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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 671 毫秒
1.
合作式数字参考咨询服务咨询团队知识整合机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
CDRS咨询团队知识整合是一个开放式结构,既需要知识捕获多方混合整合过程,也需要吸收能力的CDRS知识整合过程,共同作用于CDRS咨询团队知识创新,进而构建CDRS咨询团队知识整合流程模型。该模型由多方混合知识整合、知识整合能力、知识整合绩效三个基本环节构成,三者之间相互依存、相互作用,组成了CDRS咨询团队知识整合的螺旋式运动,不断地提升整个CDRS组织知识整合绩效的效果。  相似文献   

2.
环境不确定因素给CDRS造成了巨大压力。论文从动态能力的概念和CDRS组织动态能力入手,构建了CDRS组织动态能力形成过程研究框架,详细地剖析该研究框架中诸要素之间的作用关系,即知识吸收、知识整合、知识创新与知识应用四个阶段,依次循环,呈现螺旋上升发展趋势,并对CDRS组织创新产生积极的影响作用,将为CDRS知识管理活动的实施与开展提供有益的理论建议和实践指导。该研究框架也将用来解释CDRS获得持续竞争优势途径的最优理论之一。最后,给出一个案例。  相似文献   

3.
良好的知识整合能力有利于组织创新绩效的提升。以此,在相关文献分析的基础上,构建了基于知识整合能力的CDRS创新绩效过程模型,详细探讨不确定性、知识整合能力及CDRS创新绩效关系之间的关系,指出CDRS外部知识和现有知识体系的不确定性通过知识整合能力的中介作用,间接地对CDRS创新绩效有显著正向影响,而知识整合能力与CDRS创新绩效之间呈直接的正相关关系,强化知识整合能力建设是提升CDRS组织创新绩效的关键。  相似文献   

4.
国外数字参考咨询馆员实务技能要求   总被引:12,自引:0,他引:12  
回顾了从参考咨询馆员到数字参考咨询馆员的角色演变,并介绍了国外对数字参考咨询馆员业务技能的重要研究和实践,如IFLA数字参考咨询服务准则、IMLS数字参考服务教育计划、RUSA参考咨询及信息服务人员的行为准则等。最后,提出了数字参考咨询馆员实务技能六方面的核心要素,即:技术能力、服务能力、教育能力、资源管理能力、学习能力和综合素质。  相似文献   

5.
试论参考咨询馆员   总被引:20,自引:1,他引:19  
本文在阐述图书馆参考咨询馆员的由来与发展、地位与作用基础上,重点论述面对时下信息化、多元化、专业化的读者需求,参考咨询馆员应具备的资格与职责能力和素质。  相似文献   

6.
知识转移是合作数字参考咨询服务(CDRS)过程中不可缺少的一个重要环节。以此,结合CDRS知识转移过程中知识产权风险,针对合作关系与CDRS工作流程引发的知识产权风险对CDRS知识转移的影响进行分析,提出从加强知识产权管理、谨慎选择合作成员馆、引入第三方的监督体系、强化咨询团队交流能力、建立有效的信任机制以及加强成员馆间知识转移引发的知识产权风险评估体系的建设六方面规避CDRS知识转移中知识产权风险的策略。  相似文献   

7.
[目的/意义]通过对服务规范定义的中美参考咨询馆员能力的比较分析,为提升我国参考咨询馆员能力提供参考。[方法/过程]基于中美参考咨询服务标准与规范,分析两国对参考咨询馆员能力的界定和要求,比较中美参考咨询馆员能力存在的共性和异性。[结果/结论]中美参考咨询馆员都需具备包括知识基础能力、服务组织与设计能力、存取能力、交流沟通能力、营销能力、合作能力以及评价能力在内的7种职业能力,且在每种能力上都有或多或少的差异。  相似文献   

8.
目前,用户权益逐渐成为图书馆界众多学者研究的热点.虚拟参考咨询服务中用户权益的困惑在于咨询馆员用户权益意识淡薄,咨询馆员整体素质欠缺,服务时间难以保证,用户行为权益难以全面保证,服务层次低下.构建虚拟参考咨询服务用户权益保护机制需要培训咨询馆员、适时延伸服务领域、建立与完善咨询档案、构建知识地图与知识库、保护用户隐私权、重视用户教育及建立用户反馈机制.  相似文献   

9.
论参考咨询服务体系的创新   总被引:19,自引:0,他引:19  
张久珍 《图书馆》2006,(2):38-43
本文提出当代数字信息资源环境下的参考咨询服务工作应该发展出适应时代要求的创新体系,并从参考源的采选、参考馆员、用户教育及参考咨询的组织管理机制等四个方面来展开论述。  相似文献   

