示功能实现的关键技术和方法,并对网络信息资源采集与保存未来的发展进行了思考。 相似文献
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为了实现传统文化行业与数字化技术、网络技术及信息技术的深度结合,文章设计了一个分布式、可扩展、可互操作的数字文化资源统一揭示及服务平台,实现对各类文化数字资源进行统一检索、统一揭示,并通过国家科技支撑计划项目—"文化资源数字化关键技术及应用示范"予以实现。 相似文献
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文化信息资源共享工程应用现代科学技术,将中华民族的优秀文化信息资源进行数字化加工和整合,通过共享工程网络体系,实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享。本文介绍了全国文化信息资源建设管理中心的系统实现,分析管理中心在应用中的创新措施,根据管理中心的发展,结合国家数字图书馆工程提出了管理中心未来系统建设的具体思路。 相似文献
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利用WGET实现网络文献保存和发布的技术探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍网络信息保存方法 ,重点探讨如何利用WGET实现网站镜像 ,以及在站点镜像中所发现的问题和解决的办法。图 2。参考文献 7。 相似文献