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1.
段宏星 《吉林省教育学院学报》2014,(10):5-5
群体是个体的共同体,个体按其个性特征结合在一起,共同活动,相互交往,就形成了群体。个体通过群体活动参加社会生活,成为社会成员。个体的一生,从生到死都是在不同的群体中度过的,他总是群体中的一员,他不仅从属于许多群体,而且在不同的群体中占有一定的地位,扮演一定的角色。学校里的每一个班级都是一个群体,班级中每个学生,都有独特的思想、经历、认识、情趣等,大家一起学习,相互交往,形成一个特殊的群体。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2015,(18):37-39
学界对于道德本质问题的探索有两个出发点,一般本质(社会性本质)与特殊本质(人的主体性本质),重点常左右摇摆。而高校相关教材,虽几经修订,对于道德的定义至今仍含混不清,须予以厘清。厘清道德的本质还应从人这个主体出发,道德作为人的一种精神现象,在个体属于其观念的一部分,与行为密切相关,是人们的行为规范;在群体属于社会的意识的一部分,受经济基础决定,是经济关系的反映。从本质上讲,道德是一种观念意识,绝非行为活动或经济关系本身。作为人与社会的观念意识,它事关善恶。 相似文献
3.
王少鹏 《扬州教育学院学报》2001,19(1):10-13
透过沈从文、汪曾祺师徒创作表象,可以看到其深沉的悲剧意识,这种悲剧意识通过人性美母题从审美方面表现出来,并且在乡土特色的梦境中和悲剧的现实相互映衬,又在难能可贵的自觉意识中呈现不同的光彩. 相似文献
4.
强化档案意识 推进高校档案工作和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
杨丽珍 《扬州教育学院学报》2009,27(3):92-94
档案意识作为社会意识,是社会主体对档案这一客观存在的主观反映和能动制约的精神系统。具备知识观念与意向观念统一的现代档案意识,是使档案工作稳定、有序、高效,向立体化发展的重要催化剂,对推进高校档案工作的和谐发展起到至关重要的作用。针对当前高校档案现状,需从档案的全员意识、服务意识与素质教育意识三个方面进行提高。 相似文献
5.
马丽红 《北京宣武红旗业余大学学报》2007,(3):11-13
一、人际关系及其重要性人际关系是属于社会心理学的一个概念,主要指个人在社会实践中形成的人与人之间的相互作用和相互影响。其涵盖面包括个人在生活、生产及其他社会活动中形成的一切人与人之间的关系。人际关系的一般特点是:第一是个体性。和一般的社会关系不同,人际关系本质上表现在具体的个体间的 相似文献
6.
李锦顺 《广州广播电视大学学报》2004,4(3):52-55
从法治的角度来说,在一切社会意识中,宪法意识为最高意识,它是社会意识中的核心部分。本文探讨了宪法意识缺位的表现、原因,最后又提出了应对之策。 相似文献
7.
黄旭 《湖北函授大学学报》2013,26(3):68-69
马克思主义人学研究的人是现实的人,这种人必然是现实存在的人,而现实存在的人首先是有血有肉的生命个体。为了满足生命个体的生存需要,人们必须进行物质生产活动,而要进行物质生产活动,人们必须结成一定的社会群体,随着物质生产活动的发展,人们的社会群体必然进一步扩大,并最终走向人类的统一。因此,现实的人其存在形态必然是个体、群体和人类的统一,把握现实的人的存在就必须分析个体、群体和人类的不同存在形态,并把这些存在形态有机地统一起来。 相似文献
8.
谭云华 《玉溪师范学院学报》1996,(1)
建安诗歌手表现出来的漂泊意识,它是建安“慷慨悲凉”诗风的有机组成部分,是建安时代经历和人生情绪的缩影,它突出了诗人的主体意识,反映了诗人生命奔突和理想追求的轨迹,充满积极向上的因素,同时,它从不同角度集中体现了战争造成的灾难,反映了广阔的社会现实内容. 相似文献
9.
论马克思的人的本质实现观 总被引：1，自引：0，他引：1
袁祖社 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
马克思认为,人的本质是自由自觉劳动基础上的现实社会关系的总和。人的本质的实现系统有其内外循环、双向同构的复杂运行机制;需要层次是激发机制;劳动层次是现实操作机制;社会关系层次是调控机制;人的本质的实现有两条基本途径——劳动和社会关系。人通过创造性劳动所确立、实现的是自己的主体性本质或本质的主体性,劳动基础上人通过与社会关系的相互创造所确立、实现的是自己的客观性本质或本质的客观性。二者的互制互融、交相渗透,组合成人的本质实现的总体性内容。 相似文献
10.
张建云 《济宁师范专科学校学报》2000,(1)
特定的时代、特定的环境赋予了中国个人发展以独特的内涵 :强烈的个体主体意识、全面的开放观念、独立自主的能力是成熟的现代人必须具备的内在素质 ;同时 ,社会要尽可能为个人发展创造良好的外部环境。 相似文献
11.
人与社会决定体育的发展(“关于体育学几个基本理论问题”讲座连载之二) 总被引：1，自引：0，他引：1
胡晓风 《成都体育学院学报》1986,(4)
一、社会过程中人的特点前面讲的人是自然的人,这里讲社会的人,即我们从另一方面去讨论人的特点。人从自然界分化出来,就投身到社会实践中去。马克思讲:“人的本质是一切社会关系的总和。”(《马克思恩格斯全集》第3卷5页)“一切社会关系的总和”就包括了人在体育实践过程中形成的个体与个体的关系、个体与群体的关系以及个体与类的关系。这些关系是个体——社会的矛盾统一体中不可缺少的一部分。可以认为人与社会是在人与自然的基础上决定体育的发展。因而,体育不仅受自然规律的制约,而且受着社会发展规律的制约。自然规律和社会规律是根本不同的,它们对人的作用也是不一样的。恩格斯曾经指出:“在自然界中(如果我们把人对自然界的反作用撇开不谈)全是不自觉的、盲目的动力,这些动力彼此 相似文献
12.
