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供给侧结构性改革是在我国经济发展新常态下,党中央主动引领经济发展方式转变的重大战略性创新举措,是有效化解经济社会发展矛盾的制度性创新。供给侧管理和需求侧管理都是我国宏观经济管理的重要手段,是促进经济增长的两翼,两者缺一不可。本文分析了供给侧结构性改革的理论渊源,探索我国经济发展的结构性问题,并给出了供给侧结构性改革的实践路径。 相似文献
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推进供给侧结构性改革是适应和引领经济发展新常态的重大创新。高等教育改革作为供给侧结构性改革的重要面向,是其题中应有之义。高校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新过程的过程中如何适应新常态、引领新常态,服务于供给侧结构改革,是高等教育进入新的发展阶段必须主动回应的问题。基于此,文章从顶层设计、发展理念、人才培养、国家地方、创新驱动等5个角度多层次的分析了供给侧结构性改革推动高等教育发展的路径,从而更好推动经济社会更好更快发展、高等教育的深刻变革和人才培养质量的有效提升。 相似文献
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新常态经济发展是中国经济迈向更高水平的必经阶段,步入新常态经济发展期的陕西,为避免迈入"中等收入陷阱",实现建设"三个陕西"的目标,急需在解决"生产什么"的需求侧问题的同时,解决好"如何生产"的供给侧问题。文中在分析新常态经济发展的供给动力结构基础上,运用经济学理论剖析了陕西新常态经济发展的供给动力结构以及诸如要素投入的低成本优势难以为继、有效供给亟待提升、制度供给动力有待完善、高校和科研院所潜力亟待释放等问题,并提出从优化产业结构、提高陕西全要素生产率、优化陕西制度供给、推动陕西政府改革、优化空间结构等维度优化陕西新常态经济发展的供给动力结构,实现富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西的发展目标。 相似文献
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中国经济在过去的30年多年,经济增长不仅表现在量上的快速增长,同时也是结构不断调整和升级的过程。经济增长是质和量的统一,是GDP增长与经济结构相统一的过程。供给侧的结构性改革需要保证经济增速,才能有效推动结构调整或经济增长质的提升。由于经济发展的极不平衡性,区域间的经济发展阶段仍处于不同的历史阶段;因此,中国目前的供给侧改革和需求侧管理不是一个问题的两个方面,而是两个不同的问题和两个不同的方面。发达地区是供给侧的结构性的问题,是供给"不足"和供给"过剩"的矛盾。欠发达地区却是需求侧的问题,是有效需求不足和实际需求旺盛而又得不到满足的矛盾。供给侧的结构性改革关键在于企业。政府不能任由所谓的"僵尸企业"大量倒闭,而是需要帮助企业克服特殊时期所面临的暂时性的困难,需要在政策层面扶持和引导企业转型和升级,而不是相反。生产过剩,失业增加,不但制造绝对贫困(无收入),也制造相对贫困(收入相对减少);因此,贫困不是源于生产不足,而是源于生产过剩。马克思资本论中关于这一问题的深刻洞见,揭示了需求侧的矛盾关键在于缩小贫富收入差距。 相似文献
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党的十九大指出,我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,要加快建设现代化经济体系,培育新增长点、形成新动能。在当前加速新旧动能转换的时代背景下,通过继续实施供给侧结构性改革,调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量势在必行。知识产权制度作为推进科技创新和加速技术运用的基本激励和保障制度,已成为经济发展的战略性资源和竞争力的核心要素。本文通过对知识产权在提供创新产品刺激供给需求、保护创新成果净化供给市场、加速成果转化提升供给效能、培育创新人才增强供给源泉、扩大进出口份额增添供给动力等五个方面的作用进行论述,旨在探索助力供给侧结构性改革的有效路径。 相似文献
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刘春雪 《中国科技期刊研究》2018,29(11):1103-1108
【目的】 为我国学术期刊供给侧结构性改革提供有益启示。【方法】 采用调查研究法和数据分析法,分析我国学术期刊供给侧的需求,提出学术期刊供给侧结构性改革的意见与建议。【结果】 满足消费者需求是学术期刊供给侧结构性改革的动力和目的。我国学术期刊要以需求为导向,并遵从办刊规律与宗旨,从学术期刊组成结构与编辑人员专业组成、期刊栏目和论文类型、出版形式等方面进行供给侧结构性改革。【结论】 提出的改革意见与建议可为我国学术期刊供给侧结构性改革策略的制定提供参考。 相似文献
