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1.
袁丽媛 《包头职业技术学院学报》2012,13(4):34-36,68
网络媒介在为青少年提供有益服务的同时,也对青少年产生了一定的负面影响,表现出网络成瘾蔓延、社会适应能力降低以及网络伦理观念淡化等现象。而网络虚拟伦理观念淡化,就极有可能引发网络虚拟伦理失范现象,一旦这一现象蔓延开来将会成为构建和谐社会的一大威胁。因此,探析我国青少年网络虚拟伦理失范的原因就愈显迫切与重要,从主客观两方面来探析中国青少年网络虚拟伦理失范的原因,以期提出相应策略并为青少年合理利用网络提供一个决策建议平台。 相似文献
2.
《吉林省教育学院学报》2015,(11):20-22
青少年学生是我国网络大军中的主力群体,目前青少年网络失范行为受到越来越多的关注,网络道德情感作为网络道德的核心成分,对青少年的网络行为具有重要的调节和支配作用。因此,探讨青少年学生网络道德情感的内容构成、影响因素及培养途径对于预测其网络道德行为具有积极的现实意义。 相似文献
3.
网络负面作用的影响在一定程度上反映出网络素质教育的滞后.加强青少年网络素质教育,引导青少年科学利用网络;重视互联网在青少年道德教育中的作用,形成对网络道德的正确认识,养成道德自律;根据网络和青少年学生的特点,利用网络开展法制教育,引导网络机构和青少年增强网络法制意识,营造一个健康、充满活力、有利于青少年健康成长的网络环境,共建网络文明. 相似文献
4.
校园网络文化是校园文化的重要组成部分,是青少年流行文化不可或缺的重要内容。本文以实证研究为基础,对校园网络文化与青少年成长及其影响的现状、特点进行了调研分析,并在此基础上提出了校园网络文化建设中趋利避害的举措和对策。 相似文献
5.
王叶 《湖北函授大学学报》2012,(3):27-28
信息时代,网络带给人类社会巨大的变化和进步,但是与此同时,网络对越来越多的青少年产生了巨大的负面影响,由此产生的网络沉迷、追星沉迷等问题成为目前舆论的热点问题。因此,指导青少年正确解读和使用网络资源,提高青少年的网络素养已经成为一个十分紧迫的课题。本文对目前青少年的网络素养现状进行了调查,分析了当前青少年网络素养的缺失表现,基于中国的实际情况提出了提高青少年网络素养的建议。 相似文献
6.
青少年网络成瘾的心理分析及干预策略 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋萍 《天水师范学院学报》2007,27(6):100-103
现代社会,网络已渗入到社会生活的各个领域,并深刻地影响和改变着人们的生活方式,导致了新的问题——互联网综合成瘾症(IAD)的出现。青少年是网络成瘾的高发人群,它给青少年的成长带来了无可回避的人文困惑和负面效应。从心理学的视角来看,网络成瘾的形成原因是多方面的,最根本的心理根源在于青少年心理发展的特点决定了他们对网络成瘾的易感性。因此,对青少年网络成瘾进行心理分析并实施干预十分重要。 相似文献
7.
李海青 《烟台职业学院学报》2005,11(3):13-14
青少年上网是一个普通的社会现象,在网络管理和青少年的网络行为上存在许多问题。加强思想教育,建立健全网络行为的监控体系,强化对“网吧”的管理,加快网络管理立法进程是解决问题的主要策略。 相似文献
8.
石燕丽 《吕梁教育学院学报》2011,(2):24-26
在我国,青少年网络游戏成瘾已成为一个重要的社会问题,网瘾对青少年的影响不仅是学业,而且对其身心健康有很大的伤害,甚至有些青少年可能会由于网络暴力游戏的影响而诱发经济犯罪。本研究首先提出了网瘾形成的原因,然后讨论了网络游戏成瘾对青少年学习、身体和心理健康等方面的影响;并提出了相应的积极对策,旨在为国内该领域的研究提供更多的理论支持。 相似文献
9.
卓皓洁 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(3):117-120
互联网的飞速发展改变了人们传统的交往方式,当代青少年群体正处于网络社交"爆炸"的时代,"网络圈群"满足了青少年追求"新鲜"的心理和对社群的渴望,为青少年编织了一个虚拟的社会场景.然而受智能化支配和资本操纵影响,青少年在"网络圈群"中的关系显现出"虚实共生""封闭排他""嵌套叠加"的特征,存在社交圈窄化、集体失范和公私模糊等隐忧.以"关系"视角分析青少年"网络圈群"社交具象,正确引导重构青少年"网络圈群"社交关系. 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2016,(5):20-22
青少年网络安全关乎他们的健康成长,是社会关注的焦点。本文以青少年网络安全问题为研究对象,剖析了网络安全现状和问题产生的原因,探讨了相应的解决措施,力图构建一个健康良好的网络环境,切实保护青少年的身心健康和上网安全。 相似文献