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高校教育水平取决于教师素质的高低,对青年教师综合素质的培养是当前高校发展面临的紧迫任务。本文提出应从不同层面加强对青年教师素质的培养,包括业务素质、思想品德素质、科研素质、文化素质和身心健康五个方面,有助于青年教师尽快适应高校的教学工作,提高授课水平和综合实力。 相似文献
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当前高校的竞争是知识和人才的竞争,青年教师是高校未来竞争力的决定因素,随着知识经济的到来,知识管理已成为当代青年教师的必备素质。本文主要探讨了知识管理在高校青年教师培养中的应用,包括其主要内容、关键点及难点问题和重点应该做好的工作等方面。 相似文献
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青年教师是高校师资队伍发展的生力军,是高校保持活力、持续健康发展的后备力量。青年教师学历较高,潜力很大,是我国教育事业的未来和希望所在。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设,就会失去教育发展的动力。当前社会需要大量高素质创新型人才,高校作为人才培养基地,有必要培养锻炼一支业务过硬的教师队伍,以满足培养高素质创性型人才。而一名合格的青年教师应具备什么样的素质,这些素质又如何来培养,这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。一、青年教师应具备的素质和能力社会的现代化要求教育的现代化,而教育的现代化对… 相似文献
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高校青年教师走上工作岗位时间短,面对着理想和现实的冲突,产生比较复杂的思想变化,加强高校青年教师的思想状况研究和教育,有助于高校的师资队伍建设,促使高校青年教师的健康成长,也有助于当代大学生素质的综合发展. 相似文献
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高校青年教师的思想引导和政治教育是关系到高校人才培养方向的重要环节。把握青年教师的群体特征,运用先进的思想政治教育工作手段,通过培养青年教师的思维方式,建立职业道德观念,解决自身关心的问题以及建立一个良好的激励机制和和谐的人际关系氛围等,不断提升青年教师的综合素质,对高校整体工作目标的顺利实现有着非常重要的作用。 相似文献
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高等财经院校青年教师的专业基础知识、专业技能是提升高校教学质量的基本保证,教师的综合素质则是高校发展的关键因素。夯实基础理论知识,提高专业素养,是做好本科教学工作的前提;把握课程特点,拓展交叉学科知识,是提升教学能力的重点;更新教育理念,改进教学方法,是保证人才培养质量的手段。青年教师教学能力和综合素质的提高,对高校综合实力的增强具有重要意义和长远意义。 相似文献
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论高校青年教师的素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
何晓华 《思想政治教育研究》2009,25(1):119-121
高校教育水平取决于教师素质的高低,对青年教师素质的培养是当前高校发展面临的紧迫任务。在深刻分析高校青年教师整体素质下降原因的基础上,提出应从不同层面加强高校青年教师的道德素质、人文素质、业务素质和心理素质的培养,使青年教师的基本素质产生质的飞跃,从而推动高校的教育水平不断向前发展。 相似文献
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青年教师是高校师资队伍发展的生力军，是高校保持活力、持续健康发展的后备力量。青年教师学历较高。潜力很大，是我国教育事业的未来和希望所在。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设，就会失去教育发展的动力。当前社会需要大量高素质创新型人才，高校作为人才培养基地。有必要培养锻炼一支业务过硬的教师队伍，以满足培养高素质创性型人才。而一名合格的青年教师应具备什么样的素质，这些素质又如何来培养，这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。 相似文献
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随着高等教育事业的发展,高校青年教师的比例不断扩大,青年教师综合素质的培养对高校教学质量至关重要,二级学院是青年教师培养的主要基地,应承担起青年教师培养的重任。本文结合华北水利水电学院某二级学院的具体情况,总结了近几年青年教师的培养经验,探讨了青年教师培养的具体方法和途径。 相似文献
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王桂红 《泉州师范学院学报》2014,(4):85-88
高校青年教师的素质关系着高校的教育水平和长远发展,要保证学校在激烈的竞争中继续生存和发展,必须重视青年教师队伍的建设。文章基于对青年教师的特征分析,在青年教师队伍建设中引入胜任力和冰山模型,更明确分析青年教师发展的工作需求,并从青年教师的学习培训、教学方式方法、教学激励机制、教师评价机制以及职业生涯规划等管理方面提出能力提升方法建议。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2016,(1):53-57
教师承担着教书育人、为社会主义建设培养"四有"新人的重任。纵观世界的发展,没有一个国家不重视教育的重大作用,而决定教育质量的主要力量就是教师的教学能力和职业道德素质。高校青年教师师德状况总体上是好的,但也出现了一些需要关注的师德滑坡现象。针对当前高校青年教师师德状况及存在的主要问题,提出了新时期高校加强青年教师师德建设的措施,以促进高校青年教师师德水平的提升。 相似文献
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新时期高校青年教师队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王玮 《鞍山师范学院学报》2006,8(1):100-101
青年教师是高校师资队伍中的生力军,是学校的未来和希望,针对青年教师队伍现状,应采取有利措施进一步提高青年教师的综合素质。 相似文献
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高校青年教师职业综合素质主要构成与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师。目前高校青年教师已超过高校教师总数的一半,已承担起繁重的教学与科研工作。这个群体的职业素质直接关系着人才质量,关系着新世纪高教事业的发展。因此,开展高校青年教师职业综合素质构成与培养研究,具有重要的现实意义和发展意义。 相似文献
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地方高校青年教师思想道德素质的培养是高等教育发展的关键。本文阐述了地方高校与部属院校的区别,强调了加强地方高校青年教师思想道德素质培养的必要性,并针对我国地方高校青年教师思想道德素质存在的问题提出了一些可行性的措施,旨在提高我国地方高校的教育质量。 相似文献
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青年教师是高等院校师资力量的一个重要组成部分,青年教师的发展尤其是高等院校教学团队建设的核心内容。如何发挥青年教师在教学团队建设中的作用,已成为当前各类高校提升教师专业素质和教育教学水平的重要途径。本文分析了高校教学团队建设的内涵及主要的制约因素,并就如何发挥青年教师在高校教学团队建设中的角色和任务进行了初步探讨。 相似文献
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论高等学校青年教师的师德建设 总被引：4，自引：0，他引：4
师德是教师在长期教育教学实践活动中形成的、比较稳定的思想观念、行为规范和品质的总和。新时期高校青年教师素质的高低,决定着高校的教育教学质量。加强高校青年教师师德建设应采取的具体措施是：完善青年教师师德培养领导体制和工作机制;加强青年教师的政治理论学习和师德教育;落实科学发展观,健全和完善各项规章制度;落实青年教师的岗前培训制度;加大对青年教师师德教育宣传的力度;发挥党组织在加强青年教师师德培养中的作用。 相似文献