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本文以首都经济贸易大学课程建设为例,总结了财经院校课程建设的一般经验:在贯彻国家"本科教学工程"的基础上通过课程建设逐步形成"质量立校"的理念和课程建设相应的制度与保障,并搭建了课程建设平台。本文分析了课程建设中面临的教学与科研、课程建设与利用以及教与学的矛盾,并针对这些问题,展望了课程建设进一步开展的方向。 相似文献
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无论是普通学校还是培智学校,课程建设是保证学校教学质量的关键.本文立足于大陆培智学校课程建设的现状,对目前培智学校课程建设中存在的课程概念、课程建设的思路与规划、课程建设的内容、课程建设与教师专业发展的关系等问题进行了分析,提出:厘清课程概念、理清课程建设的思路、制定课程规划、确定课程建设的内容、明确课程建设与教师专业发展之间的关系是培智学校课程建设科学有序进行的前提与保障. 相似文献
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课程是学校实施教育教学的重要工具与载体,有必要深入研究课程的建设内涵和目标。通过对课程本质、课程分类以及课程设置与建设等的分析与探讨,阐述高职院校课程的基本特征、发展概况与建设的指导思想,提出应以紧跟时代和顺应社会发展需要建设课程与更新课程内涵,以更好地满足国家建设发展对高职人才的需求。 相似文献
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李雪冬 《中国科教创新导刊》2013,(34):188-188
课程建设与开发,是对一门课程而言。由于课程隶属于专业,课程建设只是作为专业的支撑,对专业建设起促进作甩,那么课程建设与开发必须结合所属专业,要把该课程放在整个专业体系中进行定位。即专业建设应为先导,课程建设要在专业建设基础之上来进行。 相似文献
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对高校课程群建设中课程内容融合与分解的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
为了科学地实施课程建设 ,深刻理解课程群建设对课程建设的作用和意义 ,文章以课程群内涵分析为切入口 ,以课程群构成的学科内容为主线 ,通过课程群建设中的课程内容的变化 ,揭示课程建设中的融合与分解规律 ,提出课程群建设是对课程群的再设计 ,是课程设计与课程实施的统一 相似文献
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韩燕 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(3)
通过探讨课程建设与教学改革的内涵,明确了课程建设与改革的目标。根据学校教学实际,通过课程建设与改革的实践,从课程体系、课程标准、课程内容等八个方面阐述了课程建设与改革的具体内容。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(2)
应用型大学英语课程改革应建构人文引领的课程结构与体系,凸显人文内涵。实现必修课程与选修课程,显性课程与隐性课程,通识教课程与专业课程相融合。课程工具性与人文性相统一。发挥隐性课程在人文引领中的独特作用,重视隐性课程建设和校园文化建设。实施学分制,加强师资建设,构建科学、全面的课程评价体系。 相似文献
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课程是体现学校培养目标的基本单元,是教学基本建设的重点工作。地方高校在课程建设中应明确课程建设目标,把握课程建设内涵,更新教育教学思想,优化课程结构,改革教学内容与方法,积极开展精品课程建设,加强教学研究与改革,完善课程管理,有效提高课程建设水平。 相似文献
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课堂教学质量监控与"拉动式"监控体系 总被引：2，自引：0，他引：2
教师的教学水平和对教学工作的投入是提高教学质量的难点与关键。北方交通大学强化课堂教学质量监控，建立了以教师为本的“拉动式”课堂教学质量监控体系。本文介绍该质量监控体系对课堂教学质量的监控作用与综合效果，以及应重点研究和解决的几个问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
"三公"消费作为政府的运行成本是看一个政府是否乱花钱,是判断政府是否清正廉洁的最好参照。本文通过非理性的财政支出、行政成本问题与政府非理性"三公"消费的现实危害三方面进行分析认识,同时浅析了我国政府非理性"三公"消费乱象存在的原因,并提出了规范"三公"消费合理性的对策。 相似文献
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作为一部具有艺术魅力的电视剧,〈乡村爱情〉是东北农村日常生活的镜像反映,蕴含着丰富的乡村风俗习惯与现代生活气息.透过这部电视剧,可以看到风俗习惯作为乡村社会内部的控制以及社会组织和法律作为外部控制,之于我国乡村社会健康发展是不可或缺的. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
纵观世界经济发展,先进的数控技术已越来越成为生产加工的主要手段。本文就是对中等职业学校数控技能教学所应该达到的目标进行探讨,以及为培养出能够在"技能与生产"两方面确实实现对接的中职生,对多年以来数控教学的师资力量、教材内容、设备硬件建设等方面存在的问题进行了分析,并提出了一些可供参考的解决办法。 相似文献
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根据"自动控制原理"课程的教学现状,结合现代教育手段及课程的培养目标,对现有的教学内容及传统的教学方法进行改革,采用多种教学媒介及实验平台,强化教学互动和实践教学,探索提高"自动控制原理"课程的教学水平的方法,逐渐实施并完善。通过课程建设实现自控原理教学、考核形式多样化的课程,教学手段、教育方法,师资水平等得到显著提高。 相似文献
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刘立民 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(2):89-91
阐述蒙台梭利教具"错误控制"的含义,剖析教具的错误控制原理,论述错误控制的功能,并提出蒙台梭利教具的错误控制原理在教育教学工作中的延伸办法,以期用来指导实践. 相似文献
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测控专业的首要任务是培养能够设计制造仪器仪表的专业人才,其次是仪器仪表的应用、维护。目前测控专业毕业生多从事控制或电子信息相关行业,在仪器仪表制造行业竞争力不足,因此强调扎根于"微",拓展到"远"和"宏"的培养模式与课程体系,以提高仪器仪表设计制造人才的素质和能力,提高本专业人才的培养效率、质量及毕业生的就业竞争力。 相似文献
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具有反馈控制和时滞的"食物有限"离散种群模型的持久性 总被引：1，自引：1，他引：0
研究了具有反馈控制和时滞的“食物有限”离散种群模型：
{N（n＋1）=N（n）exp{r（n）[k（n）-N（n-m）/k（n）＋λ（n）N（n-m）-d（n）μ（n）]} △μ（n）=-a（n）μ（n）＋b（n）N（n-m）},得到了保证该系统永久持续生存的充分条件． 相似文献