首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
对武汉市城乡5个不同年龄段2000名男女中小学生进行了抽样检测,采取WHO推荐的氰化高铁法测定血红蛋白值,并按WHO推荐的贫血诊断标准诊断贫血结果表明:1.不同年龄段男女中小学生血红蛋白值除7岁年龄段无显著性差异(P>0.05)外,其他4个年龄段(9、12、14、17岁)都是男中小学生明显高于女中小学生(P<0.05);2.男学生血红蛋白值在7~17岁年龄段内随年龄增长而上升,女学生血红蛋白值在7~12岁年龄段内也随年龄增长而上升,14、17岁年龄段基本趋于稳定;3.12、14岁年龄段城区男学生血红蛋白值明显  相似文献   

2.
血红蛋白在机体内主要的功能是运输氧、二氧化碳,以及维持机体内环境的稳定.全血中血红蛋白含量可以作为衡量人体最大体力工作能力的准备情况.Ekblom等指出:循环血液中总的血红蛋白数量与最大吸氧量紧密相关.国内的研究指出:运动员血红蛋白含量处于较高水平,就为其在比赛中取得好成绩打下了有力的物质基础.为了能确切的论证速滑运动员血红蛋白含量与赛前机能状态的关系,我们做了如下研究.  相似文献   

3.
随着训练科学性和营养均衡性的提升,运动性贫血发生率呈下降趋势,而运动性血红蛋白降低发生率呈上升趋势.运动训练可造成血浆容量增加、血管内溶血增加、机体铁水平下降等一系列问题,导致运动性血红蛋白降低.铁蛋白、尿胆原等指标可用于监控血红蛋白变化,及早发现血红蛋白降低趋势,及时提出中西结合的针对性营养解决方案,避免发展至运动性贫血,以期维持运动员良好的运氧能力,为保证运动员训练效果和运动能力提供理论参考.  相似文献   

4.
血液红细胞中血红蛋白的含量,直接关系着中长跑等耐力项目运动员有机体运输氧和二氧化碳及缓冲肌肉血液中乳酸的能力。长期科学定时有目的的血红蛋白监测,可为教练员提供可靠的生化指标。进而为教练员科学安排大小周期与运动负荷及分析有机体即时营养状况和对整个训练过程的合理控制提供有力的依据。作  相似文献   

5.
中美体育教育专业教育实习的比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用定性和定量分析方法,对中美体育教育专业的教学实习作个案的差异性分析.研究结果表明:两国教学实习在教学环境、教学指导、指导教师确定等方面存在显著差异,反映出两国教学实习的独特性和文化环境的重要性.中国实习学生担任班主任给其提供了更多的经验,帮助他们在社会职业层面上积极融入学校生活、学习环境.开设的专选以及对运动技能的多方面要求,为中国的实习学生作了良好技术和心理准备.而多门课程中设计的各种实践环节,则给美国实习学生在实习前提供了足够的经验,对理论以及教育学知识的重视为美国的实习学生做好了准备.  相似文献   

6.
学校文体活动如何在狭小的空间里求得生存并发展壮大起来?作为一所农村寄宿制完全小学,我们在不断摸索中做了一些积极的尝试.近年来,我校在上级教育行政部门的领导下,结合学校自身实际,致力走"以文体活动为载体,以强身健体为根本,以全面发展为宗旨"的特色之路,不断开展适合少年儿童身心发展规律的课外活动,让校园"活"起来",让学生"动"起来,把校园"营造成为少年儿童欢快和谐的乐园,让学生的身体素质在乐趣的逐渐的强壮起来,让学生在快乐幸福环境里逐渐茁壮成长起来.  相似文献   

7.
为了解我国优秀女子冬季两项运动员的身体机能状态,我们进行了近2个月的测试和研究,实验结果表明,在运动训练中,运动员的身体状况对科学安排训练负荷至关重要.血红蛋白和血尿素可作为评价冬季两项运动员身体机能状态的生理生化指标.血红蛋白值较高和血尿素值较低是良好反应,反之则应注意.在进行评价时最好多结合其它指标,这样会更全面.  相似文献   

