共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
综合实验考核模式探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学对学生实际操作技能的训练,动手能力的培养等方面,有着理论教学不可替代的作用,为了提高学生综合素质和创新能力,通过对通信专业学生多年来在综合实验方面成功经验与失败教训的分析,总结出综合实验的新途径,大胆改革考核办法,来提高综合实验效果,达到培养学生动手能力的目的. 相似文献
2.
3.
在实施素质教育中,教育者要着眼学生全面发展、终身发展,培养学生自我教育能力。培养学生自我教育的能力,可以使学生进行自我定位、自我调控,以达到自我发展和自我完善,进而达到提高学生综合素质的目的。在培养学生自我教育能力的过程中,要注重加强能力培养,增强学生自信心;加强自我评价,提高学生积极性;加强活动教育,培养学生主动性,以不断提高学生自我教育能力。 相似文献
4.
调查显示,企业在招聘高校学生时,关注的第一位因素是学生综合能力.然而,在院校教学中,对综合能力的培养问题仍存在许多模糊的认识,从而影响了对学生综合能力的有效施教.本文从学生就业的关键问题引入,对管理人才的综合能力、管理人才能力形成的逢径,以及为了达到综合能力培养的目标,应构建实训而不是实验体系等三个重要的概念问题进行了分析和界定.希望能对实践教学改革和培养实用人才的事业能有所帮助. 相似文献
5.
培养学生的语文综合能力是时代发展和学生自身能力提高的要求。语文素质教育要紧密结合课堂教学,因材施教、凸显综合素养、渗透学科知识、引导主动参与等方式,达到自我锻炼,自我提高语文能力的目的。 相似文献
6.
综合设计性实验是当前教学探索的热点之一.文章以“培养创新型人才”为目标,将综合设计性实验与科研相结合,注重理论运用于实践,重点培养学生独立思考能力以及实践操作能力,培养具有综合素质的学生.以医院制剂—三味板蓝根颗粒研究开发为例,在其剂型实验教学中引入综合设计性实验教学模式,从选题和方案设计、实施过程、教学效果、存在问题及解决方法等方面对整个实验过程进行了总结,在培养学生科研能力和整体素质的提高方面取得良好效果. 相似文献
7.
8.
加强对综合性、设计性实验的认识,完善综合性设计性实验基本过程,从培养学生的创新能力,提高学生的综合素质出发,结合实际,精心选题.体现以人为本的教育思想,培养学生的综合设计能力,激发学生的创新能力. 相似文献
9.
10.
培养学生的语文综合能力是时代发展的要求,是学生自身能力提高的必须。语文素质教育要紧密结合课堂教学,采取因材施教、凸显综合素养、渗透学科知识、引导主动参与等方式,达到自我锻炼,自我提高语文能力的目的。 相似文献
11.
程序设计类实验课程中,相比常规的实验项目,综合设计性实验项目能够显著提高学生的创新能力、动手能力,并且能培养学生的团队协作能力.本文从选题、难度、区分度、知识点、知识体系、开放性六个方面深入地探讨综合设计性实验项目的设计问题,从组织、辅导、评价三个方面探讨实施问题,以提高综合设计性实验项目的教学效果和质量. 相似文献
12.
班级德育模式的构建,需要学生的参与、教师的指导,使德育活动既成为塑造学生灵魂、陶冶学生情操的过程,又成为学生自我实践、自我教育、自我管理、自我完善、发展综合能力和提高自身素质的过程. 相似文献
13.
新课程标准下的评价体系旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价.它是学科教学的重要组成部分,能有效地帮助教师了解学生,对教学结果起到了监控的作用,更能帮助学生在学习过程中认识自我,从而实现学生的自主发展,促进其综合能力的提高. 相似文献
14.
在演示实验中注意培养学生观察现象的能力.为培养学生观察现象的能力,我们对教材中所讲到的现象进行归纳、综合.有光、热、声、态(状态)、颜色、气味、溶解、沉淀、液化、燃烧等等.在每次演示实验或学生实验中,要求学生根据实验有元新物质的生成和上述现象来观察,并将观察的结果记录好,认真分析,去伪存真,填写实验报告 相似文献
15.
开放性实验是一种新型的实验教学形式。它有别于传统的灌输式的,以教师为主体的教学模式,它是一种根据学科特点建立以学生为主体,实现以学生独立设计实验方案、自我训练为主的教学模式。由于传统的实验教学基本采用的是一种灌输式的教学方式,老师在课堂上把实验的步骤、注意事项等细节都交代得清请楚楚,学生只是单纯模仿,机械完成,这种教学方式严重地挫伤了学生的学习积极性和主动性,不利于他们能力的培养和综合素质的提高。为了逐步改变目前这种状况,提高学生的思维能力、独立能力和实际操作能力,我们在本学期对开放性实验进行了一次初步的探索和尝试,取到了比较满意的效果。 相似文献
16.
17.
实验能培养学生的技能,而探究性实验能使学生的技能技巧和综合能力得到更有效的发展和提高,这里从探究性实验的指导思想、教学方法、教学效果、教师的作用等几方面对探究性实验教学做了些初步的阐述. 相似文献
18.
高职院校是以培养应用型人才为目的,培养应用型人才是高职院校的宗旨与特色.随着社会的发展对应用型人才的要求也在不断提高,不仅要有应用性能力还要有能动性和创造性的潜质,这就要求高职院校在培养人才目标时要更加注重学生能动性和创造性的培养,开放性实验的开设是培养学生自我设计、自我操作能力的有效方式.随着办学目标的提高,开放性实验在实验教学中所占比例逐年增加,它不同于基础性,综合性等计划性实验,有其自身特点,如何达到开放实验的成本合理化与效果最优化,值得实验教学管理部门的思考. 相似文献
19.
本工作制备了锌离子混合超级电容器电极活性材料,并设计了电极储能性能研究的综合实验.实验按照电极材料制备、电极制备、储能器件的电化学性能测试的流程进行,当中涉及多种研究手段.通过学习,加强学生对退火温度—氧化石墨烯—电化学性能之间关系的理解,同时,也实现对专业理论知识和实验数据的综合分析.通过实验项目,学生的独立思考能力... 相似文献