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室内设计中色彩的运用原则 总被引：1，自引：0，他引：1
色彩是室内环境设计中最为生动、最为活跃的因素,本文对室内环境中色彩对人的生理与心理效应及行为特征进行了分析,并对色彩进行了定性和定量的分析,对色彩在室内设计中的原则和具体运用做了相关的探讨,从而获取室内环境设计中使用色彩的依据。 相似文献
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位郁斌 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(5):40-41
本文通过对居室色彩设计中整体性、和谐性以及色彩功效学的论述,分析了它们各自在现代居室色彩设计中的作用,并简要介绍了现代居室色彩设计的基本流程与方法,及居室各功能分区的色彩搭配原则。 相似文献
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网页界面设计中的配色艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
李向来 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(1):24-25
本文从色彩学基本原理和色彩的心理效应两个方面论述了网页界面设计中色彩构成的原则、方法。提出网页中的色彩设计必须合理运用美术中色彩构成原理,同时注重色彩的心理效应,把理性与感性结合起来。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
对创意色彩教学设计的原则进行了分析。在教学设计中,首先要确定教学目标,确定具体目标是教学设计的关键问题。色彩的基础性教学,要以色彩写生为主,直观性的原则指在教学中施教者通过各种方式和手段,使学生具有丰富的感性认识的经验,循序渐进的原则可以提高创意色彩教学的效率。 相似文献
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包立华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(3):35-35,37
制作室外建筑效果图时,色彩的设计占据着重要的地位。通过分析色彩对人心理的影响,指出了色彩造型依据的主要原则,以及在室外建筑中色彩的设计与合作方法。 相似文献
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色彩是人们作为艺术表现的要素之一,设计精良的网站离不开合理而统一的色彩设计。色彩是最先也是最持久地影响浏览者对网站印象的因素,很多网站以其成功的色彩搭配令人过目不忘。从色彩基本概念、色彩心理效应和网页色彩选择等方面系统研究了色彩在网页设计的中应用,并指出了设计中应掌握的原则和应注意的一些问题。 相似文献
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在网页设计中,色彩的地位和作用是不言而喻的。但从目前来看,校园网网页中色彩的设计仍存在不少问题。针对这种情况,本文提出了校园网网页色彩的设计原则及设计步骤,为广大校园网设计者提供参考。 相似文献
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通过分析第五媒体下全触屏智能手机流行成因和其交互特点,对图形用户界面中图标、字体、色彩等视觉元素和影响交互效率的版式布局设计进行分析,针对触屏手机界面设计提出了图标的识别与语义层面设计、数码字符的大小与对比色彩运用以及扁平化版式布局设计的合理化要素及原则． 相似文献
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新时期,高校民族团结教育研究主要集中在高校开展民族团结教育的重要性、高校民族团结教育面临的挑战、高校民族团结教育的内容和加强高校民族团结教育的途径这四个方面。文章在对已有研究成果进行综合分析基础上提出了相关的理论思考。 相似文献
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李玉玲 《新疆职业大学学报》2011,19(4):55-57
情感是民族团结教育重要的力量,各民族群众兄弟般的情谊是维系民族团结的纽带。分析新形势下民族团结教育的独特性,挖掘民族团结进步事业蕴含的情感内容,优化以情感人的教学方法,提高民族团结教育的实效性。 相似文献
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知行合一是社会主义荣辱观教育的内在要求。要在青少年中实现社会主义荣辱观的知行合一，就必须优化环境，营造知行合一的良好氛围；整合资源，建构知行合一的教育机制；重视内化，创设知行合一的心理条件；强化实践，提高知行合一的行为能力。 相似文献
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高等职业教育是以培养生产、建设、管理和服务第一线的高技能应用型人才为目的,高职教育实验实训教学在人才培养过程中有不可替代的突出作用。从坚持"实验实训教学与人才培养总体目标相统一、验证性实验与综合性实验相统一、课内实验实训与课外实验实训相统一、校内实验实训与校外顶岗实习相统一、顶岗实训(实习)与校企产学结合相统一"五个方面探讨了高职院校实验实训教学改革的方向和措施。 相似文献
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蔡永生 《黔南民族师范学院学报》2006,26(4):22-27
辩证地把握廉政文化特征是廉政文化建设的基础。社会主义廉政文化特征可以概括为:指导思想的一元化和文化形式多样化的统一;普遍性和特殊性的统一;道德规范和法律规范的统一;管住和放开的统一;继承和创新的统一;正面和反面的统一;制度和心理的统一。加强廉政文化建设,是开展党风廉政建设和反腐败工作的一个重要创新。我们要在把握社会主义廉政文化特征基础上切实推进廉政文化建设。 相似文献
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毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》蕴涵着丰富的对立统一美学思想,即内容与形式的对立统一、普及与提高的对立统一、歌颂与暴露的对立统一、文艺与生活的对立统一,这不仅具有哲学与美学的意义,对于思想政治教育而言更具有指导意义。 相似文献
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刘国章 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(4):8-12
差异的统一规律不仅贯穿在不同的辩证法范畴的相互关系之中,而且也贯穿在矛盾对立的统一规律、和谐的统一规律、质量互变和否定之否定的规律之中。所以,差异的统一规律才是唯物辩证法的实质,而和谐的统一规律才是唯物辩证法的核心。 相似文献
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提升思想政治教育亲和力是增强高校思想政治工作实效性的必然要求。思想政治教育亲和力可细分为教育者亲和力、教育对象亲和力、教育内容亲和力、教育目标亲和力、教育方法亲和力和教育环境亲和力。只有从要素和整体相统一、主体性与客体性相统一、系统性和针对性相统一、知识性与价值性相统一、显性传播与隐性教育相统一、现实环境和虚拟环境相统一着手,方可提升高校思想政治教育亲和力。 相似文献
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李在吉 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):51+53
在民族院校对新生开展民族团结教育对我们进行社会主义现代化建设具有重要意义。强调以民族团结教育为重要内容的入学教育,通过课堂教学、开展校园活动等途径,进行马克思主义民族观和党的民族政策、中国特色社会主义民族团结理论等内容的教育,使少数民族大学生切实担负起维护祖国统一和民族团结的重任,推动教学管理的顺利进行。 相似文献