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《高等数学》教学方法新探 总被引：1，自引：0，他引：1
<高等数学>是大学教育中非常重要的一门基础课程.该课程的教学方法一直是高校教育工作者及相关学者的研究内容.在新的形势下,其教学方法需与时俱进,进行相应的改革.本文作者根据教学实践,探讨了新形势下<高等数学>几种新的教学方法. 相似文献
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<高等数学>是高等师范院校非数学教育专业的一门重要的主干基础课程,是近代数学的基础,是提高师范生数学专业素质的必备.就中学新教学大纲的实施和新教材的使用,部分徽积分知识下放中学课堂成为必修内容,探讨了<高等数学>教学改革的必要性.并就数学系近几年来<高等数学>教学改革的主要内容、主要特色及创新点,获得的教学、科研效果,目前改革存在的不足,对师范生综合能力的培养等方面做了肤浅的探讨. 相似文献
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根据<医用电子仪器>课程重实践、重应用的特点,从2009年上半年开始,对<医用电子仪器>课程部分内容实施"以现象为导向、常见故障为中心"的案例教学法改革.通过课堂测验、问卷调查及追踪调查获悉,采用案例教学法的课程内容,学生印象深刻,维修技能有较大提高.案例教学法符合教学规律,有助于提高学生医用电子仪器的故障分析与解决能力. 相似文献
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医用高等数学是医学专业的一门必修课,随着医学科学数量化研究的不断深入,医学专业对数学的要求日益提高.笔者结合多年的教学经验,分析了目前医用高等数学课程的现状及存在的问题,并提出了一些改革措施. 相似文献
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本文针对高职院校<高等教学>课程教学的现状,阐述了教学改革应从转变教育者的知识观、<高等数学>课程教材内容的调整、课程教学模式改革等方面入手,积极推进教学改革的发展. 相似文献
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本文着眼当前高等师范院校<高等数学>教学存在教学计划制定呈现随意性、教学层次安排不合理以及教学管理、考核缺乏科学性的问题.着力探索<高等数学>课程管理,建立<高等数学>类别教学体系,实施分模块教学,辅之以教学辅导网站,达到提高<高等数学>教学质量的目的,为<高等数学>教学改革探索新的途径. 相似文献
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本文立足于培养具有科学研究和创连能力的医药卫生人才,从医用高等数学教学的特点出发,通过分析目前医用高等数学在教学和考试中存在的一些问题,提出了更新教学观念、调整教学体系、更新教材内容等一系列改革设想。 相似文献
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贺兵 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
<电子商务概论>是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术和网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、经济学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程.本文从教学实践的角度出发,阐述了<电子商务概论>课程教学中存在的一些问题,根据该门课程的特点,从加强课程体系建设及教学内容改革、加强教学方式,教学手段的改革、实践教学和实践环节的改革创新等方面提出了一些改革建议. 相似文献
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鉴于<高等数学>在高等教育中众所周知的重要地位与意义,而且,教学设计的优劣,将直接影响着<高等数学>的教学质量.文章基于工程设计的思想,对<高等数学>教学设计的原则、过程及意义做出了探讨. 相似文献
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<学科教学论>研究学科教学规律及其应用.设科目的主要是培养师范生的从教能力.但我国现行<学科教学论>的教学现状令人堪忧,亟待改造.我们以陶行知"教学做合一"思想为指导,通过重构内容体系、改革课堂教学、强化实践环节等具体措施来改造我院的<学科教学论>,并以内容体系的构建为突破口,自编并出版了一套高师本科院校教育原理应用丛书<学科教学论>校本教材. 相似文献
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<新编高等数学>是高职高专的一门重要的基础课程.随着高等职业教育的大发展,研究和改革该课程的教学方法,探索与实践"模仿式"、"探究式"、"互动式"等教学训练模式,对提高教学质量具有十分重要的现实意义. 相似文献
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职业教育的发展与改革特别是教育教学的改革,最终会归结到课程的发展与改革,制约职业教育课程的3个外部要素是社会需求、知识体系和个性发展.高职<高等数学>课程建设中要充分认识社会需求及课程功能,在教学目标、内容方式、方法的规划和设计上强化应用意识;同时要充分认识数学素养、课程性质和任务、个性发展,在教学目标、内容、方式、方法的规划和设计上强化素质意识;还要充分认识课程的知识体系、教材、教学效率,在教学内容、方式、方法规划和设计上强化效率意识.只有正确理解、把握这3种意识,才能更好地搞好高职<高等数学>课程建设. 相似文献
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本文对当前形势下高职院校的<高等数学>课程教学中存在的问题以及所能采取的对策做了阐述和探讨,并对如何改变<高等数学>课程的教学及如何提高学生学习<高等数学>的积极性发表了自己的看法. 相似文献
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文章针对高职高专教育的特点,从选择<高等数学>教材,培养学生的学习能力,激发学生学习兴趣,提高教师素质等方面,对高职高专的<高等数学>教学工作进行了探讨. 相似文献
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<机械设计基础>是职业院校一门重要的专业技术基础课,是培养学生综合设计能力,创新能力的关键,作者结合多年高职高专教学实践,就在<机械设计基础>课程教学中从课程体系、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措施与设想. 相似文献
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为了积极有效地展开高等数学教学,对商洛学院相关专业的学生进行了有关高等数学学习基础、教学方法和考试制度等基本情况的问卷调查,通过对问卷调查的进一步分析,研究了<高等数学>课程的教学方法与考试制度中存在的一些主要的问题,进而做出对策性的思考. 相似文献
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肖敏 《数学学习与研究(教研版)》2010,(17):2-3
根据医学专科院校《高等数学》课程的教学特点、教学目的与现实状况,总结了教学过程中存在的一些问题,阐述了医学院校《医用高等数学》教学应该着眼于培养学生利用数学知识的能力和服务于专业的需要,提出了转．变教学观念、推进教学改革、重视能力培养、更新考核方式等提高教学质量的改革建议． 相似文献