庞艳芬 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):133-133,105
意识是客观事物在人脑中的反映,是人类特有的一种把外界信息转化为主体活动过程中的中介性的主导思维能力,它能反映事物的本质和固有规律。“篮球意识”与“意识”的概念,有着内在的必然联系。它是人们对现代篮球运动规律性的认识和深刻理解。它取决于经验因素和现实因素的相互作用,是主体经验不断内化的结果。现代篮球运动的特征和发展,产生了现代篮球意识,而现代篮球意识又作用于现代篮球运动,实践表明运动员的篮球意识越强,场上运动自如,并善于观察,准确判断,巧于应变,能有效地驾驭技术,运用战术,控制心态。所以说现代篮球意识是运动员的… 相似文献
13.
李晔 《长春教育学院学报》2014,(1):5+31
高校学生党员队伍是最富有活力与朝气的政治力量,在学校科学的教育和指导下,他们能否自发生成政治荣誉感、信任感和归属感,以及在积极的主体意识激励下进行学生党组织活动,直接反映了高校学生党建事业的工作生态。通过对陕西师范大学政治经济学院一项学生党员志愿服务活动的研究与反思,对激励学生党员自发形成坚定的政治立场和理想信念的内在原动力、进一步提升大学生党员主体意识激励研究的信度和效用具有重要意义。 相似文献
14.
郑文姬 《广州广播电视大学学报》2006,6(3):1-4
人的本质是由人的类本质和人的现实本质构成的一个对立统一体。人的类本质是人区别于其他自然物的活的规定性,在人的活动中表现出自由自觉性、主动创造性和自我意识性;人的现实本质是人与人之间的社会关系的区别的特性,表现为“一切社会关系的总和”。只有将人的类本质、人的现实本质对立统一起来对待,才能对人有一个完整全面的理解。 相似文献
15.
潘水萍 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,5(3):84-88
“荒诞”是法国20世纪50年代诺贝尔文学奖获得者加缪哲学美学思想表现的主题之一。加缪认为“荒诞”是人自身与外在世界之间的一种相互冲突与抗衡,更是人对存在本身意义的一种生命意识的关注与反思。《局外人》小说的内核旨要正是对人类生存遭际中“荒诞”感的刻画与呈现,诠释了“荒诞”意识背后隐涵着种种深刻的生命意识哲理,给活在当下的人们以深刻的启悟意义。 相似文献
16.
李建春 《济宁师范专科学校学报》1998,(1)
文艺以语言符号为媒介,使人的自身生命意识物化和对象化,这可摆脱现实的局限,建构起超越于现实的可能性世界。有了可能世界作为背景,人类就能够在想象中自由地重新构造现实世界。因此,文艺的本质不是再现生活中已有的东西,而是创造生活中没有的东西。文艺审美创造是对于物质生产实践活动的补偿,即以实践活动为基础的超越,是对于实践活动自身的有限性的扬弃或突破,使之象征性地突入无限的领域,向人类敞开一可能性的世界。 相似文献
17.
李雪芳 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(5)
反思型教研活动作为教学反思的一种形式,以问题驱动为导向,专业引领为理论基础,生动的课例为载体,在三段(课前——课中——课后反思)二层(个人反思、群体反思)中进行,促使参加活动的每位教师的教学水平循环上升。现将中段数学组就如何运用旧教材达成新课程目标谈谈反思型教研 相似文献
18.
张雪萍 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
人是社会动物,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。现实的社会关系是在人的实践活动中形成的。实践揭示了人的本质特征,构成了人的存在发展方式。人是社会的主体,人所追求的社会进步归根到底在于人自身的发展,它的最高目标是人的全面发展。 相似文献
19.
人类利用身体进行生产和劳动，不断塑造生活场所，营造场所空间。在社会发展中，身体作为建立个人和社会的物质载体，出现了展示身体的空间——体育建筑。体育建筑空间与人类的生存和生活保持着直接而密切的关系，体育建筑空间观念相比体育建筑空间意识要早；体育建筑空间在很长一段时间内是处于空间观念的超越性与对象化的把握方式中，后来，体育建筑空间与主体、与生存生活建立了一种自觉的存在论关系或反思性关系。通过梳理体育建筑空间的发展脉络，能够深入了解体育建筑空间的内涵及其本质。体育建筑空间是一个历史、发展的空间，在展现所处时代的身体活动方式和活动内容的同时，通过其空间主题和空间方位展现了所处社会的现实秩序，这不仅包含物质层面，也包含了精神的层面；这些内容的表达都是通过身体的活动在其中创造一个空间活动的整体，让所有的程序在其中进行。这一空间有身体活动的特点，有社会生活的特点，有所处时代的特点。 相似文献
20.
李祥伟 《广州广播电视大学学报》2004,4(4):38-43
死亡本能根植在每一个人的心灵底层，即潜意识中，在意识层面会有不同的反映。作为敏感心灵的作家总是比一般人具有更强烈的死亡意识。张爱玲的小说，既有直接写人生命死亡的，也有写人精神死亡状态的，作者深入到人心理底层的本能，特别通过对情欲力量和心理变态的渲染，表现人性的内在冲突、灵魂的挣扎。强烈的物欲、爱欲使人性扭曲而死亡本能得以激发和凸现。 相似文献