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出版类高校教材是出版学科知识体系的浓缩和呈现，是引导学生批判和建构自我学科知识、形成出版专业实践能力的重要载体。文章重新审视20世纪80年代以来中国出版类高校教材的发展轨迹，探索出版类高校教材与出版学科发展的阶段性成果与不足，与此同时，结合新文科、大数据、数字人文等新情况、新发展，探讨高等教育领域的出版教材建设路径，认为需要在进一步加强基础理论研究的同时，注重把握新技术、新范式和新方向，不断推动我国出版学科建设在新时代的迭代升级与融合发展。 相似文献
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新发展阶段要求学术期刊以高质量发展作为目标和要求,承担起推进学术创新和回应现实关切的责任,而新文科建设鼓励多学科交叉的综合研究,为高校人文社科类综合性学报实现高质量转型发展提供了思路和机遇。SWOT分析表明,在新文科建设背景下,高校学报实现高质量发展的核心优势在于人才优势和综合优势;劣势主要体现为形式“全”但实质“散”,数量多但规模化、集约化程度低;新文科建设给高校学报带来的机遇包括提供内容资源和作者资源、推动学报更新出版形态和实现数字化转型;而高校学报面临的挑战直观体现在与高校学科建设长期脱节,新文科建设并未给予学报充分关注。高校学报应当充分借力新文科建设,实现高质量、可持续发展。具体而言,在办刊理念上,勇于打破学科均衡,优化以问题为导向的办刊模式;在栏目设置上,充分发挥综合性优势,推动跨学科栏目建设;在人才培育上,打造具有多学科知识储备的学者型编辑,有效应对新文科建设对学术出版提出的新要求;在对外合作上,着力推动高校学报共同体建设,探索联合发展之路。 相似文献
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本文以国家开放大学成立为契机,结合开放大学的特点,就开放大学教材出版应遵循的原则及具体实施,进行了相应的思考。希望能有助于我国开放大学的建设和开放大学教材出版工作的开展。 相似文献
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对2000—2020年我国正式出版的高校信息素养通识教材进行调查统计和内容分析，梳理我国高校信息素养通识教材的建设现状，并指出存在的主要问题，提出转变传统文献检索课教材的编著理念、加强跨学科合作、推广立体化教材建设模式的建议，以期为我国高校信息素养通识教材改革和高校信息素养教育发展提供参考。 相似文献
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成人高等教育教材建设还存在缺乏全面规划与建设力度、缺少评价及反馈机制等问题。本文从健全组织机构,强化建设规划、成立成人高校联盟,编写出版有本土特色的教材、建立教材选用、评价及反馈机制,建立教材管理制度及教材管理信息系统等四个方面提出成人高等教育教材建设建议,并根据成人学员的学习需求提出实践为先、理论够用、深浅适度、与时俱进、统筹兼顾、着眼未来的成人高等教育教材建设原则。 相似文献
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国内外各种英语辩论大赛的兴起,对高校英语辩论教材的出版而言是挑战也是机遇,特别是"一带一路"建设需要更多的复合型英语人才,高校英语辩论教学和教材出版面临新的形势和更高的要求.文章对国内外高校英语辩论教材出版的现状、问题和必要性进行分析,提出我国英语辩论教材出版策略,以期提高此类教材的编写质量. 相似文献
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随着新文科建设的逐渐深入,其综合性、跨学科、交叉性等特征逐渐凸显,高校图书馆亟须尽快转型,以持续推动高校图书馆事业的发展。文章从面向新文科建设的机构改革、资源建设、信息素养、学科服务等四个方面对我国32家财经高校图书馆进行了调查分析,提出了面向新文科建设的财经高校图书馆转型思路,以期推动财经高校图书馆的转型发展。 相似文献
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文章以JISC资助的英国五所高校电子教材出版项目为研究对象,重点从出版项目的商业模式与可持续性、出版阶段、技术运用、评估工具四个方面对电子教材出版项目的运作进行比较与分析,由此得出对我国高校开展电子教材出版的启示:确立开展电子教材出版的战略目标、创立适合本机构的独特有效的商业模式、建立能有效开展电子教材出版的团队、重视新技术的利用与出版的灵活性。 相似文献
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高校本科教材建设是一流本科课程建设的重要内容,是实现立德树人的重要支撑.大学出版社为高校一流本科课程建设、教材出版做好服务是义不容辞的责任.大学出版社编辑应从教材编写的前期开始全程参与教材的出版工作,与作者共同打造一系列与一流本科课程建设目标高度匹配,且符合出版规范的精品教材,助力一流本科课程建设. 相似文献
