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1.
儒学和墨学,都具有丰富的构建和谐社会的思想学说,但是墨家构建和谐社会的思想,含义更为丰富,更具有现实意义,更值得我们深入地进行研究。首先,和谐的人际关系,是构建和谐社会的核心。其次,和谐的国际关系,是构建和谐社会的基础。第三,人与自然的和谐,也是墨家构建和谐社会的重要组成部分。我们要构建社会主义和谐社会,就应该借鉴中国传统文化中关于和谐社会的思想,特别是墨家构建和谐社会的思想精华。 相似文献
2.
刘素娟 《吉林省教育学院学报》2008,(5)
构建社会主义和谐社会是我们党在新世纪提出的一项重要的战略任务和战略目标,而构建和谐教育则是构建和谐社会的重要任务之一。怎么构建和谐教育?笔者认为,要坚持教育公平的原则,坚持以人的和谐发展为目标取向,建设和谐的校园育人环境,建立学校、家庭、社会的和谐教育关系。 相似文献
3.
李延辉 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
构建社会主义和谐社会是党的战略目标之一。和谐社会离不开和谐文化。和谐文化是和谐社会的重要特征,是和谐社会的反映和升华,也是建设和谐社会的价值导向智力支撑和精神力量。本文基于如何建设和谐文化这一中心论题,分"和谐文化的内涵"、"建设和谐文化对于构建和谐社会的重要意义"、"大力加强和谐文化建设"3个部分,对和谐文化的本质和意义进行了论述,并从5个方面集中阐述了如何加强和谐文化建设,促进社会更加和谐的具体实施方法。 相似文献
4.
宣岩松 《安徽职业技术学院学报》2012,(3):9-12
为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面,在新的历史时期,我们党提出了构建社会主义和谐社会宏伟蓝图。构建高校和谐校园不仅是实现我国和谐社会建设目标的必要条件,也是实现我国和谐社会建设目标的有力保证。同时,构建和谐社会为创建高校和谐校园提供了新契机。 相似文献
5.
曾国藩家庭伦理思想的理论渊源由传统儒家思想和中国传统家训思想两部分构成,其经验来源主要是曾氏家族的世传家风和自身经历,这大大丰富了曾国藩治家的践行途径。构建社会主义和谐社会,我国传统文化中的重德思想无疑是一大精神基石,探讨曾国藩家庭伦理思想可以促进现代家庭伦理道德的建设,进而为构建社会主义和谐社会提供重要的思想文化资源。 相似文献
6.
李建 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(5):3-6
构建社会主义和谐社会,既要有雄厚的物质基础、坚强的政治保障,又要有良好的思想文化条件。和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向的文化形态。建设和谐文化,能够推动经济发展、保障政治稳定、促进人的发展、强化社会管理,有助于社会主义和谐社会的构建。 相似文献
7.
宣岩松 《安徽职业技术学院学报》2015,(3):68-71
构建高校和谐校园是构建和谐社会的必然要求,同时也为构建和谐社会提供精神动力。文章结合当前高校和谐校园建设实际,对在现代社会背景下,构建和谐校园必须遵循的基本原则、高校和谐校园建设中需要处理好的几种关系、创建高校和谐校园的对策等,提出了一些具体的方法和建议。 相似文献
8.
关于构建和谐校园的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
田建国 《滨州职业学院学报》2007,(2)
党中央提出构建和谐社会,高校就是要建设和谐校园。建设和谐校园是培养创新人才的迫切需要,是推进高校科学发展的重要保证。高校要运用和谐社会思想建设和谐校园,以发展求和谐,以为师生求和谐,以风正求和谐,以民主法制求和谐,以提高治校能力求和谐。 相似文献
9.
陈彦珍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(11):103-105
现阶段,由于我国社会收入差距的加大从而导致了地区、家庭之间的贫富差距的加大,这种现象波及到大学校园,并造成校园的不和谐、不稳定.这对高校思想教育和管理工作提出了新的研究课题.党的十六届四中全会第一次明确提出构建社会主义"和谐社会",而构建"和谐校园"是构建和谐社会的组成部分,通过对大学生贫富差距所产生的负面影响进行研究分析,反思造成大学校园不和谐、不稳定的原因,进而提出构建"和谐校园"的对策思路. 相似文献
10.
杨跃 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(4)
教育生态学主张综合性地研究教育的规律,建立合理的教育生态环境,提高教育效益,促进人才健康成长,与生态文明、和谐社会建设一脉相通。而和谐社会的构建也有赖于高职学生的和谐发展。本文以调查研究为基础、以教育生态学和社会和谐建设理论为指导,着力探析当前高职学生思想道穗和谐问题。 相似文献
11.
