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《图书馆》自1987年第1期设立《青年图书馆学家论坛》将近四年,先后发表了范并思的《新时期十年的图书馆学——观念与思潮》、卿家康的《论我国图书馆学基础理论研究的发展趋势》、林申清与张学华的《论文献资源布局》、葛民的《图书馆学理论研究朝何处去——对一种理论心态与理论观的反思》、刘洪波的《第三代图书馆学家与图书馆学多元化》和程磊的《关于文献、信息、情报的哲学思考》等多篇论文。这些论文都有一定份量,是作者的力作,字数都在一万字以上,可说是青年图书馆学研究者的代表作的一部分。这些论文作者,有的是硕士研究生毕业,有的从事图书情报学教学与工作实践多年,专业基础扎实,具有较强的科研能力与基本功。 相似文献
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对图书馆学评论的理论研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,图书馆学界对于图书馆学评论的理论研究几乎还是个空白,图书馆学刊物上发表的有关图书馆学评论问题的文章,也仅仅是呼吁加强这方面的研究而已,未有进行比较深入而细致的探讨,似流星一闪而过。笔者认为,图书馆学评论是一种理论活动,是图书馆学理论研究的一个分支,因此很有研究的必要。 相似文献
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学理观是图书馆学研究中的基础性的方法论。以历史为线的学理观研究方法对我国当代图书馆学理论的作用、学理思维成为我国当代图书馆学可持续发展的动因、学理思想是我国当代图书馆学独立发展的依据与条件等,文章皆进行了阐述。 相似文献
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《图书馆学刊》1990年第6期发表了朱铮同志《理论、实际逆向运动析——对图书馆学理论视点的思考》一文。文中说:“宏观全景式的图书馆理论,其结构与功能是超前的,微观图书馆工作是以合乎时宜为前提的,弄得不好,全过程不是顺向发展而是逆向顶撞,使理论与实际相悖,拉大距离,图书馆学将失去应负之使命。所以,如何使这一‘过程’缩短,则是目前图书馆学研究的主要任务。”要求图书馆学理论研究者停止“全景式的、不接触事物本质的‘宏观观 相似文献
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现今的理论图书馆学研究,由于受观念影响,始终不能摆脱具体实践与个体经验的左右,从而成为一种揉合了纯理论与具体工作方法的奇怪的混合体。同时,许多研究者热衷于开辟一个又一个新的研究热点,喜欢进行元图馆学研究,即宏论图书馆学究竟应当研究些什么和应当怎样研究,却少有人能抓住一个个基本问题深入下去;更有一些研究者,常随风而动,大谈建立有中国特色的图书馆学体系,或是社会主义初级阶段的图书馆学研究,殊不知,真正的科学理论是没有国界的。建立理论图书馆学体系应成为今后的一项重要任务,即使这个体系会有许多缺点和谬误。但体系的建立是进一步研究和理论批判发展的前提。理论图书馆学是关于图书馆这一社会文献信息交流机构的结构、功能及其与社会大系统 相似文献
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在冷静思考中的探求-全国第四届中青年图书馆学情报学学术研讨会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 九月金秋,正值收获的季节。由东北师范大学图书情报系主办的全国第四届中青年图书馆学情报学学术研讨会在北国春城胜利召开。这次会议的中心议题是:图书馆学理论和实践向何处去?代表们紧紧围绕着这一主题,在冷静思考的基础上展开了热烈的讨论,试图回答这样一些问题:困惑的根源是什么?哪些认识需要澄清?出路何在?一、理论发展面临一个新的转折关头近年来,人们发现,图书馆学理论研究出现了相对沉寂的局面,即理论研究成果不象前些年那样五彩缤纷了。有人曾用“低谷”一词来形容眼下的这种状态,于是代表们从这里开始了思索—— 相似文献
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图书馆学本科教育是图书馆学教育系统中的一个重要子系统,探讨图书馆学教育的改革不能不涉及图书馆学本科教育;而图书馆学本科教育改革的成败,必然与图书馆学教育系统改革的成败息息相关。本文试图对十年来我国图书馆学本科教育的发展作一粗浅的探讨,以 相似文献
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图书馆学思想和理论“走出去”的意识不强.这种现状应引起重视.图书馆学发展需要更多与更好的传播渠道.二次文献《新华文摘》是宣传图书馆学思想的重要渠道之一,被它关注是提升图书馆学话语权的重要途径之一.部分图书馆学文章被《新华文摘》关注,有其合理性.图书馆学文章被《新华文摘》关注度低,说明图书馆学界自身存在较多问题.图书馆学界应解决这些问题,以期更多的图书馆学思想和理论被《新华文摘》关注,从而达到更好地宣传图书馆学思想和理论的目的. 相似文献
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简要介绍了“以社会效益为核心”的理论价值观的主要论点，认为这种理论价值现忽视了图书馆学的层次结构，会造成对图书馆学研究的误导，使人们对科学理论的理解过于狭隘地停留在工具主义的意义上，因而是不正确的、不可取的。 相似文献
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关于图书馆学研究对象和本质的讨论越发激烈,各种学说不断出现。但国外同仁的一句反问"图书馆学还需要什么理论?"不得不引起我们的思考。图书馆学需要理论吗?为什么美国图书馆学者如此说?图书馆学研究的本质在哪?目的又是什么?也许答案就在身边。 相似文献