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当前,我国普通高校的公共艺术教育相对薄弱,教材建设也处于各自为政的状态,亟需加强建设。为此,既要按照国家要求出版高质量的八门艺术限定性选修课程系列教材,也要重视出版具有地方及高校特色的艺术任意性选修课程或系列专题讲座教材和相应的辅助读物。同时,在教材编撰出版中,还要处理好八门艺术课之间的繁略关系、国家规划教材和各校自编教材的关系、初版与修订的关系等,力争打造出高校公共艺术教育的精品教材。 相似文献
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编辑在教材出版中的主导作用,主要表现为对教材出版全过程的策划和对教材出版各工作环节的组织与协调.本文就《普通高等学校二、三年制体育教育专业教材》(以下简称《高师体专教材》)的出版,从教材建设规律和市场竞争的角度,对编辑在高校教材出版中的策划作用进行分析,以探求置身于教材出版项目负责制下的编辑的主导作用. 相似文献
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高校教材立体化建设是一项系统工程,与高校教育教学改革、高校学生学习方式改变、出版社教材出版观念及方式革新等密切相关.本文基于高校教材出版社的视角,从高校教材的立体化开发、立体化出版、立体化服务三个方面,对高校教材的立体化建设展开初步的探讨. 相似文献
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[目的/意义] 通过对新文科背景下大数据产业的需求进行调查及国内外高校大数据管理与应用专业人才培养模式的分析,提出我国新文科背景下大数据管理与应用专业的建设模式,促进我国高校本科专业教育在人才培养模式上的改革,以满足新时代背景下产业对人才的需求。[方法/过程] 运用网络调查、网络爬虫和对比分析的研究方法,选择国内外18所典型高校为样本,对新建大数据管理与应用专业的理论课程体系和实践教学环节进行对比分析,发现目前新专业建设中的重点、难点和痛点。[结果/结论] 提出以跨界学科联合培养为根基,多层次教育混合培养为方法,新文科实验室建设为手段,产学协同育人培养为导向的新文科大数据管理与应用专业本科人才的培养模式,塑造符合新文科建设需求的技术型、应用型及业务型大数据管理与应用专业本科人才。 相似文献
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高校教材问题谈 总被引：3，自引：0，他引：3
从1999年我国实施高校扩招计划至今，高等教育已基本实现由精英化向大众化转变。随着在校生人数的急剧增加，高校教材的出版给出版社带来了新的发展空间和可观的商业利润。但值得重视的是，高校教材在编写、出版和使用过程中存在着许多问题。这些问题直接影响了我国高校教材的整体水平，影响了创新型人才的培养。针对当前中国高校教材在编写、出版和使用过程中存在的种种问题。本期重点推出“高校教材问题谈”，记特走访了网内几所大学的名学，共同探讨高校教材在编写、出版和使用过程中存在的主要问题，他们对当前高校教材存在的问题提出的深刻见解，无疑会有力地推动我国高等学校教材的出版工作。本刊出时以采访先后为序。[编按] 相似文献
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为适应计算机技术及应用的发展现状,进一步加强计算机教育,培养具有高素质、跨学科、复合型的人才,使高等学校培养的人才适应市场需求,急需出版具有文科专业特色的计算机教材。为此,在多年工作的基础上,我们组织编写出版了《普通高等学校文科专业计算机系列教材》,及时满足了市场需求,取得了较好的社会效益和经济效益。 1 文科专业的计算机课程设置及教学内容 为组织编写《普通高等学校文科专业计算机系列教材》,我们首先进行了市场调研。通过参加学术会议及走访任课教师,我们了解到:随着知识经济时代的到来,各学科之间的联系越来越… 相似文献
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高校出版社是我国出版业的重要组成部分,在学术出版和教材建设方面有着得天独厚的优势.目前高校出版社发展迅速、数字出版日新月异,但人才匮乏、资本运作刚刚起步,如何整合优势出版资源,实现高校出版社的可持续发展是出版人必须面对的问题. 相似文献
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进入新时代以来,我国出版了一大批优秀的高校美育教材,呈现出内容丰富多彩、院校特点突出、教材体系多元的鲜明特色,并在融合出版中探索出教材+微课、平台互动、慕课积聚等多元化模式。同时,高校美育类教材融合出版也面临不符合美育特点等突出问题,需要在体验性、愉悦性、时代性、形象性、实践性等方面加以改进,以适应新时代高校美育的新要求。 相似文献