8.
忻鼎亮  黄诚 《体育科学》2004,24(5):39-41
应用经典力学方法建立搬举动作的力学模型,定义下肢与地面夹角θ为广义坐标,考虑均匀搬举方式,假定重物提升y1和躯干角α与θ的微分约束关系,通过对多刚体系统动力学方程求解,求得髋角β的加速度曲线及髋部的内力和内力矩,并求得便于深入讨论力学及理解析表达式。通过分析表明,搬举动作髋部内力、内力矩大小主要和搬举时角加速度有关,尽量控制以均匀方式搬举方式是搬举重物的理想方式。  相似文献   

9.
创新工作思路,是纪检监察工作与时俱进的重要内容和关键所在,也是纪检监察工作求得新突破、取得新成绩的前提条件。本文就此作具体的分析。  相似文献   

10.
采用特尔斐法,构建了包含学习效果、运动参与、体质健康、运动技能、心理健康和社会适应的6个1级指标、19个2级指标的残疾、体弱大学生的体育保健课评价指标体系.运用层次分析法,求得各指标的权重.通过实践表明:构建的残疾体弱大学生体育保健课评价体系,淡化了技能评分,强调学生的运动参与态度和成绩进步幅度,较原有诸多评价更为合理.  相似文献   

11.
本文将投掷铅球简化为质点作抛物运动,建立了相应的数学模型,明确了投掷距离与铅球的初速度,出手角度以及出手高度等因素间的数学关系。并应用高等数学的微积分理论,求得出手高度及初速度一定的情况下,相应的最佳出手角度及最大投掷距离,为运动员科学训练提供理论依据。  相似文献   

12.
探索我国优秀速滑长距离运动员的评价的生化指标和方法,为运动训练科学化提供理论基础支撑.以黑龙江省速滑队中最优秀的16名长距离速滑运动员为研究对象,采用训练实践与生化监测的方法对夏训期间他们的血红蛋白、血尿素、肌酸激酶三项指标进行研究.研究结果表明:血红蛋白、血尿素、肌酸激酶三项指标的变化情况对训练监控具有较好的实效性、科学性,体现了夏训期间训练效果和运动员机体对训练的反应,为速滑长距离运动员机能评定提供了科学依据.  相似文献   

13.
速度滑冰是一项以运动员有氧和无氧混合能力为主的竞赛项目.人体血液中血红蛋白具有运输氧和维持体内酸硷平衡的作用.Ekblom等指出:循环血液中总的血红蛋白的数量与最大吸氧量紧密相关.许多实验表明:剧烈运动将引起人、狗和大白鼠循环血液中红细胞减少,所以研究速滑运动员血红蛋白含量在比赛前后的变化,有着重要意义.本文的目的是报告黑龙江省运动员在平原和高原冰场比赛时血红蛋白在比赛前后的变化情况,血红蛋白在平原冰场比赛  相似文献   

14.
一、研究目的、方法、对象 (一)研究目的在于了解广州地区少年田径运动员血红蛋白的总体水平状况和探讨其影响因素,为选拔及培养田径幼苗提供理论依据,并供体育科研、医务人员和教练员掌握与参考。 (二)研究方法: 1.采用“氰化高铁血红蛋白法”对运动员进行血红蛋白检测。使用722型光栅分光光度计比色,每次测定血红蛋白前均以Hb标准配制试剂和核正仪器检验,固定人员操作。 2.贫血临界值评定,按WHO关于贫血建议标准,>14岁男性血红蛋白含量为13g%,  相似文献   

