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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
王文英 《科教文汇》2009,(6):113-113
计算机网络是计算机专业和网络专业的一门重要的专业基础课,该课程的教学难度较大,教学方法、教学内容比较重要。本文主要从提高学生在网络的实践能力方面做了探讨,主要包括有计算机网络实践教学的教学目标、教学内容和教学方法等。  相似文献   

2.
计算机网络是计算机专业和网络专业的一门重要的专业基础课,该课程的教学难度较大,教学方法、教学内容比较重要。本文主要从提高学生在网络的实践能力方面做了探讨,主要包括有计算机网络实践教学的教学目标、教学内容和教学方法等。  相似文献   

3.
张毅 《中国科技信息》2011,(17):190-190
精品课是指具有特色和一流教学水平的示范性课程,精品课建设要具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用.本文从汽车维修工程课程特色、教学内容、教学方法、教学手段、实践教学、师资队伍建设、教学效果评价等几个方面对课程建设进行了综合论述,并阐述了课程建设过程中的问题与解决办法,为以后精品课课程建设奠定了基础。  相似文献   

4.
张莉 《科教文汇》2009,(36):28-29
网络设备管理是计算机通信专业非常重要的一门专业核心课程,该课程教学难度大、教学内容丰富并且更新快,因而教学方法非常关键。本文主要采用基于工作过程的课程设计思路,从提高学生对网络设备管理的实践能力方面进行了探讨,主要包括网络设备管理实践教学的教学目标、教学内容和教学方法等。  相似文献   

5.
机械制造基础课程教学随着高新技术的不断发展,新材料、新技术、新工艺的不断涌现,教学内容越来越多,教学压力越来越大,改革该课程的教学势在必行。我校对该课程从教学理念、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等方面进行了不断的教学改革实践与探索,收到了很好的教学效果。  相似文献   

6.
笔者在介绍管理信息系统教学特点的基础上,结合自身的教学实践,在该课程的教学内容、教学对象、教学手段和教学方法等方面进行了探讨.  相似文献   

7.
“物流方案设计”课程教学设计与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
华国伟 《科教文汇》2011,(13):35-36
物流方案设计课程旨在弥补物流教学中重理论轻实践的不足。本文从整体设计、教学内容设计、教学方法设计、教学实践等方面对物流方案设计的教学进行了总结,以便今后提升该课程的教学效果。  相似文献   

8.
袁宏俊 《中国科技信息》2006,(24):260-260,262
针对财经院校数学专业《常微分方程》的课程教学现状,从教材与教学内容建设、教学方法与教学手段建设等方面阐述该课程的建设,突出经济特色,强调应用意识,总结一些可行性方案,推动该课程教学更好地发展。  相似文献   

9.
“电工与电子技术”实验课程是理工科专业的一门主要技术基础课程。随着现代科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量,培养学生动手能力为宗旨,从教学目的、教学特色、教学内容和教学方法等几个方面阐述了对实践教学进行改革的思路。  相似文献   

10.
"电工与电子技术"实验课程是理工科专业的一门主要技术基础课程。随着现代科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量,培养学生动手能力为宗旨,从教学目的、教学特色、教学内容和教学方法等几个方面阐述了对实践教学进行改革的思路。  相似文献   

11.
通过教学改革与实践,在培养目标、教学理念、教学内容、教学方法和教学条件等方面的改革,把建筑工程计价与实务课程建设成充分体现创新精神,现代理念,独具特色的,具有一流教师队伍,一流教学内容,一流教学方法,一流教材,一流教学管理的示范性课程。达到了在理论研究上有所突破,用研究成果指导教学实践,形成以提高教学质量为核心的实践性成果。  相似文献   

12.
罗勇 《中国科技信息》2007,(23):291-291,293
数据库类课程是各高等学校计算机专业普遍开设的一门计算机基础理论课,职业院校数据库教学具有理论性较强、实践应用性突出等特色,如何合理确定教学内容体系和进行教学方法的改革具有非常普遍的意义。  相似文献   

13.
本文对计算机组成原理课程的教学进行了研究和探讨,并进行了教学实践.对教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践环节、题库建设等方面的改革进行了简明扼要的论述、对计算机组成原理及相关课程的教学具有一定指导意义.  相似文献   

14.
结合工程力学的教学实践,从教学内容、教学方法、教学手段等方面,对工程力学课程的教学进行探讨。  相似文献   

15.
章浩 《内江科技》2011,32(8):179-179
本文针对机械设计的课程特点、教学对象和培养目标,结合笔者教学实践,在教学内容、教学方法和教学手段以及教学实践等方面进行了探索和实践,旨在激发学生的学习兴趣,提高该课程的教学质量,推动该课程的教学改革。  相似文献   

16.
信息论已经成为各个高校电信专业本科生的一门重要的专业基础课,针对信息论课程内容的特点及其在教学工作的现状和存在问题,从该课程的教学内容、教学方法、教学手段以及实践课程等方面探讨一些改进思路与方法,对该课程教学内容的选择、教学方法和手段、以及实践课程提出了一些建议。  相似文献   

17.
李尚龙 《中国科技纵横》2010,(22):127-127,130
当前高师数学教学论课程的教学存在诸多问题,从基础教育数学新课程的要求出发,在教学目标、教学内容、教学方法、实践环节、教师的专业教学能力等方面进行调整和改革,促进该课程教学的发展和提高。  相似文献   

18.
探讨了沈阳农业大学园艺专业土壤肥料学课程的教学内容、教学方法、教学手段、教学特色等方面,从培养学生的学习兴趣与激情、传统板书与多媒体的结合式教学、通过实验课教学提高学生实践能力等角度对土壤肥料学课程教学进行了总结和体会,以期为有效提高教学质量服务,这也将为更好地培养土壤肥料方面创新型农业科技人才提供教学实践经验。  相似文献   

19.
周剑萍 《科教文汇》2012,(36):58-59
总结了机械设计精品课程建设的实践中,在师资队伍建设、改革课程教学内容、改革教学方法和手段、完善考试和考核方法、改革实践教学等方面取得的经验与成果,并重点介绍了教学内容理论与实践环节整合优化、实践环节项目的增设等方面的具体措施和特色,这对推进精品课程建设及提高教学质量具有一定的借鉴和参考价值.  相似文献   

20.
冯娟 《科教文汇》2014,(24):63-64
“电力拖动控制系统”是电气工程及其自动化专业的一门核心课程。随着现代科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量、培养学生动手能力为宗旨,阐述了在教学目的、教学特色、教学内容和教学方法等几个方面对理论教学和实践教学进行改革的思路。  相似文献   

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