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广东省高教学会“广东高教大众化 :问题与对策”学术年会于 4月 1 7日— 1 9日在肇庆召开。出席会议的有教育理论、经济理论、系统论和教育管理工作者共 1 40人。会议分三个专题 :国际高教大众化的理论与经验、大学书记校长论坛、广东高教大众化的问题与对策。广东省教育厅副厅长张泰岭、李小鲁出席会议并介绍了广东高教的现状和发展情况。一、会议共识1 .高教大众化是经济社会发展的必然结果。广东为什么要加快实现高教大众化 ?首先 ,在于经济发展的推动。研究表明 :当人均ＧＤＰ低于1 0 0 0美元时 ,同龄人口高等教育入学率在 1 5 %以下 ;… 相似文献
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广东省高教学会1996年年会暨学术交流会于1997年3月26日至28日在广州番昌市召开。参加会议的有学会顾问、理事及部分学术论文作者共106人。这次会议的主要内容是：总结1996年广东高等教育工作和省高教学会工作，围绕“21世纪初的中国高等教育”和“广东建设教育强省”的主题，联系当前高教改革与发展中的若干重点、热点问题进行学术交流，审议通过省高教学会新的章程。省高教厅厅长、学会会长许学强教授在大会上作了工作报告。著名教育学家潘班元、张人杰等专家学者在大会上分别作了“从可持续发展角度探讨高教改革问题”、“略论大学生的公… 相似文献
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20 0 4年 2月 4日 ,江苏省高教学会召开了会长及秘书长会议。会议对去年学会的工作进行了全面总结 ,并提出新的一年学会工作的要点。2 0 0 4年 ,江苏省高教学会的工作主要有六大块 :一是认真开好“人才强国和高等教育改革发展研讨会” ;二是认真组织好全省理工科大学生人文社会科学知识竞赛活动 ;三是组织若干次小型专题研讨会 ;四是争取建立高教学会网站 ,以加强学术交流 ,推动群众性教育科学研究 ;五是继续抓好重点课题研究 ,争取出一批阶段性成果 ;六是加强高教学会自身建设。江苏省高教学会召开会长及秘书长会议@江彦… 相似文献
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广东省高教学会1998年学术年会干3月23日至25日在东莞市召开。参加会议的有学会顾问、常务理事和部分普通高校领导以及部分论文作者共80多人。这次学术年会的主题是：高举邓小平理论的伟大旗帜,探索面向21世纪的广东高等教育新体系。会议邀请了著名教育理论专家张人杰教授等作了关于教育现代化问题、信息时代的高等教育、教育强省的建设和广东高教改革与发展的策略等内容的报告。会议共收到学术论文64篇。与会代表就以下几个主要问题进行了学术交流。一、关于教育现代化的问题张人杰教授认为,教育现代化不单是指硬件建设,更是指教育的理… 相似文献
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8月1日至5日化工高教学会在河北召开了第二届学术年会暨工作会议。学术年会的主题是:一、化工高教办学方向与指导思想的反思及其规律性的认识。二、化工高教的综合改革。三、青年教师尽快成长的研究与规划实施。工作会议议题是:一、总结一年来化工高教学会的工作和活动。二、商讨教育科学“八五”重点研究课题及评选化工 相似文献
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中国高教学会高教管理分会于2005年9月1-5日在国家教育行政学院召开了主题为“构建和谐社会:高等教育管理使命、挑战与对策”的学术年会。来自全国30多个学术单位的专家学者围绕和谐社会中大学的功能与责任问题进行了研讨。 相似文献
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全国人民普遍关注、教育界盼望已久的《中华人民共和国教育法》颁布了。依照《教育法》，下面从广东高教投入体制的变化来看广东高教对教育优先发展战略地位的落实情况。一、广东高教投入的基本情况1、高教投入的现状。1992年，广东高教投入为29，941万元，这个投入虽然比往年有所增加，但也仅可维持广大教职员工的工资性开支及发放学生奖贷学金。在这以前，每年的安排预算工作会议几乎都成了“诉苦会”，“吃饭财政”是这段时期的最好概括。高教投入的严重不足，制约了高教事业的发展，使得广东高教事业的发展与广东经济社会的发展形成反差… 相似文献
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史佑荣 《黄河科技大学学报》1999,1(3):117-119