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图书馆学理论只能源于图书馆实践 总被引：5，自引：0，他引：5
文章列举了古今中外的图书馆学家大都有在图书馆里从事实际工作经历的事实,说明图书馆学理论只能源于图书馆工作实践,进而证明,要构建新世纪的新型图书馆学理论体系,必须坚持理论联系实际,调动全体图书馆人的积极性,协同作战,一门有中国特色的新型图书馆学的建立是大有希望的. 相似文献
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新时期十年的图书馆学——观念与思潮 总被引：6，自引：3，他引：3
引言对于年轻的、现代意义的中国图书馆学,十年,哪怕最平淡、最缺乏魅力的十年,也是不容理论史家们一笔带过的.1976·10——1986·10——新时期十年的图书馆学,其硕果累累,其艰难曲折,令每一个与这个十年图书馆学共过命运而又有意或无意回瞥了它的人,止不住叙说的冲动.我反复思考过一个对今天和明天的中国图书馆学仍将发生影响的侧面,试图勾划观念演化的轮廓,并以此为背景,来探讨1986年的理论思潮.十年中许多重大理论事件、重要成果和有影响的人物,可能因此被我忽略;许多曾对学科进步起过极大作用的理论和方法,站到1986年的高度,也难于避免提及其历史局限性,这是需要读者谅解的.本文 相似文献
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媒介技术演化与传播理论的范式转移 总被引：2，自引：1，他引：1
传播学自20世纪初创立以来,为什么会在短短几十年的时间里迅速成长为一门显学,并渗透到人类社会的方方面面,是一个值得关注的学术问题。本文从传播技术与传播理论的关系入手,对这一问题进行了历史考察。研究发现,伴随传播技术发展演变的传播研究大致经历了三个阶段:印刷传播技术与现代传播理论的开端——大众社会理论;电子传播技术与现代传播理论的发展——有限效果范式和传播文化理论;数字传播技术与现代传播理论的趋势——媒介融合理论。每一个新的阶段都标志着现代传播理论的一次范式转移,而每一个新的范式都与传播技术的演进发展息息相关。 相似文献
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图书馆学理论研究的知识方向 总被引：10，自引：3，他引：7
我国的图书馆事业已经发展到这样一个阶段,无论就理论研究或实际工作,都需要进展到一个新的层次,这就是知识研究的层次。在图书馆理论方面,刘国钧时代的图书馆学是在图书馆范围内的整体综合,十年改革开放期间的图书馆学着力于文献的研究,现在需要我们适时地转入知识的研究,以便为进入更高层次的理论综合准备条件。在图书馆实践领域,一方面一文献的增长和科学的发展,使图书馆工作不能再停留 相似文献
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理论联系实际与图书馆学理论创新——兼与《理论联系实际是图书馆学发展的基础》作者商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
文章认为理论联系实际不是图书馆学的发展基础,理论联系实际是图书馆学研究的科学学风,是图书馆学理论创新的重要途径,学术界对基础理论研究脱离实际的非理性责难是图书馆学发展的沉重枷锁,文章还就理论联系什么样的实际、理论怎样联系实际谈了自己的看法。 相似文献
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图书馆学发展观论纲 总被引：4，自引：0，他引：4
马恒通 《图书馆理论与实践》1999,(2):3-6,8
文章探讨了图书馆学发展的思维观、研究观、理论观以及整体发展观。批判了发展观中的一些不良倾向。强调要以科学的发展观指导图书馆学研究,实现图书馆学从前科学向常规科学的转化。 相似文献
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文章首先论述了有关图书馆学情报学的理论创新问题,然后对图书馆学情报学理论研究的简约性原则做了简要概述。结合图书馆学情报学理论创新中存在的问题,指出图书馆学情报学的理论创新明显缺乏时代的简约性,而简约性原则是图书馆学情报学理论创新的必然要求。 相似文献
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当代中国的图书馆学研究可以大致地分为实用性的对策研究和基础性的理论建设这两种类型。诸如发展战略探讨,图书馆的改革,图书馆服务的有偿化与商品化之类的问题均属典型的对策研究。这种研究方式的兴起以至于繁荣,不能不说是我国图书馆学的一大进步,因为它毕竟丰富了图书馆学的研究内容,大扩了研究领域,并提供了一条理论与实践相结合的新的途径。另外一方面,我们又不能不看到,在对策研究这种繁荣表现的背后潜藏着一种理论建设的危机。这种危机的根源就在于对策研究所关注的现实与基础理论建设所着重的目标之间存在着的巨大冲突。对策研究的兴起,可以说是基于这样两种基本因素:第一,图书馆改革对策任务的紧迫;第二,传统图书馆学理论对现实问题的无能为力。由于对策研究把自已的着眼点限定在 相似文献
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图书馆学、情报学理论创新中的知识论研究 总被引：9，自引：0，他引：9
在波普“世界3”理论的基础上,文章从知识管理的角度来重新认识图书馆学、情报学,重新认识图书馆的本质与价值。图书馆学、情报学正在以知识为中心进行重组和创新。图书馆学、情报学这种从文献、信息层次向知识层次的深化、演进与发展,构成了图书馆学情报学研究的知识化趋向。 相似文献