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《学苑教育》2019,(3):5-5
近日,河南省教育厅下发通知,就规范和加强高职学生实习管理提出明确要求。要按规定考察评估实习单位,实习岗位应与学生所学专业对口或相近,不得强制安排学生到指定单位实习,严禁借学生实习与实习单位、劳务中介机构进行利益输送,收取劳务费、中介费。河南提出,要加强实习过程管理,高校与实习单位选派实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理,及时协调解决实习过程中学生反映的问题,确保实习学生的合法权益,确保实习任务顺利完成。要依法保障实习学生基本权利,按规定为学生投保实习责任险,针对学生实习中易出现问题的重点环节,制定应急预案,做好风险防控,加强实习工作的有效监管。 相似文献
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通过问卷调查和无结构化访谈,结合金陵科技学院旅游管理专业学生的实习体验及其对实习成效的评价等,分析了学生校外实习成效及影响实习成效的因素,以期为学校制定学生校外实习计划,实习内容,实习基地的选择提供参考.研究表明,旅游管理专业学生在实习单位的选择中,愿意去酒店实习的人数较多;学生对实习单位的选择最看重的是实习单位是否适合自己的职业发展、兴趣与价值;学生认为校外实习对自己最大的帮助是增加正向工作经验,加强沟通应对能力;性别和实习时段对选择实习单位和实习成效有显著影响;实习单位的用人观与实习制度对学生的影响较实习单位的规模影响较大. 相似文献
3.
顶岗实习是职业院校提高技术技能人才培养质量、培养学生社会责任感和实践能力的重要环节.鉴于当前职业院校学生顶岗实习权益受损的情况,应完善职业院校学生顶岗实习安全保障制度、提高学生维权意识与能力、坚持专业技能与实习岗位对接原则、切断"实习套利"操作、压实校企在学生顶岗实习中的育人与管理责任,切实保障实习学生合法权益. 相似文献
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顶岗实习是职业教育十分重要的教学环节,但顶岗实习存在劳动风险。我国应建立学生实习劳动伤害社会保险制度化解学生顶岗实习劳动风险。学生实习劳动伤害社会保险基金应由政府、学校和实习单位按照适当的比例或费率共同来筹集。学生实习劳动伤害社会保险基金赔付范围的学生实习劳动伤害事故应当具备与学校的教育教学行为具有关联性和与实习单位的职业劳动具有关联性两个条件。学生实习劳动伤害社会保险基金的赔付应当以法定的程序进行,赔付的内容应包括治疗费用赔付、伤残赔付和死亡赔付。 相似文献
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顶岗实习学生的合法权益保护问题初探 总被引：5，自引：0，他引：5
苏运来 《中国职业技术教育》2008,(36):12-13
学生顶岗实习是职业教育的一个重要环节。为搞好学生的实习工作,应对实习学生的权益给予保护,对实习学生的身份应作具体界定,不能一概而论。应鼓励用人单位接收学生实习,实施优惠政策,采取实习学生与实习单位签订实习合同或劳动合同以及加强实习学生权益保护的立法工作等对策。 相似文献
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顶岗实习是培养高职学生的专业技能和职业道德的重要手段,也是提高高职职业教育水平的重要途径.高职院校必须加强管理顶岗实习活动,寻求与适合学生顶岗实习的企业合作,建立实习基地,为学生创造良好的实习条件和实习环境;加强对顶岗实习学生的教育,转变他们的思想,提高他们的实习积极性;加强教学改革,促进毕业设计和顶岗实习的结合,提高顶岗实习的实效性. 相似文献
8.
