共查询到20条相似文献，搜索用时 859 毫秒
1.
董彦斐 《山西师大体育学院学报》2012,(Z2):74-75
体育运动对人的性格的形成有着直接或间接的影响,经常从事体育运动对人的良好性格的形成能产生巨大的作用。作为高校教育的重要组成部分,体育教学应不再是单一的增强学生体质,而要更注重学生性格方面的完善,加强学生的思想道德素质和心理素质教育。本文从大学生性格现状出发,分析了体育运动与大学生性格的关系,进而阐释了高校体育对大学生性格塑造的功能。 相似文献
2.
徐辉 《吉林体育学院学报》2004,20(2):127-128
对当前大学生的心理素质的特点以及大学生心理障碍和心里疾病的成因进行了分析，指出了知识经济时代对大学生进行心理素质教育的必要性，提出了如何实施高校体育适应心理素质教育的新思路。 相似文献
3.
司强 《吉林体育学院学报》2014,(1):74-76
新时期高校体育教学的目的是在“健康第一”的指导思想下,增强学生体质,加强学生的心理健康和对社会责任感的教育。通过体育教学实践,探讨如何促进大学生体育精神、人文精神、思想品德、心理素质等校园体育文化的发展。 相似文献
4.
司强 《吉林体育学院学报》2014,(1)
新时期高校体育教学的目的是在"健康第一"的指导思想下,增强学生体质,加强学生的心理健康和对社会责任感的教育。通过体育教学实践,探讨如何促进大学生体育精神、人文精神、思想品德、心理素质等校园体育文化的发展。 相似文献
5.
6.
本文通过高校体育文化对培养学生积极向上的精神,增强心理素质,对培养大学生的"终身体育意识"有着不可替代的意义,培养学生的审美情趣,使学生养成健康的生活观念等几方面,分析了体育文化在大学生健康成长中的重要作用。 相似文献
7.
体育活动促进大学生心理健康水平的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
赵纲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(3):114-116
采用心理测量和教育实验等研究方法,运用体育活动干预手段,对高校一年级学生进行16周的实验。结果发现:实验组学生在实验前后以及实验后与对照组相比较,心理健康水平显著较高。表明体育活动是提高学生心理健康水平积极有效的手段之一,在培养大学生优良的心理素质,保持和增进心理健康水平等方面具有特殊作用。 相似文献
8.
从理论和实践两方面论述了高校体育对大学生健康心理的积极影响作用，指出高校体育是对大学生进行素质教育的重要组成部分，提出了高校体育对培养大学生心理素质的途径。 相似文献
9.
李从东 《长春教育学院学报》2014,(20)
高校不仅要从文化知识和道德素养方面实现育人目标,还要重视学生心理素质的培养与提高。对此,本文分析了当代大学生经常出现的心理问题及成因,探讨了大学生思想政治教育心理辅导机制的构建策略,希望对提高高校思想政治教育水平、改善大学生心理素质能够有所帮助。 相似文献
10.
徐珂丽 《湖北函授大学学报》2015,(2):28-29
人文关怀是推动高校大学生全面发展的重要力量,重视在高校体育教育中突出人文关怀的导向作用,有利于使高校体育教育满足大学生全面发展的需求。本文以发挥高校体育教育在推动学生发展方面的价值为出发点,对以人文关怀为导向的大学体育教育在学生发展中的价值作出论述的基础上,从高校体育教育观、高校体育师资队伍以及高校体育教育环境三个方面对高校体育教育的开展策略做出了研究与探讨。 相似文献
11.
大学生是社会中的特殊群体,良好的心理素质对于大学生发展来说至关重要。高校心理健康教育是提高学生心理素质的重要途径之一。分析高职院校学生存在的心理问题,提出针对性建议。 相似文献
12.
潘峰 《长春教育学院学报》2013,(14):146-147
高校辅导员从事学生德育教育和日常班级管理等工作,是大学生思想政治教育的主要力量,因此,辅导员进行有效的心理素质管理对学生工作的开展和学生的成长成才都具有十分深远的影响。本文着重对高校辅导员心理素质管理问题进行分析,提出控制和提高高校辅导员心理素质的方法和途径。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2016,(20):31-32
目前,大学生的心理问题对各高校的安全教育工作造成了影响,受到教育界的普遍关注与重视,而高校文艺活动是在校大学生高校活动的一部分,对学生心理素质起到很大的影响作用。本文通过对学生心理压力的来源进行分析,分析高校文艺活动对学生心理健康的作用,简单列举了开展高校文艺活动存在的问题,指出鼓励开展高校文艺活动来优化学生的心理素质。 相似文献
14.
高校学生心理素质教育探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学生心理素质培养中,高校要重点抓好“突发事件”时期大学生的心理素质教育,应当运用挫折认知教育、耐挫力的训练、挫折后心理调整等“挫折教育”培养大学生的心理素质。对于特困生,可以通过尽快建立健全心理健康教育和咨询体系、强化育人环境、助困与育人有机结合等方式培养其心理素质。对于大学新生,应注意建立良好的心理教育环境,制定正确的预防性心理与辅导原则,加强对学生的自我保健教育。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2017,(22):3-5
良好的创业心理素质是影响大学生能否顺利进行创业活动并取得成功的前提因素。本研究通过分析隐性课程对大学生创业心理素质培育的具体作用,探索如何开发隐性课程促进大学生创业心理素质的发展,提出大学生创业心理素质培育的隐性课程开发应在以学生为本、整体统一、动态变化原则的基础上,构建以实践活动、规章制度、校园文化和学科教育为载体的隐性课程体系,以提高高校创业教育的实效性,促进大学生创业心理素质的发展完善和创业实践活动的顺利开展。 相似文献
16.
史国生 《南京体育学院学报(社会科学版)》1998,(2)
分析了高校体育对学生的体育思维与体育行为的重要影响.指出高校体育是全民健身的重要一环,是学生终身体育的关键,为此高校体育教育必须作相应的改革,为适应新世纪市场经济对人才素质的需求,高校体育教育必须作好对大学生进行终生体育教育工作,转变观念,改革高校体育教育思想、教学体系、教学内容和教学方法. 相似文献
17.
焦雨 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):47-48
在高校的体育教学中,大学生是主体,教学的成功与失败与他们息息相关。一些体育差生在学生中作为一个特殊的群体,其身体素质、心理素质和与同学们的协作等方面都低于一般水平。在素质教育的新形势下,如何转化这一小群体,促进高校体育教育改革,已成为体育教育者的一个实际问题。 相似文献
18.
刘嘉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(1):62-64
健康的身体是一切教育的基础,但当前我们对大学生的身体心理素质培养仍然存在着不同程度的忽视.通过对健康及健康第一指导思想内涵的揭示,指出高校应树立健康第一指导思想,推动高校校园体育文化的建设,形成具有校园特色的高校体育文化. 相似文献
19.
体育教学与心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
王冰 《广州体育学院学报》2004,24(4):106-108
阐述当前大学生心理健康的现状和当前大学生心理健康教育的重要性、以及在体育教学进行的体育活动中对心理健康的影响。并且在进行体育教学的同时，加强对大学生进行心理健康教育，提高大学生心理素质。 相似文献
20.
马发生 《湖北函授大学学报》2004,17(1):18-20
目前培养大学生优良的心理素质是高校素质教育中的重要内容。本文通过对影响高校大学生心理健康因素的分析,探讨了目前加强大学生心里健康教育工作的有效途径和措施,以培养大学生健康良好的心理素质。 相似文献