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医用高等数学是医学专业的一门必修课,随着医学科学数量化研究的不断深入,医学专业对数学的要求日益提高.笔者结合多年的教学经验,分析了目前医用高等数学课程的现状及存在的问题,并提出了一些改革措施. 相似文献
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温绍泉 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):130-130
数学建模教育就是指在数学教学过程中将生产、生活中一些实际的问题用简单、逻辑的数学语言或符号表达出来,然后用我们熟悉的数学方法解决这些问题。 相似文献
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