墨家和谐思想是中国优秀传统文化的瑰宝。墨家把建立良好的社会秩序作为构建和谐社会的必要条件,并为此提出一系列原则、方法和措施。墨家重视科学技术、建立"大同"的社会政治制度、提倡"兼爱"的道德伦理思想,促进人与自然、人与社会、人与人、人与自身的和谐;墨家突出利益调节功能,重视论辩在构建和谐社会中的作用。墨家和谐思想为我们建设社会主义和谐社会提供可借鉴的思想资源。 相似文献
12.
和谐思想是中华民族传统文化的精髓.建设和谐校园的理念,是与中华民族"和合"文化传统相承接的.中国古代道家学派有着丰富的和谐思想,对道家文化中的和谐思想作一番挖掘、梳理、重新审视,无疑对和谐校园建设乃至构建社会主义和谐社会都具有非常重要的启示. 相似文献
13.
试论党内关系与和谐社会 总被引：2，自引：0，他引：2
盛世钟 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(2):14-16
良好和谐的党内关系，是构建社会主义和谐社会的一个重要的前提条件，也是保持党的先进性，加强党的建设的一个基本要求。良好和谐的党内关系对社会主义和谐社会的建设具有重要意义。首先，良好和谐的党内关系是社会主义和谐社会的表率。其次，良好和谐的党内关系是社会主义和谐社会的前提。再次，党内关系与和谐社会的构建两的影响也是相互的。 相似文献
14.
申振东 《贵阳师范高等专科学校学报》2007,(2):1-3
构建和谐社会是一个系统工程,和谐校园的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分.结合高校的实际,从分析和谐校园概念入手,阐述了构建和谐校园的重要意义,着重对和谐校园建设中党的领导进行了深入的探讨,并提出了加强党对和谐校园领导的对策与措施. 相似文献
15.
文章从全面建设和谐的小康社会奋斗目标出发,分析了儒学以"仁"为核心的修身教育在我国的悠久传统,认为求仁得仁是今天我们构建和谐社会的思想理论渊源,也是修身教育的内容和途径. 相似文献
16.
邹继伶 《长春教育学院学报》2012,28(2):12-13
党的十六届六中全会提出要建设和谐文化,巩固和谐社会的思想道德基础,明确了建设和谐文化的重要性和基本内涵,对于构建和谐社会具有十分重要的意义。本文在阐述和谐文化内涵的基础上,探讨建设和谐文化对构建社会主义和谐社会的作用,从而提出以和谐文化巩固和谐社会的思想道德基础。 相似文献
17.
大学生思想政治教育是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐社会与加强和改进大学生思想政治教育具有内在一致性,应该适应构建社会主义和谐社会对大学生思想政治教育的发展要求．努力构建大学生思想政治教育更加和谐的目标体系。 相似文献
18.
宋一 《达州职业技术学院学报》2007,(1)
和谐文化是和谐精神与和谐社会的基础;和谐精神是和谐文化与和谐社会的集中体现;和谐社会是和谐精神与和谐文化的载体。因此,和谐文化、和谐精神、和谐社会具有存在意义上的互动性和发展意义上的统一性。构建社会主义和谐社会,需要遵照三者之间的关系,从中国社会所处的具体时空规定性出发。为此,要充分利用全球化契机,增强构建社会主义和谐社会的动力;大力挖掘传统文化,增强构建社会主义和谐社会的底蕴;加强和谐文化和和谐精神建设,增强构建社会主义和谐社会的基础。 相似文献
19.
和谐社会是指社会系统中的各组成部分之间处于一种相互依存、相互协调、相互促进的理想状态。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。改革开放以来,我国社会主义和谐社会的建设取得了突出的成就,但是也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。本文通过分析和谐社会的历史渊源和现实意义以及改革开放中产生的一些阻碍社会主义和谐社会构建的矛盾,寻找出一些解决矛盾的途径,为构建社会主义和谐社会建言献策。 相似文献
20.
杜松奇 《天水师范学院学报》2013,33(3):9-13
以伏羲文化为主要研究对象,从5个方面论述了伏羲文化中的和谐思想对当前建设和谐社会的启示:其一,“天人合一”思想有利于树立并践行爱护自然、保护自然的生态文明理念.其二,伏羲文化的和谐精神有利于坚持可持续发展的原则.其三,弘扬伏羲文化有利于增强和谐社会建设的信心.其四,伏羲创世传说是民间社会和谐的道德文本.其五,公祭伏羲庆典仪式是建设和谐社会的文化纽带.总之,伏羲文化中和谐思想与和谐社会理论产生的基础固然不同,却颇多相通之处.充分挖掘伏羲文化的和谐思想,对建设和谐社会具有重要意义. 相似文献