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职工培训是一个企业不断发展的源泉和动力,加强企业职工培训既要重视短期培训,又要重视终身教育,两者是部分与整体、微观与宏观、眼前利益与长远利益的关系.要使短期培训突出效果,要从教学目的“实用”性、教学内容落到“实处”、教学形式的“灵活”性、培训教材的“新颖”性四个方面着手;要构建终身教育体系,要完善继续教育制度、校企联合机制、激励机制三方面着手.短期培训和终身教育要齐抓共进,双管齐下,共同促进企业职工培训发展. 相似文献
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近年来,部分铁路企业职工队伍补充主要来源为复退军人,与以往以大中专毕业生为主体的新职工队伍相比,培训工作的开展出现了新情况,如何使新职工尽快掌握岗位技能,适应铁路运输生产需要,笔者结合本单位实际对当前新职工培训中存在的问题进行了分析,对对采取的对策进行了初步探讨。 相似文献
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提高职工专业技能,对于保证铁路运输安全至关重要。分析了当前职工队伍技能素质方面存在的主要问题,并针对性的提出了健全微机监测追责制度、强化故障处理技能培训、狠抓应急处置能力和健全职工培训、考核、使用、待遇"四位一体"机制的应对策略,旨在提高职工业务技能和处理突发故障的应变能力。 相似文献
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建筑施工企业的职工培训如何去科学定位,笔者根据多年在施工企业从事培训工作的体会提出如下看法。当前建筑施工企业职工培训中存在的问题目前建筑施工企业在职工培训中主要存在以下六个方面的问题。一是短期行为。一些企业管理者和项目负责人认为,职工培训是一项长期的工作,在短期内收不到什么效果,对于中长期人才的培训,不予重视,只考虑在自己任期内短期经济效益如何,却不管企业未来的人才脱节问题。特别是九十年代施工企业普遍实施项目法施工以来,因利益关系,个别项目只搞一些在短期内能收到效果的短期培训,只要是本项目工点不需要的培训… 相似文献
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山东省临朐职教中心,坚持为当地经济建设和发展服务的办学方向,立足培养高素质、实用型人才,走出了一条依托职教资源,多渠道、多层次、多形式举办职工培训,大力推进成教发展的办学路子。几年来,学校在抓好学历教育的同时,注重职工培训教育,初步形成了学历教育与非学历教育并举,长期培训与短期培训结合的办学格局,为社会培养了大批懂技术、会管理、能经营的初、中级实用人才。 相似文献
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为了提高劳动者的素质 ,充分发挥技工学校的培训职能 ,我们学校开办了各种技术工人短期培训班 ,这样做既填补了我们招生不足的缺陷 ,又促进了学校的发展。具体做法是 :一、对企业的在职职工进行短期培训。我们通过调查了解到 ,梁平县的企业工人人数多 ,但有技术、有能力的工人不多。针对企业的这一实际 ,我们与企业联系 ,对在岗工人进行１—２个月的短期培训 ,提高工人的技术水平。我们了解到工商银行要对全行在职职工进行计算机操作培训 ,就与县工商银行联系在我校进行计算机操作培训 ,全行１０６名职工分两期培训完。根据银行工作的特点 ,… 相似文献
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煤矿职工安全培训是发展企业文化、提升企业竞争力的重要手段,职工安全培训质量的高低直接影响企业员工的文化素质和专业技能水平.从多年的职工培训工作中,本文作者针对当前职工培训的现状及存在的问题,就完善管理体制、健立激励约束机制及采用多种教学方法等方面,谈了自己的体会和建议. 相似文献
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张玲 《读与写:教育教学刊》2013,(3):264
本文剖析了在铁路运输生产中,职工素质与岗位需要不适应的矛盾日渐突出的情况下,如何通过对职工进行培训,提高铁路职工队伍素质,实现和谐发展。 相似文献
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职工培训是提高职工素质的重要途径,车务站段行车职工培训存在重数量轻质量、重形式轻内容、重理论轻实做的问题,路局直管站段体制改革和生产力布局调整后,这些问题显得更加突出,同时又产生了师资力量青黄不接的问题.本文客观地分析了当前车务站段行车职工培训工作的现状,并针对存在的问题提出了对策. 相似文献
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随着新时期铁路运输企业的发展,以提升全路职工整体素质为基础,不断满足铁路可持续发展对技能人才的需求,是新时期铁路运输企业职工培训工作的首要任务。对目前铁路运输企业职工培训工作当中存在的问题进行分析并提出解决设想。 相似文献
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美国教育管理人员的短期培训 总被引：2，自引：0，他引：2
美国教育管理人员的短期培训,是一种非学历教育,在美国成人教育中普遍应用。本文以美国匹兹堡大学教育学院为重点,就培训类型、培训体制、师资队伍、教学安排、培训方法等问题,对美国教育管理人员的短期培训作了介绍 相似文献
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司红岩 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
本文针对当前农民教育培训的问题,结合自己的教育教学,从农业实用技术培训与农民创业培训结合、农村劳动力转移培训与农业科技培训结合、短期培训与长期培养结合、传统培训方式与现代传播方式结合四个方面进行了全面的论述,系统介绍了自己较为成功的教育教学经验。 相似文献
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刘勇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(8):58
笔者认为,在高级技能培训过程中,学员在专业课教师指导下进行的技术交流是一个重要环节,学员在交流中的参与程度与有效性在一定程度上影响着培训的效果和质量。高级技能人才的培训,不同于一般的职工岗位培训,应更注重发挥教学相长的作用,增强培训的针对性、实效性,以达到提高学员专业技术水平及在岗创新能力的培训目的。为真正实现教学相长,以及达到技术资源共享的目的,培训中应设置技术交流这一环节,让学员之间互通有无,取长补短从而提高其专业素质。组织技术交流,可从以下三方面入手。 相似文献
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企业在职职工培训教育是关系个人进步与企业发展的纽带,它决定个人的前途和命运,企业的生存与发展,国家的繁荣和国际竞争力.加强企业职工的培训再教育,是当前提高职工素质的一种主要途径,也是企业发展的保证.如何把握企业生产特点及在职职工特点,从而提高职工培训教学质量,是每一个职教工作者都必须认真思考的一个重要问题.本文从介绍培训的概念入手,分析了培训及培训方案设计的重要性,指出设计培训方案时应从哪些方面考虑,根据具体情况择优处理,制定出一个有效的培训方案. 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》2016,(3)
经过调研发现,水利职工教育培训需求量很大,矛盾也较为突出。分析了当前水利单位职工培训教育的现状,体现为培训意识模糊,职工培训需求的功利性、实用性突出,培训方案落后,培训经费短缺,并针对性地提出了改进建议,强化培训认识,建立培训长效机制,量身打造方案,专项经费专管,尚需进一步探索促进培训需求和院校资源无缝对接的有效方案。 相似文献