10.
针对目前较为成熟的图书馆合作式数字参考咨询服务(CDRS),从知识整合的视角来考察,明晰了CDRS知识整合过程,极大地提高了CDRS绩效。为此,在有关文献研究基础上,构建了CDRS知识整合流程模型,揭示了CDRS知识整合的一般过程和内在机理,详细地解析其具体途径和方式,从知识整合的视角为CDRS创新绩效提升提供了新思路。  相似文献   

11.
组织学习与绩效的关系:基于动态能力的中介效应   总被引:2,自引:0,他引:2  
曾萍 《图书情报工作》2009,53(20):102-121
基于资源基础观构建一个反映组织学习、动态能力以及绩效关系的理论模型。以我国广东珠三角地区317家企业为调查对象,采用结构方程模型方法进行实证检验。结果发现:企业的组织学习对组织绩效没有显著的直接影响,但是组织学习可以通过动态能力对组织绩效产生显著的影响。该研究结果可为中国企业如何运用组织学习以增强动态能力和最终改善绩效提供有益的借鉴。  相似文献   

12.
关系绩效是组织绩效的重要组成部分,能够提高组织的总绩效。借鉴关系绩效理论,对高校图书馆人力资源管理提出几点建议:重塑图书馆组织文化,培养馆员对图书馆的认同感和归属感;加强馆员职业道德建设,提高自觉劳动积极性;树立尊重意识,创建馆员民主决策和民主监督机制。参考文献7。  相似文献   

13.
文章以企业能力与组织边界相关研究成果为指导,结合目前已成功实施的部分图书馆众包案例,对馆藏特色数字资源的规划、建设与服务过程展开分析研究。文章认为馆藏特色数字资源众包不仅利于增强图书馆建设数字特藏的能力,也有利于提升馆员专业能力、提高用户满意度、提升图书馆知识服务与创新能力,进而增强图书馆核心能力,不断扩大组织边界。最后文章提出图书馆需重新审视功能定位,确保核心能力与竞争优势,真正服务于知识经济和现代信息社会的建设。  相似文献   

14.
在分析CDRS、CDRS咨询团队知识整合、知识吸收能力等相关文献的概念基础上,构建了基于知识吸收能力的CDRS咨询团队知识整合模型,揭示基于知识吸收能力的CDRS咨询团队知识整合机理和规律,为CDRS咨询团队知识咨询的高效运行提供一个新思路与方法,进而提高CDRS知识服务的效率。  相似文献   

15.
This study explores the context-dependent nature of organizational cognition and dynamic capabilities during strategic change. The empirical analysis is based on a quantitative survey conducted in the Finnish Broadcasting Company, Yleisradio. The theoretical frame is based on the concepts of dominant logic and the sensing, seizing, and configuring capacities of dynamic capabilities. The analysis indicates that Yleisradio’s sub-units differ in terms of change attitudes, capabilities, and future orientations. Some units have a stronger commitment to the new dominant logic than others; some are capable of changing faster than others.  相似文献   

16.
面对新的知识生产模式,大学跨学科研究组织在进行知识生产的同时还要开展知识创业。大学跨学科研 究组织进行知识创业需要5 类能力:问题解决能力、组织领导能力、项目申请与履约能力、资源获取与配置能力、知 识转化为生产力的能力。当5 类能力得到满足时,大学跨学科研究组织走向知识创业需要合适的创新路径:明确组织目 标,规划知识创业愿景;优化组织结构,构建知识创业团队;有效配置资源,加强资源整合;发挥集成与转化功能, 实现知识创业。  相似文献   

17.
Developing the capacity to digitally transform through AI is becoming increasingly important for public organizations, as a constantly growing number of their activities is now becoming AI-driven. This prompts an understanding of how public organizations should organize in order to derive value from AI, as well as in which forms can value be realized. Against this background, this paper examines how AI capabilities can lead to organizational performance by inducing change in key organizational activities. Using a survey-based study, we collected data from European public organizations regarding the indirect effect AI capabilities have on organizational performance. Data was collected from 168 municipalities from three European countries (Norway, Germany, and Finland) and analyzed by means of structural equation modeling. Our findings show that AI capabilities have a positive effect on process automation, cognitive insight generation, and cognitive engagement. While process automation and cognitive insights are having a positive effect on organizational performance, we found that cognitive engagement negatively affects organizational performance. Our findings document the key resources that constitute an AI capability and showcase the effects of fostering such capabilities on key organizational activities, and in turn organizational performance.  相似文献   

18.
基于资源基础观,构建一个市场导向、组织学习与动态能力之间关系的理论模型,并提出相关假设。以广东珠三角地区166家企业为调查对象,采用SPSS与SEM方法进行实证检验,结果表明:市场导向对于企业动态能力没有直接影响,但组织学习可以直接作用于动态能力,其在市场导向与动态能力之间具有中介效应。该研究结论可为企业如何运用市场导向与组织学习以提升动态能力的管理实践提供有益的借鉴。  相似文献   

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