共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
创业仍是许多大学生心中的梦想。只要你随意浏览各高校的BBS，人气最旺的当数创业论坛，大学生的“创业宣言”比比皆是，平静的大学校园里，永远不乏创新精神，永远不乏创业热情。所不同的是，在吸收了昔日创业先行者的经验教训之后，今天的创业者已多了一些冷静和选择，多了一些理性色彩。本期我们记者采写了一些大学生创业者的故事：他们或是为了生存；或者为了实现自己的梦想；或是为了一颗自由飞翔的心；或是为了自己研发成果的转化，或是为了喜欢的专业，为了实现自己的价值，经历着风雨坎坷，品味着酸甜苦辣，他们勇敢地迈出了属于自己的第一步。 相似文献
2.
林卫东 《职业技能培训教学》2001,(1):14-15
创业也是一项创造性艺术，创业者从创业的激情、成功的渴望，逐步演变成梦想的追求者。他们知道，自己的目标也许永远不会实现，但即便如此，也宁愿承受创业过程中的艰难困苦，决不轻言放弃。实践表明—— 相似文献
3.
4.
下岗再就业、大学生分配难,曾几何时,在我们这座北方城市里创业一时间走近了普通百姓身边。为养家糊口。为证明自己,为积累更多的财富,人们还来不及多想,创业者就已经在行动着、奋斗着。《小家创业》作为本省唯一一档展现创业者创业故事,反映创业者心路历程及创富经验的创业节目,受到了越来越多的创业者的关注,尤其受到拥有创业梦想的年轻人的关注。 相似文献
5.
6.
7.
正我叫郭鑫,是南开大学一名在校学生。从大一开始做创业,两年来,先后创办了两家企业,其中第一家企业专营碳汇林业务,帮助近1000万种树农民提高收入,改善生活,在2013年3月份被收购。现在我正在进行我的第二次创业,通过项目孵化的方式,帮助更多的学生创业者实现梦想。两年多来,我见证了无数创业者的青春故事。在他们的身上既看到了创业者特有的冲劲和干劲,也看到了不应有的急功近利和好高骛远的心态。不管成功与否,结果如何,每一个创业者都拥有了一段能够让自己回忆终身,温暖生命的难忘经历,我也不例外。我想用自己的创业故事讲述在校学生的创业梦想该如何照进现实。 相似文献
8.
9.
顾玮华 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
＂英雄＂这个词我们并不陌生,这样的人物他们的一生或是从事着伟大的事业,或是做着一些微小的事情,不变的是他们永远心系人民而且从不放弃。就像是马克思,他的一生都献给了共产主义主义事业,一直都在都在为人民谋福利,就像是雷锋,他所做的事虽小,却始终让人们无法忘记。英雄是会被人们铭记的,英雄精神是会传递的。所以现在的学生教材中出现了越来越多的英雄主义。 相似文献
10.
田虎伟 《黄河科技大学学报》2011,13(3):106-108
创业机会识别能力是指创业者采用种种手段来识别市场机会的能力.环境、社会网络、创业者等是影响创业机会识别过程的三大因素.高校应从如下四个方面加强对大学生创业机会识别能力的培育:第一,引导大学生关注技术、市场和政策的变化,提高他们对环境变化的敏感度,培养其创业的警觉性;第二,引导大学生重视交往,组建自己的社会网络,丰富创业... 相似文献
11.
12.
13.
14.
[编者按]当创业的想法在心中蠢蠢欲动,当财富的机遇就要降临于你,你可知自己真的适合创业吗?走上创业这条路一定要有正面的理由,更要有自信能满足市场的需求.自主创业确实让很多人实现理想,但也让一些人耗尽了积蓄甚至破产;所以,在创业之前你必须充分了解自己.创业是一次机遇与实力的融合,心态是创业者成功的必备条件,决定创业之前,不妨测试一下,看看自己究竟适不适合创业,看看财富究竟离你有多远? 相似文献
15.
创业者的素质我们总是看到创业家成功的一面,却不知道他们为成功经历过多少彻骨铭心的坎坷,也看不到有多少创业失败者在黑暗中哭泣,甚至背井离乡、远走他乡。“见他平地起高楼,见他楼中待客,也见他人去楼空”,这是创业者由无到有最佳的写照。创业成功,功成名就的风光场景,吸引着很多年轻人前仆后继地投向创业之路。创业难,守成更难。有志创业的人必须先对“创业”有一些认识,才能在创业的过程中,克服重重困难,永续经营。一个创业者要成功,应该具备以下几点素质:1、要有过人的远见创业者要不断地在“为需求找方案”过程中找出创业的机会。不… 相似文献
16.
一、讨论式教学在创业培训中的意义
创业培训是对具有创业条件和意向的人员,特别是下岗、失业人员,实行培训、引导、扶持相结合的原则,帮助他们成功地创办企业,从而在解决创业者本人就业的同时,使更多的下岗、失业人员实现再就业。由于培训对象多是有志于创办企业的创业者,培训目标就要具有很强的针对性。所以创业培训的目标是：通过在短时间内向他们提供创办与管理企业的系统知识与技能,将他们造就为符合发展战略要求的现代中小企业的经营管理者。 相似文献
17.
创业教育的核心目标是将听障学生培养成为有责任感的、具有进取心的人,不管他们最终是成为创业者还是选择就业,他们都可以通过创业教育学会投资自己,并且对未来有更多的选择.对听障学生开展创业教育,关键在于：一要大力开发创业教育项目课程;二要采取多样化的创业教育实施方式;三要树立多元的创业教育评价观. 相似文献
18.
陈齐艳 《北京教育(高教版)》2012,(2)
正创业是创业者把握市场机会,利用相关技术和资源,为社会提供产品和服务,致力于为社会创造价值的过程。就创业者个人来说,创业是为自己创造财富以及实现自我价值和事业梦想的过程。首都大学生创业现状及分析 相似文献
19.
20.
师范生创业基本素质的现状与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
师范生就业完全实行市场化运作后,必然促使他们中的一些人走自主创业之路,加强师范生创业教育已显得十分迫切与重要。综观师范生创业基本素质现状,他们在创业意识、创业心理品质、创业能力、创业社会知识结构方面存在着诸多不足。师范院校必须从思想观念、心理教育、教学改革、社会实践、经费投入方面采取积极措施。通过加强创业教育,培养和提高师范生的创业基本素质,为他们将来成为成功的创业者打下坚实的基础。 相似文献