15.
青藏高原地区学生1991~2000年健康状况的动态分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用青海省 1991年和 2 0 0 0年学生体质健康调研所获得的数据 ,对青藏高原地区土、撒、汉族学生的视力、龋齿、血红蛋白、粪蛔虫卵、营养状况作 9年的动态观察、对比和分析 ,为高原地区学生健康水平的提高提供科学依据。研究结果 :9年间 ,土、汉族男生视力不良患病率和近视患病率均出现下降 ,女生出现上升 ,撒拉族学生出现下降 ,其中 ,土、汉族小学、高中生出现上升 ,初中生出现下降 ;9年间 ,土、撒族学生龋患率出现下降 ,汉族学生出现上升 ,土、撒、汉族学生龋均值均出现不同程度的下降 ,且处于很低水平 ;9年间 ,土、撒、汉族学生低 Hb检出率除土族男生外均出现上升 ,蛔虫卵检出率均出现较大幅度的下降 ,撒拉族学生营养不良检出率出现下降 ,土族男生出现上升 ,女生出现下降 ,汉族学生略有上升  相似文献   

16.
血乳酸是体育科学研究中历史最长、应用最为广泛的指标之一.组织中HbO2的含量与运动员氧摄入能力之间亦有密切的关系.通过血红蛋白分析器测定血红蛋白含量,运用荧光酶微量法测定血乳酸浓度及PO2,探讨运动时HbO2与血乳酸浓度变化的关系,并建立两者间的数学模式.为人体组织中血红蛋白含量的无损、动态、实时监测提供理论依据.  相似文献   

17.
血乳酸是体育科学研究中历史最长、应用最为广泛的指标之一.组织中HbO2的含量与运动员氧摄入能力之间亦有密切的关系.通过血红蛋白分析器测定血红蛋白含量,运用荧光酶微量法测定血乳酸浓度及PO2,探讨运动时HbO2与血乳酸浓度变化的关系,并建立两者间的数学模式.为人体组织中血红蛋白含量的无损、动态、实时监测提供理论依据.  相似文献   

18.
湘西土家族、苗族学生1991-2000年健康状况的动态分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用湘西1991年和2000年学生体质健康调研所获得的数据,对湘西土、苗学生的视力、龋齿、血红蛋白、蛔虫卵、首次遣精和月经初潮作9年的动态观察、对比和分析,为湘西少数民族学生健康水平的提高提供科学依据。结果显示:(1)9年间,土、苗学生近视患病率除土男外均出现上升,其中小学生大多数出现上升,初中生各有增减,高中男生大多数出现下降,女生大多数出现上升。(2)9年间,土、苗学生龋齿患病率平均值和龋均值出现下降;低陆和蛔虫卵检出率均出现不同程度的上升。(3)9年间,土、苗男生首次遗精和女生月经初潮的平均年龄均出现提前。  相似文献   

19.
PBL教学模式在野外生存生活训练理论教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
用实验对比法对问题式教学情景(problem-based learning,PBL)在野外生存生活训练理论教学中的优越性和可行性作了论证;并用问卷收集学生的反馈意见.结果表明:PBL教学有效地激发了学生的学习兴趣.调动了学生的学习积极性和主动性,效果明显优于传统教学法.  相似文献   

20.
目的:评价大强度耐力训练对大学生运动员心脏标志物、血清铁、血红蛋白、白介素-6和心功能的影响.方法:随机选取30名男性学生运动员,在100 min内完成20 000m长跑和哈佛台阶试验,心率控制在180~200次/min.在运动前(T1)、运动后即刻(T2)和运动后3 h(T3)测定运动员的心率、血压、血浆NT-proBNP、血清铁、血红蛋白以及白介素-6的表达.结果:运动后即刻的心率、收缩压、舒张压、NT-proBNP含量较运动前显著增加(P<0.05),血清铁和白介素-6含量较运动前显著降低(P<0.05),血红蛋白含量无显著性变化;运动后3h,心率、收缩压、舒张压、血浆NT- proBNP、血清铁、血红蛋白以及白介素-6的表达均与运动前无显著性差异.结论:大强度耐力训练后心脏损伤标志物NT- proBNP含量显著性增高,应该是对运动刺激的一种生理适应,不具有病理性改变意义.白介素-6浓度发生显著性上升,并不能表明发生运动性炎性反应,并未对心功能造成伤害.血清铁含量的下降,表明运动并未过量,没有对机体造成损伤.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号