一 大会基本概况由教育部教育发展研究中心、全国民办高等教育委员会、北京教育科学研究院和厦门大学高等教育科学研究所联合举办的“全国民办大学校长研讨会”于1999年4月21日至24日在厦门大学召开。本次会议的与会单位有65个,与会正式代表101位,会议收到学术论文60余篇。厦门大学副校长吴水澎教授和厦门大学高教所所长刘海峰教授分别向与会代表致欢迎词;潘懋元教授作了题为《当前民办高教改革与发展的若干问题》的大会主题发言,就民办高等教育的定位、民办高等教育与高等教育大众化、民办高等教育的产业性和民办高等教育的质量4个问题作… 相似文献
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广东高等教育大众化的发展特点与质量保障 总被引：3，自引：1，他引：3
发展是硬道理，只有在发展中才能不断提高教育质量，本文在回顾近10年来广东高等教育发展的基础上，提炼出广东高等教育发展所呈现跨越性，补偿性和综合性的特点，广东在推进高等教育大众化的进程中，要客观地认识高等教育大众化条件下的质量，树立多元的质量观，在质量保障上，政府社会，高校都有一定的责任，要为提高广东高等教育的整体质量作出努力。 相似文献
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廖克玲 《广东技术师范学院学报》2011,32(1)
广东高职院校目前在进行着本土化特色的大胆探索,对有效性资源整合的区域经济合作、管理体制等方面进行创新,探索高职院校办学模式和人才培养模式在可持续发展基础上的深层改革. 相似文献
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林伦伦 《广东技术师范学院学报》2009,(2)
由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡.本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些不平衡的现实,提出了利用"双转移"契机,加速经济欠发达地区高等职业技术教育发展、逐步缩小彼此差距、以至达到全省平衡发展的8条建议. 相似文献
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林伦伦 《广东技术师范学院学报》2009,(4)
由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡。本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些不平衡的现实,提出了利用双转移契机,加速经济欠发达地区高等职业技术教育发展、逐步缩小彼此差距、以至达到全省平衡发展的8条建议。 相似文献
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广东高等教育入学机会研究--对广东省几所高校的调查 总被引：8，自引：0，他引：8
广东高等教育入学机会的城乡和阶层差异都较为显,而且二有着极大的相似性。阶层差异在一定程度上也是城乡差异的一种反映。由于各个阶层和城乡所拥有的组织资源、经济资源和化资源的不同,导致了教育机会的不平等。缩小差异,实现教育公平,需要各级政府乃至全社会的高度重视。 相似文献
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改革开放以来,特别是近十年来,广东高等职业教育在规模、结构、质量、效益和硬件条件等方面取得了长足的发展,但同时也存在观念难以更新、培养模式未能根本改变、师资力量薄弱、教育质量不高等制约广东高职教育持续发展的问题.文章对这些问题进行了分析,并提高出了相应的解决措施. 相似文献
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对广东高等职业技术教育定位的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
孙朝霞 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,3(3):104-106
广东高等职业技术教育应本着为地方经济发展服务的理念，以培养具有必要的理论知识和较强实践能力的实用人才为宗旨，才能显示出高等职业技术教育的生命力和促进广东经济的持续发展。 相似文献
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为贯彻落实省委、省政府提出的树立科学发展观、当好排头兵、率先实现教育现代化的指示，2005年9月26—28日．广东省高等教育学会2005年学术年会在清新秀丽的从化市召开。来自全省高校的部分领导、高教理论工作、各专业委员会的代表近120人汇集一起，研讨广东高教改革政策、发展战略及其现代化问题。 相似文献
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刘惠坚 《广东技术师范学院学报》2007,(4):7-9,17
全国职业技术教育工作会议以及2006年8月广东职业技术教育会议后，广东高职教育面临新的政策环境。如何在新的政策环境条件下，认识和把握机遇，分析存在问题，提出对策建议，对广东高职教育事业来说具有重要的现实意义。 相似文献