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本文立足于经济新常态这一背景,深入剖析了我国经济新常态阶段的社会就业压力和企业对人才的渴求形势,发现创新改革我国高等职业教育管理体系至关重要。然后提出我国高等职业教育管理体系应顺应新常态经济形势,形成符合新常态阶段下的高等职业教育管理体系,结合笔者多年高等职业教育教学与管理经验,探究如何应对高等职业教育管理体系变为现实亟须解决的问题和策略。希望能为新常态下我国高等职业教育管理水平的提高提供部分理论支撑。 相似文献
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本文立足于经济新常态这一背景,深入剖析了我国经济新常态阶段的社会就业压力和企业对人才的渴求形势,发现创新改革我国高等职业教育管理体系至关重要。然后提出我国高等职业教育管理体系应顺应新常态经济形势,形成符合新常态阶段下的高等职业教育管理体系,结合笔者多年高等职业教育教学与管理经验,探究如何应对高等职业教育管理体系变为现实亟须解决的问题和策略。希望能为新常态下我国高等职业教育管理水平的提高提供部分理论支撑。 相似文献
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供给侧改革作为中国转型时期的重要举措,是适应和引领经济发展新常态的重大创新。这个理念虽然主要是针对经济领域提出的,但是对医疗纠纷的技术鉴定工作同样具有十分重要的指导意义,医学会应紧跟形势,与时俱进,积极主动地以供给侧改革的理念推进鉴定工作有续发展。 相似文献
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2月5日,指导“三农”工作的中央一号文件发布.这份文件题为《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》(以下简称意见),继续锁定“三农”工作,把深入推进农业供给侧结构性改革作为新的历史阶段农业农村工作主线.文件强调,推进农业供给侧结构性改革是一个长期过程,处理好政府和市场关系、协调好各方面利益,面临许多重大考验.当前,我国经济发展进入新常态,农业农村经济发展面临一系列重大挑战和考验.如何在经济增速放缓的条件下继续强化农业基础地位、促进农民持续增收?如何让农业更强、农民更富、农村更美?一号文件提出了哪些新思路和新举措? 相似文献
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本文基于供给侧结构性改革的视域重新审视高校创新创业型人才的培养,力图为我国经济高质量发展和创新型发展战略提供新的视角。研究发现,当供给侧结构性改革在经济领域逐渐展开并发挥作用时,势必联动高校创新创业型人才的培养和发展。当前高校创新创业型人才培养存在着供给侧的结构性矛盾、要素供给与培养需求的错位发展以及制度供给与大学生需求之间存有落差等方面的内在张力。通过高校创新创业型人才培养结构的协同供给、要素配置的补强升级、制度供给的合理优化,从而实现对高校创新创业型人才培养困境的有效治理,为我国经济的高质量发展提供重要的人才智力支撑。 相似文献
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《科技风》2017,(22)
自二十一世纪初以来我国经济增速持续减缓,经济发展出现了独特的特征和趋势。其中,供需不协调、不对位的矛盾和问题极其明显,具体表现为需求侧和供给侧变化的速度差异明显,供给侧跟不上需求侧的变化,这就要求在保持需求侧逐步增长的同时加强供给侧结构性改革力度,完善要素配置,加强高等级供给,提升供给质量和效率,最终达成供需平衡的初衷。"创新"作为供给侧结构性改革理念当中首当其冲,以创新作为我国经济发展的主要动力源,已成为当前最为迫切的需求。习近平同志曾指出,要以重大科技创新为引领,加快科技创新成果向现实生产力转化,加快构建产业新体系。这句话既阐释了科技成果转化之于供给侧结构性改革的推动作用和重大意义,同时也明确了科技成果转化运行发展的大方向,那就是服务于供给侧机构性改革。经过近三十年的不断探索和实践,科技成果转化相关政策有了,但还不够还需要落地,只有真正落地,才能取得实效。而在相关政策落地的过程当中,不免就会遇到各种之前无法预见的问题和障碍。本文的研究力求在深入探讨供给侧结构性改革同科技成果转化的关系以及明确科技成果转化应以助力供给侧结构性改革为方向的基础之上,结合工作实际和国家、地方科技成果转化现状的梳理及分析,以期找到科技成果转化法律和政策落地过程中所出现的问题症结,寻找有效对策和突破口,迅速建立起一套成熟的、卓有成效的科技成果转移转化机制,保障科技成果转化能够始终依照供给侧结构性改革的方向合理发展,从而使其积极推动供给侧结构性改革进程,服务于我国经济社会发展。 相似文献