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近年来由于受学习、情感、就业等压力的影响,大学生的心理问题日益严重.音乐是情感的艺术,音乐具有保健作用,所以在高校心理咨询中心播放适宜的音乐可以有助于学生情绪的宣泄.音乐教育在与心理素质教育协同的过程中,对构建大学生的健康心理有着不可替代的作用. 相似文献
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近年来由于受学习、情感、就业等压力的影响,大学生的心理问题日益严重。音乐是情感的艺术,音乐具有保健作用,所以在高校心理咨询中心播放适宜的音乐可以有助于学生情绪的宣泄。音乐教育在与心理素质教育协同的过程中,对构建大学生的健康心理有着不可替代的作用。 相似文献
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浅谈高校音乐教育与大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2007,(7)
近年来由于受学习、情感、就业等压力的影响,大学生的心理问题日益严重。音乐是情感的艺术,音乐具有保健作用,所以在高校心理咨询中心播放适宜的音乐可以有助于学生情绪的宣泄。音乐教育在与心理素质教育协同的过程中,对构建大学生的健康心理有着不可替代的作用。 相似文献
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大学生是即将迈入社会的群体,发挥心理健康教育课程教育的观念塑造功能,推进心理健康教育与价值观教育的整合,提高学生的综合素质,更利于促进学生适应社会和未来发展。本文主要对大学生心理健康教育课程对价值观塑造的对策进行阐述,希望对心理健康教育改革起到积极的参照作用。 相似文献
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当代大学生的心理健康问题日益成为人们关注的重要话题.如何在教育中培养大学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习和生活中的各种矛盾和问题,已成为当前顺利推进高等教育发展的重要课题.从音乐教育在培养大学生心理健康中所起的重要作用入手,探讨如何利用音乐欣赏促进大学生心理健康教育. 相似文献
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大学生作为促进国家发展的优秀人才需要具备强大的心理素养,并且要具有崇高的道德品质,基于此,高校利用大学生心理健康教育和课程思政相结合的融合教育来帮助大学生树立健康的心理,并在思想政治教育之下提升大学生的道德水平.目前,大学生心理健康教育与课程思政的有机融合还处于探索阶段,因此高校一定要找到两者的契合点,分析两者存在的内在联系,促进大学生心理健康教育和课程思政的深度融合.高校对于大学生心理健康教育与课程思政的有机融合的研究和探索具有研究价值和意义. 相似文献
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大学生作为促进国家发展的优秀人才需要具备强大的心理素养,并且要具有崇高的道德品质,基于此,高校利用大学生心理健康教育和课程思政相结合的融合教育来帮助大学生树立健康的心理,并在思想政治教育之下提升大学生的道德水平.目前,大学生心理健康教育与课程思政的有机融合还处于探索阶段,因此高校一定要找到两者的契合点,分析两者存在的内在联系,促进大学生心理健康教育和课程思政的深度融合.高校对于大学生心理健康教育与课程思政的有机融合的研究和探索具有研究价值和意义. 相似文献
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近年来,大学生的心理健康问题已逐步引起社会各界的普遍关注。研究大学生心理健康教育和高校开展心理健康咨询工作的现状,分析其存在问题的成因,探讨改进和发展大学生心理健康教育和高校心理咨询工作的对策,对于有效解决大学生心理问题、为大学生提供健康成长的校园环境、为国家培养高素质的综合性人才具有十分重要的意义。 相似文献
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具备良好的心理素质是新时期高素质人才的重要标志之一,尤其是对于21世纪的大学生而言,在我国,大学生已成为一个庞大而不断发展的青年知识群体,他们不仅仅要具备丰富的知识和较强的实践能力,更需要健康的心理素质,他们心理健康状况的好坏将直接影响其今后的工作、学习和生活。鉴于此,本文对新时期如何加强大学生心理健康教育进行了探讨。 相似文献
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艺术教育作为素质教育的形式之一,具备了其他任何一种教育形式都难以达到的教育效果。它在大学生心理健康素质教育方面,更有着独特的作用。本文以高校区域艺术教育为基点,通过分析浙江区域艺术资源的利用和开发,探讨了在大学生心理健康教育中应用浙江区域艺术资源的可行性及其作用。论证了区域艺术资源应用于大学生心理健康教育中,对陶冶学生艺术情操,培养学生爱国爱乡品质,树立大学生良好的身心素质,具有重要的现实意义。 相似文献
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音乐欣赏与大学生心理健康 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生的心理健康问题日益成为人们关注的重要话题。如何在教育中培养大学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习和生活中的各种矛盾和问题,已成为当前顺利推进高等教育发展的重要课题。从音乐教育在培养大学生心理健康中所起的重要作用入手,探讨如何利用音乐欣赏促进大学生心理健康教育。 相似文献
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高职生作为大学生群体中的一个重要组成部分和特殊群体,关注其心理健康是不容忽视的教育主题。本文分析了高职生普遍存在的心理健康问题,并重点探讨了促进高职院校学生心理健康教育的有效途径,以期为提高高职教育改革成效提供参考。 相似文献
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近年来,随着我国经济与高等教育的迅速发展,艺术院校的发展规模不断壮大,其招生人数也逐年增加,高校艺术类学生已成为我国大学生人力资源的重要组成部分,艺术类高等教育也逐渐从艺术精英教育走向普及化和大众化教育。本文主要研究艺术类大学生的种种心理动态表现,对其进行心理健康教育,帮助他们加强自我心理调节,建设心理健康教育的网络,做好就业指导工作。 相似文献
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心理健康教育是初中政治课的重要的教学内容。它既是教育教学所追求的目标,也是教学所要完成的任务。教学是传授知识,培养学生能力和道德品质,促进学生人格发展的过程,其最终目标是让学生形成良好健全的人格。学生整体素质的提高,主要受心理素质的影响,而学生各种素质的形成,又要以心理素质为中介和先导。初中政治课教学必须努力完成对于学生的心理健康教学任务。因此,教师一定要真正以学生为主体,从激发学生兴趣,促进其加强认知,并指导其实践乃至能够使其自觉进行行为矫正等方面扎扎实实地做好工作。在这一过程中,提高学生接受心理健康教育的自觉性的问题尤为重要,直接关乎教学效果。本人以为可以从以下几方面着手： 相似文献
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高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是联系学校和学生的纽带,辅导员群体的个人素质直接关系到大学生的全面发展与健康成长。近来,由于高校辅导员特殊的工作性质和职业角色,工作职责范围的不断扩大,使得高校辅导员容易产生心理健康问题。本文以艺术院校的学生为例,通过分析艺术类高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,进而端正,掌握如何有效地对自我心理健康进行维护和调适。 相似文献
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大学生是心理问题高发易发群体,探讨大学生的心理健康问题,研究大学生心理健康教育的方法是十分必要的。依据大学生中出现的心理健康问题,从而提出开展大学生心理健康教育的对策。 相似文献
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面对我国综合国力的不断上升趋势,我们可以明显的看到多元化,全方位的发展模式为我国发展所带来的高效途径。在音乐教育的领域,多元化的发展趋势亦是带动音乐教育不断完善的重要因素。无论是音乐教育的手段,形式,还是最终的目的,其多元化的发展趋势,不但对传统音乐教育的模式进行了深入的开拓,与当代社会以及学生日益开阔的思维都具有深远的意义。本文针对当前我国音乐教育的发展现状,就现代音乐教育的多元化发展趋势作出了深入的研究与探讨,音乐教育对学生教育的重要意义显而易见。 相似文献