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1.
试论高校体育教师素质的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
李彤光 《临沂师范学院学报》2001,23(4):108-110
体育教师素质的高低直接影响到人才培养的质量。高校体育教师的素质结构内容丰富，既有思想品德、知识结构、专业技能等方面的基本要求，又有教学观念、科研水平、创新能力等方面的较高要求。体育教师只有具备综合素质，才能更好地完成高校体育的教学任务。 相似文献
2.
田晓丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):379-380
对高校体育人才的培养进行研究,目的是探索高校体育人才的科学结构。从根本上讲,是为了给高校学生提供一个更为科学的体育指导团队结构。本文主要通过理论研究的方法,从高校体育运动的特点,高校体育人才的结构以及高校体育人才的功能与作用等角度对文章进行分析和阐释。分析我国当前存在的高校体育人才结构上可能存在的不足与问题,从而为优化我国高校体育人才的结构提出积极合理的建议。从而更好的促进高校体育事业的繁荣与发展。 相似文献
3.
本文初步探析了实施学分制对体育专业创新人才培养在优化学生的知识结构、发展学生的个性以及提高教学质量等方面的积极意义．并论述了学分制为培养体育专业创新人才提供教育教学管理平台；构建了学分制下主、辅修制与导师制相结合的教学模式．并对学分制管理出现的问题提出了相应的对策，以完善学分制，使之更好的为高校培养体育专业创新人才服务。 相似文献
4.
高校人才培养问题主要表现为人才培养目标体系的一元封闭性,知识结构的片面狭隘性,人才素质能力发展的薄弱单向性三个方面,即高校教学体系及人才培养体系的主体单一性和结构的封闭性.对此,高等学校应转变教育观念,从高校人才培养功能着手,突破人才培养目标体系、人才知识结构、人才素质能力等方面构成的结构封闭性,形成大学功能的有机联系,以人才培养主体多元性、人才培养模式开放性,建构多元交叉的开放式人才培养模式,促进高校创新型和杰出人才的培养. 相似文献
5.
胡安琦 《合肥教育学院学报》2002,19(2):93-94,104
随着高校体育改革的不断深入，对教师自身素质的要求也越来越高，高校体育教师必须从人格素质与师德、知识结构、开拓、创新、教学及科研等方面加以提高，以适应新世纪体育教育发展的需要。 相似文献
6.
陈维科 《宁夏师范学院学报》2002,23(3):78-80
教育理论、文化科学、基础理论、专业技术理论、相关科学、科学方法论。是构成21世纪高校体育教师知识结构的基本方面．21世纪是一个知识化、人文化的时代，高校体育教师必须具备合理、全新的知识结构，才能适应现代高校体育教育的需要． 相似文献
7.
高校体育教育是高校教育体系中重要的组成部分。本文分析了我国高校体育师资队伍建设中存在的主要问题,如师资队伍结构不够合理、科研水平偏低及教学手段单一等;同时,针对存在的问题从重视科研、人才引进、规范管理及竞争机制等方面提出了解决问题的对策。 相似文献
8.
我国高校创新型人才培养模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
面对新世纪、新时代的挑战，社会对人才素质的需求发生了新的变化，要求人才具有合理的知识结构、创新能力和实践能力。但我国高校现有的培养模式在教育思想、教学模式、考试制度及教学改革上都存在很多的不足，这些不足极大地制约了新形势下对创新型人才的培养，客观上要求高校从教育观念、教学改革、考试制度和实践教育等方面入手构建适应需要的高校创新型人才培养模式。 相似文献
9.
栾桂珍 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(2)
高校体育教师知识结构与能力结构的高低直接影响到人才培养质量。全面提高高校体育教师的各方面素质是形势发展的需要,是搞好高校体育工作的关键。就高校体育教师所需具备的各种能力进行探讨,以提高高校体育工作质量。 相似文献
10.
孟学智 《新疆教育学院学报》2004,20(2):134-137
近年来，学校体育教育在理论和实践中偏重于对中小学体育教育的探讨，对于培养我国未来科技人才，社会管理人才的高校，如何进行健康体育教育，在理论和实践等方面探讨的不多。本文就高校体育实际教学中遇到的一些问题和困惑，谈谈对高校健康体育教育的认识。 相似文献
11.
林月娇 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(8):120-122
从高校教学管理制度改革的背景分析入手，提出了新世纪高校教学管理制度改革的关键在于“培养具有国际眼光，有着良好知识结构与能力结构的创新型人才”，而这必须通过对教学计划管理、课程管理、考试管理、师资管理、学籍管理等方面的配套措施改革以完善学分制来实现。 相似文献
12.
栾桂珍 《中国石油大学胜利学院学报》2000,14(2):83-84
高校体育教师知识结构与能力结构的高低直接影响到人才培养质量.全面提高高校体育教师的各方面素质是形势发展的需要,是搞好高校体育工作的关键.就高校体育教师所需具备的各种能力进行探讨,以提高高校体育工作质量. 相似文献
13.
目前,我区高校体育教师队伍中存在着思想观念陈旧、知识结构不合理、体育科研能力低等问题,因此,建设高校体育教师队伍应从转变体育教师思想观念、完善知识结构、加强自身修养和科研能力等方面入手。 相似文献
14.
西北五省区高校内外部条件较差,但在经济全球化趋势及国内高等教育竞争态势下,高校发展定位及人才培养目标却趋同趋高,而经济社会发展对人才质量及标准方面要求我国西北五省区的高校的发展取向——定位与分层要明确,避免错位发展,并充分发挥学科与专业特色,注重人才知识结构、素质结构和能力结构的培养。 相似文献
15.
采用文献资料等研究方法,分析我国高校体育教学的现状,认为高校体育教学的改革应从教学内容、教学方法、教学评估等方面进行,才能有效实现高校体育的目的,为社会培养出全面发展的复合型人才. 相似文献
16.
陈莹 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,33(3):95-97
学科交叉对于拓展学生的知识结构,拓宽学生就业渠道,满足市场对人才的需要,提升高校核心竞争力具有重要意义.通过从素质结构、能力结构和知识结构等方面分析经管类专业的人才培养目标,研究基于学科交叉背景的经管类专业人才培养模式,进行实践应用,取得了很好的效果. 相似文献
17.
高校档案工作人员结构存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
汪瑾 《连云港职业技术学院学报》2004,17(4):71-73
我国高校档案工作人员存在着结构总体上不尽合理的现象，主要表现为专业结构失衡、知识结构单一滞后和年龄结构老化，针对这些问题有必要在争取领导和职能部门重视和支持的同时，认真制定群体结构优化的目标、战略和计划，努力创造一个有利于档案人才成长的良好环境，加快档案人才的引进、培养，实现档案工作人员群体结构的动态优化。 相似文献
18.
高校在体育资源、人才方面的优势完全可以迎合社会体育发展的需要。在高校体育场馆对社会开放、社区体育引入高校体育人才的互动过程中需要在制度建设、监管评估体系、管理机构等方面不断探索和完善,以求达到互利双赢的目的。 相似文献
19.
20.
随着我国体育事业的蓬勃发展,竞技体育人才的可持续发展和成长出路问题日益严峻.高校"体教结合"模式给我国竞技体育人才就业能力的提升带来了新的命题.本文以高校"体教结合、省队校办"模式这一新视角,探析竞技体育人才在就业目标确立、就业资本积累等方面存在的现实困境.以运动员、运动队与高校等三方共同参与、有效互动为基础,从就业目标的确立、职业生涯的规划以及就业竞争力的提高等环节入手提出具体对策. 相似文献