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相似文献
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1.
一.拍背称王(图1) 1.游戏准备:半个篮球场大的场地4块,四角放上标志物;学生15人左右一小组,分成4个组,分别在4个场地内散开.  相似文献   

2.
57.从中场传球头球射门目的:训练头顶球。人数:8人(4对4,每个队在中场两个,两个门前各1人,其中一个是进攻者,一个是防守者)。食资场地:30>:15米,两个小.场地球门(朝向场外),场地划有中线。时间:每隔5分钟交换一次位置,共交换6次。方法,一个队向对方半场进攻,以便  相似文献   

3.
<正>一、选项教学内容的选择依据1.根据场地器材选择教学内容不同的学校,场地器材是不一样的,在实行选项教学时,必须考虑学校场地器材是否能满足选项教学的需要,否则,即使实行了选项教学,在实际操作中也没办法实施。笔者所在学校有300米田径场一个,篮球场8个,排球场4个,足球场1个,乒乓球台30个,场地器材基本能满足篮球、排球、足球、乒乓球选项教学的需要,所以我们选择了以上几个项目作为选项教学的内容。  相似文献   

4.
1.场地,如附图长:50～60 m,宽:45～55 m,线宽10 cm。球门:4个,球门内沿高:1.80 m,长:3.00 m。整个场地由边线、端线、中线、球门线、罚球线、双中圈、双中点、四罚球区、罚球点构成。2.人数上课班级人数平均分成二队。3.时间比赛时间为30分钟,上、下半时各15分钟,中间休息、3分钟。交换场地。4.比赛用球标准足球2个。5.裁判方法(1)2名临场裁判员(一主、一付)(2)比赛开始时,主裁判鸣哨,每队一球同时在不  相似文献   

5.
一、老鼠偷油1.游戏目的:发展学生的奔跑能力,增加课堂的趣味性。2.场地器材:在平整场地上画一个半径为10m和半径为3m的同心圆。"老鼠洞"5个(用三条4m长的竹竿相互交叉成一个交叉点,用绳子绑扎住交叉点的一端,然后打开做成  相似文献   

6.
一、“保龄球”游戏1.构思来源:保龄球运动2.器材:实心球、沙瓶(注沙的矿泉水瓶)3.场地:平整的场地4.游戏方法:活动中以单手或双手投掷均可,以局为单位,滚球击倒球瓶数的多少来计分并决定胜负。二、“弹珠”游戏1.构思来源:玻璃球弹珠游戏2.器材:实心球3.场地:平整程度不限(凹凸、平整均可),场地面积稍大。4.游戏方法:活动中单手或双手均可,按小组间的比赛形式进行或学生两人一组进行活动。胜负判断方法是:滚球撞击到对方的“球”的次数多为胜。三、“冰壶”游戏1.构思来源:冰上运动——冰壶2.器材:实心球3.场地:平整的场地4.游戏方法:(1)分…  相似文献   

7.
86.低传球目的:训练低传球。人数:9～13人(两个队,每队4～6人,一个固定的守门员)。场地:足球场地,有一条中线。时间:30分钟。  相似文献   

8.
一、游戏目的发展学生的力量素质,增强挑战和竞争意识,培养集体主义精神和克服困难,永不服输的品质。二、场地器材1.长跳绳4根,相互套连,且每根绳首尾结节形成一个“十”字形。沙包20个,小桶4个。2.在操场上划一个半径为8m的圆。场地安排如附图所示。三、游戏方法1.将全班同学平均分4组,且男女搭配,每组各站在半径为8m的圆外。2.第一轮,各组上一名同学,进入圆内,并把绳子套在腰间,背向圆心。教师发令后,奋力前拉,拿到一个沙包后向前面的桶内投掷。四组中有一组投完沙包中止比赛。然后数桶内沙包个数,1个沙包1分,一组全部结束后,以积分多者为…  相似文献   

9.
一、游戏目的1.发展学生的速度、灵敏与协调性。2.培养学生的判断能力、应变能力。3.增强学生团结协作的团队精神,爱国主义精神。二、游戏场地器材器材:栏架4个,长体操凳4个,小体操垫16块,障碍物折返点标志物4个,体操棒8根,篮球8个。场地:各组相隔2m,起点前方10m、35m、45m依次  相似文献   

10.
一、跑垒接力赛 (一)场地器材 在平整场地上画4个边长为0.5米的正方形,且4个正方形相距均等,为10米,排球4个。 (二)方法 将学生分成人数相等的4个队,分别站在4个垒位的后面,各队的排头持一个排球站在垒上,做好起跑准备。发令后,各队都按逆时针方向跑完4个垒,回到原垒位把球交给第2个队员接力跑,直至全队跑完为止。以先完成的队为胜(图1)。  相似文献   

11.
第11届全国运动会自行车比赛于2009年10月15-27日在山东省济南市举行,本次比赛共设场地、公路、山地车和BMX小轮车4个大项20个小项(男子11项,女子9项),其中场地11项,公路5项,山地和BMX小轮车各2项.与北京奥运会相比,场地项目多出女子500m计时赛和男子1km计时赛2项.  相似文献   

