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《科技文献信息管理》2014,(3)
从终身教育的内涵特征出发论述了高校图书馆在终身教育中的重要地位,提出了高校图书馆为社区居民终身教育服务的发展创新途径,并对如何提高图书馆员素质,建设学习型高校图书馆进行了探讨。 相似文献
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我国已把构建国民终身教育体系作为国家发展计划的重要部分,接受终身教育已成为国民心中新的教育理念。在调查了解淮安市各类型读者在接受国民终身教育过程中对高校图书馆信息服务的需求情况的基础上,分析了影响高校图书馆为地区国民终身教育提供信息服务的因素,提出了建立合作服务系统的原则以及服务措施。 相似文献
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可持续发展与高校情报用户的终身教育 总被引：2，自引：0，他引：2
从可持续发展教育观引伸出高校图书馆对情报用户的终身教育是情报服务适应２１世纪高校教学改革发展的需要,并详细论述了可持续发展的高校情报用户教育的类型、内容与终身教育的具体措施。 相似文献
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学习型社会的构建离不开终身教育体系的完善。高校毕业生对终身学习有积极的认知与强烈需求,但现有终身教育资源有限,缺乏毕业生需要的专业学习资源。高校图书馆发挥信息资源与技术优势,关注毕业生终身学习需求,继续向毕业生提供服务是不仅必要而且可行的,同时也是高校图书馆参与终身教育体系的良好途径。 相似文献
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提出了成人高校图书馆以终身教育思想作为办馆指导思想；揭示了图书馆传统型态的特征和弊端，认为只有积极参与与构建学习型社会，才能实现其社会价值。文章还对现代成人高校图书馆模式作了特征性描述。 相似文献
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高校图书馆服务社会的必要性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是否应该向社会开放已经争论多年,高校图书馆有责任有能力向社会读者开放,也是终身教育和学习型社会的需要。无论从国外的经验,还是从高校图书馆自身的发展来看,扩大服务范围,发挥自身优势、因地制宜地服务社会,是高校图书馆可持续发展的必然趋势。参考文献3。 相似文献
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素质教育·终身教育·图书馆利用教育 总被引：19，自引：0，他引：19
终身学习成为人们适应社会需要的必然要求，图书馆具备了素质教育的功能，同时也是人们终身教育的场所。高校馆须进一步加强图书馆利用教育 相似文献
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终身教育背景下，高校图书馆员应适应形势，勇于面对挑战，积极转换自身的角色，不断改变服务方式．提升服务档次，增加服务内容，使高校图书馆发挥潜在的作用，为终身教育作出贡献。 相似文献
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从现代远程开放教育看高校图书馆的远程服务 总被引：2，自引：0，他引：2
戴月俊 《大学图书情报学刊》2001,(4):42-43
现代远程开放教育将成为社会成员接受高等教育和终身教育的途径之一。章就现代远程开放教育对高校图书馆的要求，高校图书馆开展远程服务方式及优越性和局限性，做了较为全面的探讨。 相似文献
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论新机制下高校图书馆人才应具备的素质结构 总被引：12，自引：0，他引：12
吕斌 《大学图书情报学刊》2002,20(1):81-83
世纪之交对高校图书馆人才素质结构提出了更高的要求，对高校图书馆人才素质结构存在的问题进行了分析，提出了解决问题的五个方面对策：重视高校图书馆人才资源在图书馆事业中的地位和作用，扩大量化考核范围，创建竞争激励的新机制，树立“终身教育”新理念，建立创新人才培养机制；设立参考咨询馆员制度。 相似文献
12.
传统高校图书馆与构建学习型社会的要求有一定的差距.高校图书馆作为开展终身教育的重要场所,必须通过服务理念、服务机制、服务方式的创新,才能为学习型社会的构建发挥更大的作用. 相似文献
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对终身教育的基本特性,图书馆终身教育职能的基本特点、图书馆终身教育职能的内容、实施图书馆终身教育职能的形式和教育读者正确处理三个辩证关系等方面进行了阐述。 相似文献
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论当代高校图书馆功能之转变 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过高校图书馆在知识经济时代的前沿作用及功能转变,多方面探讨高校图书馆在新的历史时期应发挥的作用及相应改进的措施,提出高校图书馆的特有性质与功能,要求图书馆者顺应时代发展,更新观念,调整工作思路.作者结合工作实际,对高校图书馆教育功能在知识经济时代如何传承和创新提出了自己的见解,并提出21世纪高校图书馆新拓展了六大功能:文化功能、终身教育功能、培养学生信息素质功能、信息资源开发功能、研究开发功能、休闲参观功能. 相似文献
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高校图书馆面向社会服务研究 总被引：6，自引：0，他引：6
李梅军 《图书馆工作与研究》2008,(5):87-91
高校图书馆面向社会服务是其教育职能和社会职能的体现,是终身教育和学习型社会的需要。本文通过对国内外高校图书馆面向社会服务现状的分析,较全面论述了服务对象与服务内容、服务模式与管理模式,提出了应遵循的原则及制约因素和解决方案。 相似文献
16.
终身教育视野下高校图书馆读者工作的创新 总被引：5，自引：1，他引：5
高校图书馆是高校的三大支柱之一，是为教学科研服务的重要阵地。适应社会变革和科技发展及人们的教育需求，终身教育已经成为21世纪的生存理念。这一时代课题将赋予高校图书馆读者工作全新的丰富内涵，与时俱进，创新读者工作，高校图书馆将为提高中华民族的整体素质贡献力量。 相似文献
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孔红霞 《浙江高校图书情报工作》2006,(4):21-22
介绍了目前世界上最受人关注的终身教育论的产生和发展,指出图书馆对终身教育实施具有重要作用,并通过我国图书馆界读者服务工作的实践和未来走向,论证了图书馆对终身教育已经做出的和正在做出的巨大贡献。 相似文献
19.
终身教育:21世纪赋予图书馆的教育使命 总被引：23，自引：0，他引：23
本文论述了终身教育是知识经济时代的“绿卡”，分析了学习化社会的理念，指出在终生学习、终身教育的学习化社会中，图书馆的教育职能需要充分的发挥，这是21世纪赋予图书馆的教育使命，因为图书馆的教育职能与终身教育有着先天的契合之处，图书馆是实现终身教育最理想的场所，图书馆应成为终身教育的中心。 相似文献
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