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高校教学督导工作探索 总被引：4，自引：0，他引：4
任泓一 《湖州师范学院学报》2003,25(2):122-125
高校教学督导制度是近年来我国高校教育管理工作中出现的新生事物。它在强化高校教学管理、规范教学过程、推进教学改革、提高教师素质和教学质量等方面发挥了重要作用。普通高校在开展教学督导工作时应了解教学督导工作的特点，处理、协调好督与导的关系，处理好督导者与被督导教师、与校内教学管理职能部门以及与学校领导等方面的关系，掌握教学督导工作的流程及工作方式。 相似文献
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一所学校教学常规工作的情况，在某种程度上反映了学校教学工作的品位和层次。扎实的教学常现工作是学校的优势和功力所在，也是深化教学改革和可持续发展的基础。当然，教学常现工作的内容也不是一成不变的，它是随着教学改革的深化将更趋科学和完善。本文就教学常规及管理工作谈些看法和做法。当前，相当部分学校的教学常规及管理工作有所削弱，致使教学工作表现出较大随意性。分析其原因，主要有以下几个方面：1．随着管理体制、运行机制改革的深化，一些学校的领导在学校的去向、数量、规模的发展等方面精力投入过多，对教学常规工作在… 相似文献
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教学评价是高校检查教学工作、评估教学质量的一种活动。在当前社会主义市场经济形势下，高校的工作已分为教学、科研和社会服务三个方面，并将三者列入到教学评价范畴之内。本文对长期采用的教学评价办法和措施进行了分析，并根据新形势下的教学工作，提出进一步完善教学评价手段的办法和思路。 相似文献
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作为远程开放教育的试点院校——中央电大，近几年来以现代信息技术为依托，在人才培养模式改革和开放教育试点方面做了大量的研究和探索，取得显著成效。本人从去年参加学校组织的教学研究小组，着重在网络教学实践方面开展工作，探索组织教学的方法，总结网络教学的经验。经过努力．教学取得一定成效。 相似文献
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随着新课程改革的深入发展．高中地理教学应试角色在发生悄然变化．最显著的特点是地理教学逐步从应试为主回归到了素质化教学的轨道。广大教师应当深入研究当前地理教学工作的发展态势，尤其要分析当前教学工作中存在的薄弱环节，在提高教学有效性方面进行分析研究。 相似文献
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关于高职教学工作中若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
教学工作是高职教育的核心。通过对高职教学工作在人才定位、评价机制、师生关系三方面存在问题的分析，提出了解决问题、改善教学的相应对策。 相似文献
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本科教学与专科教学有着很大的不同，具体体现在教学目的、教材、教学观念、教学手段、教学方法、学生的人文素质教育等教学内容上。因此，本科教学应在这些方面多做些研究和实践的工作。强化教学目标，转变教学观念；基础与提高相结合，科研水平要跟上教学发展的需要；培养具有特色的教学风格；建立成熟的教学法体系；健全教学检测机制，完善教学评估体系；做好学科建设和各学科之间的协调等项工作，将是本科教学工作中应认真予以关注的问题。 相似文献
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品德与社会课初创不久，教师们在教学理念和教学行为方面面临着诸多困惑。经过前一阶段的培训，在教学理念方面的认识教师收获良多，但怎样把教学理念与教学行为有机结合起来，教师们还显得无所适从。本文借助国外社会科实践的成熟成果，联系半年来在培训工作中发现的核心问题，从教学单元设计这个视角，给教师们提供一些值得借鉴和进一步探索的经验与思路。 相似文献
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现代化媒体教学是运用现代教育媒体。并与传统教育媒体相结合，相辅传递教育信息。以实现教育最优化的崭新的教学形式。为在素质教育的教学工作中引进现代化媒体教学手段，我在以下几方面进行了尝试。 相似文献
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教师教学工作评价的总体原则是不断完善和优化《教师教学工作评价方案》，努力提高教师教学工作质量，使教师教学工作评价逐步正规化、科学化、程序化。评价程序的关键是制订好《教师教学工作评价方案》，重点在评价内容、标准和实施方面。为了使教师教学工作评价本身科学、合理、可行，在制订和执行《教师教学工作评价方案》时，我们应注重并遵循以下具体原则： 相似文献
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本人从事多年思想政治教学工作，从理论与实践相结合出发，认为在思想品德教学中应主要从三个方面进行启发教学。[第一段] 相似文献
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近两年来，我校构建了校本网络，配备了实验班网络教室，为进行校本网络下的教学优化的研究与实践提供了有利的条件。我担任了实验班的教学工作，有幸接受现代教育技术的新挑战。在探索如何利用网络环境优化语文教学的过程中，我获益良多。语文学科的教学注重情境创设、情感调动，在课堂容量及词语信息形象化方面有一定的要求。如果能走出时髦 相似文献
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教学技能综合培训是提高教师教学能力的一种培训形式。结合我省在小学教师中开展的应急培训，我校在“五项基本功，六项教学技能”培训工作的基础上，自1998年3月开始，在坚持全面、系统地进行理论学习的同时，开展了教学技能综合训练工作。主要做法有以下几方面。 相似文献
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袁小鹏 《黄冈师范学院学报》2010,30(2):122-124,142
科学研究、学科建设与教学工作、人才培养是现代高等教育的两项基本属性与职能。在高等教育的实践中，教学与科研既相互关联、促进，又相对独立、彼此冲突。要充分注意到教学与科研两项事业在体制方面和实践中的冲突，采取科学的应对策略和方法。教学型院校科研工作更应树立明确的服务教学工作的指导思想，努力构建科学研究支持教学工作的体制和机制。 相似文献
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崔剑英 《中国教育技术装备》2009,(4)
在信息技术教学中，教师应以全新的教学观念，深入研究学科特点，在因地制宜、因材施教的基础上，改革教学方法和教学手段，灵活安排教学内容，使中学生在有限的时间内更有效地学习知识。笔者结合多年来的教学工作就以下4个方面谈谈体会。 相似文献
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