12.
一、全国田径越野赛 1.云南 昆明 1月1～4日 2.男、女半程马拉松,10公里越野赛 3.250人 二、全国竞走锦标赛 1.北京 田奥中心 4月28日～5月1日 2.男20000米竞走(场地)、50公里竞走(公路)女10000米竞走(场地)、20公里竞走(公路)  相似文献   

13.
一、游戏目的1.发展学生的迅速反应能力及快速奔跑能力。2.培养学生遇到险情的逃生能力,增强学生的安全意识。3.培养学生互相关心、互相帮助的良好品质。二、游戏准备1.器材:粉笔若干支(或一定量的白灰),皮卷尺一副,铁锨一把。2.场地:平整场地一块。3.画法:如下图所示,先画一个直径为6米的圆,再在圆的四周距离圆弧1.5米处以5米为直径画4个圆,相重合的区域为雷区,中间圆的中间空的位置为安全岛。  相似文献   

14.
一、骑马攻城1.游戏目的:发展灵敏、负重和合作能力。2.场地器材与游戏方法2块区域分别是安全区和战场。游戏方法:分成人数相等的4队进行对抗,每队任意两个队员组成一个单位,一人做"战马",一人做"骑兵",教师发出口令后,学生立即行  相似文献   

15.
<正> 初级比赛只要具备下面两个条件,就可以组织学生进行初级比赛: (1)发球能发到对方场内;(2)接发球之后能在3次之内(最初可以4次或5次)打回对方场地. 为了帮助孩子们一步一步地进入比赛,可以做以下诱导性比赛游戏: 1.网球(一)  相似文献   

16.
一、练习目的 发展学生的投掷能力,培养学生的团结协作能力,促进耐力素质的提升,同时在活动中渗透交通规则,提高学生的交通素养. 二、场地安排 羽毛球60只(每人一只,再准备多余一些供备用),平整场地一片.在场地中央,画一个半径8米的圆,在圆中心画一个边长为1.5米的正方形.正方形四角处各放置一个纸篓,再以纸篓为圆心,画半径为4米的四分之一圆形(图1).  相似文献   

17.
一、全国田径越野赛 1.云南昆明 1月1日—4日 2.男、女半程马拉松,10公里越野赛 二、全国竞走锦标赛 1.广东 3月10日—13日 2.男20000米竞走(场地)、50公里竞走(公路) 女10000米竞走(场地)、20公里竞走(公路) 三、全国马拉松锦标赛 1.女子马拉松 上海 4月7日 2.男子马拉松 天津 4月14日 四、全国田径锦标赛 1.南京 5月4日—5月8日 2.男22项、女20项 五、全国竞走冠军赛 1.曲阜 9月19日—22日 2.男成、青(1977、1978年出生)20000米竞走(场地) 50公里竞走(公路)  相似文献   

18.
<正>游戏一:"紧急救援"一、场地与器材在平整的场地上划一条起跑线,在距起跑线15米处设置"物资存放处",距"物资存放处"10米设置障碍物,距障碍物5米处安排伤员1名。每组配备木棍2根;长绳带3条;急救箱1个(内装上肢固定夹板4根,绷带2条,空输液药瓶、输液线各1条);跳箱2个(当做障  相似文献   

19.
赛"龙舟"     
一、游戏目的1.作为“龙”的传人,模仿传统的赛“龙舟”活动,让学生很自然地增强自信,产生民族自豪感。2.提高学生身体平衡和双人配合能力,增强腰腹力量和竞争意识。3.培养学生上下肢及全身的协调配合能力和拼搏、进取的精神。二、游戏准备1.器材:能背在背后的“龙”头4～6个,彩带及固定彩带用的小铁钉若干个。2.场地:在平坦的场地上用彩带围成1.2～1.5m宽、6～10m长的“河道”(河道数可根据学生人数而定)。三、游戏方法1.学生两两自由搭配,手拉手坐在对方的脚上,做成一只只“小船”。2.将学生分成4—6对为一组,分别在“河道”起点坐好,背向…  相似文献   

20.
羽毛球     
北京劲风体育中心 开放时间:9:00一22:00 详细地址:北京市朝阳区东坝乡东小井188号 乘车路线:东五环平房桥往东4公里。 公交364、754、758、859 预定电话:010一65419303 场地概况:新馆，10块场地.LG运动塑胶，场地采 用侧光《日光灯)，有独立洗浴间.有男、 女更衣室，有免费停车场。 什刹海体校 开放时间:周六11:30一23:00，周日9:00一23:00.工 作日18:00一23:00 详细地址:北京市西城区地安门西大街57号 乘车路线:1 11路、118路、107路、13路北海北门下车 预定电话:010一66184748 场地概况:4块木质地板，4块塑胶地板，场地和灯 光很专业 吉…  相似文献   

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