近几年来,福建省建阳农业工程学校与建阳多家汽车修理企业签订学生实习协议,与企业双方共建人才培养方案。学校成立校外实训中心,汽修专业校外实习由6位专业教师组成实习管理组。在组织学生校外实习前,管理组与企业沟通制定实习培养计划方案、学生企业管理制度和实习评价体系,以达到实习教学目标。 相似文献
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汽车专业实习工作有其专业背景特殊性,需要对其学生的能力与实习岗位有深入的了解与匹配,并做好岗前教育和实习当中的指导与跟踪.同时各方要通力合作,密切配合,为学生实习营造良好氛围,以保证学生实习工作能有效顺利进行,完成专业学习任务. 相似文献
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论高职院学生顶岗实习中的法律关系 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院学生顶岗实习中法律关系的性质和内容较为复杂.从双边法律关系分析,其中包含了高职院与学生之间的教育服务与管理法律关系、高职院与实习单位之间的委托合同法律关系、实习学生与实习单位之间的培训管理关系以及某些情况下在学生与实习单位之间产生的直接的民事法律关系.从多边法律关系的视角去分析和处理顶岗实习中的法律关系有利于克服双边分析的不足,保障学生的知情权和参与权.全面准确界定顶岗实习中的法律关系有利于各方明确自己的权利义务,并为相关纠纷的处理提供依据. 相似文献
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根据全日制教育硕士对教育实习满意度的现状调查,探究影响学生实习满意度的主要因素及其相互作用路径。基于国内外相关研究和理论分析构建出全日制教育硕士教育实习满意度影响因素的概念模型,并通过结构方程模型来验证假设。研究结果显示：学生教育实习的满意度主要受客观和主观2个方面6个维度的影响,其中总体满意度受实践导师、实习条件以及自我认可与肯定的正向影响,受学生的预期期待值的负向影响,而实践导师、实习任务和学校支持与服务3个维度又会通过预期期待的中介作用影响总体满意度。为此,需要培养单位重视教育实习,做好与实习单位的协调沟通工作,提升学生的生活满意度,并且保持学生对实习的适度期望,培育学生的自我效能感,提升教育硕士的实习满意度和实习成效。 相似文献
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侯日云 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(5):13-17
社会工作是充满了伦理意义的专业和职业,社会工作实习教育很大程度上也是伦理抉择的过程。在目前的中西部地区,社会工作实习教育面临着实习学生与实习对象关系、实习指导老师与实习学生关系、高等学校与实习机构关系以及实习学生之间关系等方面的伦理困境。为了妥善处理这些伦理问题,需要承认社会工作实习亦是一种不可避免的道德实践,同时还要通过教育的专业化和本土化策略、服务-学习的先进理念与做法来实现超越。 相似文献
14.
生产实习是过程装备与控制工程专业必不可少的实践教学环节.通过对本专业生产实习的全程参与,针对生产实习过程的特点和现状,从改进实习组织形式、提高学生实习主动性、加强学生管理和完善实习细节等方面进行了有益的探索与实践. 相似文献
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自然地理野外实习模式与内容的设计研究——以管涔山实习基地为例 总被引：1，自引：0，他引：1
自然地理野外实习是地理科学专业学生必修的野外教学环节,对培养学生的认知能力、锻炼学生野外调查技能和提高学生地理科学研究兴趣起到关键作用。科学合理的实习模式以及与之相应的实习内容是提高实习效果的重要方面。文章以忻州师范学院地理系在晋西北宁武县境内的管涔山自然地理实习基地为例,研究和探讨了基于认知的短期实习、基于技能培训的中长期实习和基于区域地理综合研究的长期实习等多种不同实习模式,并设计了相应的实习内容,为高等院校自然地理野外实习设计与实施提供参考。 相似文献
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生产实习是过程装备与控制工程专业必不可少的实践教学环节。通过对本专业生产实习的全程参与,针对生产实习过程的特点和现状,从改进实习组织形式、提高学生实习主动性、加强学生管理和完善实习细节等方面进行了有益的探索与实践。 相似文献
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高道友 《河北北方学院学报(社会科学版)》2014,(6):81-88
通过跨专业样本实证分析,研究了高职院校顶岗实习学生人口统计特征与总体实习满意度的内在深层次联系,发现高职学生在顶岗实习过程中对学校满意度低于对企业满意度,学生所学专业、性别、兄妹数变量对其实习满意度具有显著影响,在校月支出变量对实习满意度的影响得到了部分证实,而生源地的城乡差别对高职学生实习满意度的影响不显著,并针对如何提高学生实习满意度提出了建议。该研究从实习学生人口统计特征视角找出了识别实习管理重点人群的方法和工具,有利于高职院校和实习企业提升顶岗实习组织和管理的有效性,并进一步丰富了有关顶岗实习满意度的理论研究成果。 相似文献
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实践教学是土木工程专业人才培养的关键环节,结合应用型本科人才的定位与要求,我校设计“暑假8周＋生产实习3周＋毕业实习4周”合为一体共15周的专业综合实习,通过4年的实践探索表明,该实习模式有效提升了土木工程专业学生的综合素质和综合能力,但学生在长时间实习中的安全隐患与风险大,是实习改革深入的重大阻碍。针对实习安全管理存在的问题,从加强安全教育、购买实习保险、动态安全监控等方面进行预防和保障,并呼吁政府出台有关学生实习的相关政策,降低学生实习过程中高校承担的风险,让企业、学生、高校解除实习的后顾之忧,切实提高实习质量。 相似文献
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冯晓兵 《乐山师范学院学报》2022,(7):114-120
专业实习是深化产教融合、校企协同育人的重要途径,是旅游管理类应用型人才培养的必修环节。文章使用描述性统计分析、相关性分析、回归分析等方法,对旅游管理类专业学生的实习满意度和留职意愿进行研究。研究发现：旅游管理类专业学生的实习满意度评价总体处于一般水平,实习薪酬是影响学生实习满意度的主要因素,学生实习后愿意继续留在实习单位工作的意愿不强烈;实习满意度与留职意愿存在显著的相关关系,实习环境、实习内容、学校管理显著正向影响学生的留职意愿,实习报酬和实习成长对学生留职意愿的影响不显著。 相似文献