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影响医学英语教学的教师因素初探 总被引：2，自引：0，他引：2
赵跃君 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):142-143
我国高等医学院校中许多从事医学英语教学的英语教师,由于缺乏足够的医学专业知识等个人因素影响了医学英语教学水平。为探索这些影响医学英语教学的教师因素,我们对不同高等医学院校的数十名从事过医学英语教学的英语教师进行问卷调查,并就如何克服教师个人因素对医学英语教学的影响和提高医学英语教学水平提出相关建议。 相似文献
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医学人文教育的回归与建构 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪高新技术的迅猛发展带来了医学领域的革命性变革,社会、心理、环境等众多因素的融入,使医学从以研究遗传、机能、环境为主的科学进入了综合哲学、人文、社会、心理等多学科、行为因素和技术因素的多视角、系统研究医学的崭新时代。医学科学的新发展必然要求医学教育与之相适应,必然带来医学教育的变革,而变革的走向则越来越体现了文化的张力。从21世纪医学科学本身的深刻变化出发,医学科学教育与医学人文教育的融合成为必然;从医学教育的历史和现实出发,医学人文教育的必要性越发凸显。两者之间的融合成为世界性的教育话题,成为各国教… 相似文献
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在医学高等院校,由于多种因素的影响,普通话推广重视程度不尽如人意,推普工作逐渐成为一种形式。本文阐述了在医学高校推广普通话的必要性、影响普通话推广的因素以及做好普通话推广的措施,旨在讨论医学高校如何推广普通话,提高学生的综合素质。 相似文献
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在医学高等院校,由于多种因素的影响,普通话推广重视程度不尽如人意,推普工作逐渐成为一种形式.本文阐述了在医学高校推广普通话的必要性、影响普通话推广的因素以及做好普通话推广的措施,旨在讨论医学高校如何推广普通话,提高学生的综合素质. 相似文献
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文章采用问卷调查法,探讨了医学相关专业学生职业价值观的现状及相关因素。研究表明,不同年级、是否有医学背景的学生,在职业价值观方面存在差异。同时,医学相关专业学生的价值观除了受社会时代变迁的影响外,还与很多内外在因素相关。 相似文献
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冯玉林 《河北北方学院学报(医学版)》1993,(2)
随着科学技术的飞速发展,医学护理学也进入新的科学时代,医学护理学所关注的不仅是病,而是要从人的生物、心理、社会三方面整体关注病人。因为疾病的发生不仅是生物因素,生理因素、社会因素,也是重 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(4)
医学独立实验室作为促进医疗卫生事业发展的医学诊断资源整合形式,在中国已取得了长足发展,但由于受发展环境等因素的影响,其服务范围尚未实现全覆盖。全国各地对其他形式的医学诊断资源整合进行了积极的探索,但总体成果不明显。以云南西南边疆地区为例,以调研为基本手段,研究医学从业人员对医学诊断资源整合的参与意愿,并构建二元logistic回归模型对影响因素进行深入分析。结果表明:影响因素中,学历、单位类型、制度信任、执行者信任对参与意愿有显著影响,而性别、年龄、职称、工作类型、月入水平与单位运行状况的影响并不显著。当地政府主导完善相关规章制度,提高医学从业人员参与率,成为推进医学诊断资源整合实现探索成果转化亟待解决的关键问题。 相似文献
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袁喆婧 《中国科教创新导刊》2010,(22):46-46
对于医学高等职业院校的学生来说,情感因素更是决定了他们对医学事业的热爱程度和救死扶伤的信念。因此,医学高等职业院校的医学英语教学应把激发学生英语学习兴趣和培养学生热爱医学事业结合起来,寓思想教育于英语教学之中,从情感上提升英语教学的内涵。 相似文献
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医学高专学生厌学问题正受到社会的高度关注,调查结果表明,医学高专学生厌学率为21.06%,引起学生厌学的原因依次为个人因素、就业因素、教师与教学因素、生活与人际交往因素、家庭因素等,不同年级、专业学生的厌学原因存在显著差异.本文提出了发挥现代科技手段加强教育引导,提高教学效果,加强网络心理辅导,创新就业渠道的对策思考. 相似文献
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宋代是我国医学发展的繁荣时期,其中一个重要因素就是宋代的政府治理,宋代统治者对医学表现出极大的兴趣,试就宋代政府对医学的治理加以论述,以期对现代中医学发展以启示。 相似文献
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高章平 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(6)
智能是人们运用知识解决实际问题的能力。医学作为跨自然科学和社会科学的综合科学,理论性和实践性都非常强,客观上要求医学人才应具备优良的智能。从实际看,良好的智能不但医学人才成才的基础,也是优化医学人才整体结构、提高医学人才全面素质的关键。影响医学人才智能的因素大致有以下几方面: 相似文献
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从医科生医学英语课堂自我效能感这一主观因素出发,重点探讨医科生自我效能感在医学英语课堂学习中的作用。并结合医学英语学科自身的特点,将班杜拉的自我效能感概念应用到教育领域,探讨影响医科生医学英语课堂自我效能感的具体因素及有效干预方法,以期提高医学生医学英语课堂学习效率。 相似文献
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本文探讨了制约医学院校英语教学改革的因素,并提出了从师资队伍建设、学生自主学习能力提高、教学评价体系的建立、医学英语教材的选用、医学英语学习环境的创立等六大方面入手的解决措施,以促进医学英语教学改革的稳步前进和医学人才培养质量的提高。 相似文献
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罗伟生;高东;蒋就喜 《广西高教研究》2013,(12):10-12
通过调查分析医学毕业生到基层医疗机构就业的意向和影响因素,发现影响毕业生到基层医疗机构就业的主要因素有福利待遇、工作环境和生活环境。积极宣传基层医院发展前景,开展有效就业指导,制定相关就业政策,可以有效解决基层缺乏医学人才的困境。 相似文献
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医学高专学生厌学问题正受到社会的高度关注,调查结果表明,医学高专学生厌学率为21．06％,引起学生厌学的原因依次为个人因素、就业因素、教师与教学因素、生活与人际交往因素、家庭因素等,不同年级、专业学生的厌学原因存在显著差异。本文提出了发挥现代科技手段加强教育引导,提高教学效果,加强网络心理辅导,创新就业渠道的对策思考。 相似文献
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范斌 《商丘职业技术学院学报》2023,(3):84-87
当前,我省医学高职院校高等数学教学改革受到多种因素的制约,不健全的教学模式已跟不上时代和教育发展的步伐.因此,针对医学高职院校高等数学教学改革中存在的诸多问题,依据理论和问题研究相结合的基本原理,深入分析不合时宜的困扰因素,提出行之有效的应对措施和创新途径,构建与医学人才培养相匹配的教育教学新模式,让广大师生成为医用高等数学教学改革的实际受益者. 相似文献
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刘义荣 《广西教育学院学报》2009,(3):64-66
近年来,医学学科大学生招生人数随高校招生规模扩大而急剧增加,对此必须强化定量研究,为未来合理的医学学科大学生招生提供科学依据.利用主成分分析法,对影响因素进行分析,探寻影响高校招生人数的主要因素,得出了"医学学科大学生招生一要高等教育经费支出,二要立足于办学实力,三要把握卫生事业的发展趋势,四要兼顾就业与升学"的结论. 相似文献