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对武舞的历史解读——兼论武术套路对古典舞蹈的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
刘涛 《沈阳体育学院学报》2007,26(2):124-126
通过查阅大量的相关史料,从历史学的角度考察了“武舞”这一独特的文化样式在不同历史时期的发展状态。在武舞长期的发展过程中,武术与古典舞蹈逐渐产生分野。武术成为古典武舞的基础和古典舞蹈艺术表现的主要内容,为古典武舞提供了丰富的文化内涵,丰富了古典舞蹈艺术的感染力。 相似文献
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包蕊 《沈阳体育学院学报》2013,32(3)
探寻了武舞的历史渊源和文化渊源,描述了武舞复苏和兴起的过程,分析了当今武舞复苏的原因和武舞复苏现象对于中国武术国际化传播的启示.研究认为,武舞复苏的原因主要是新环境下中国民族文化自身发展的需要,武舞文化形式的易接受性,特色鲜明的中国文化和高质量的精心制作以及西方国家强烈的文化需求.“武舞复苏”现象对于武术国际化传播的启示主要有武术应该满足多元化需求,提升自身满足需求的程度,传播过程中不要限制和抵制武术表现形式的变化与改造. 相似文献
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熊玲 《体育科技文献通报》2013,(11):33-35
通过运用文献资料法,调查法等方法,从调查十堰市高校武当武术开展的现状入手,研究武当武术与十堰市高校体育共建发展的可行性及方法,对如何促进武当武术与十堰市高校体育共建发展提出具体对策,旨在促进十堰市高校开展具有地方特色的武当武术项目,更好地进行十堰市高校的体育教学改革、传承民族传统体育。 相似文献
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李富刚 《武汉体育学院学报》2018,52(1):68
武术套路的渊源可以追溯到远古时期的武舞。运用文献资料法、逻辑分析法等,从哲学、美学、历史学、文化学、武术学等角度对先秦时期的武舞文化现象重新审视,以期揭示早期武舞所呈现出来的审美特征及其对武术套路所产生的深远影响。研究认为,先秦武舞所具有的"以舞通神、以舞习武、教化功能、中和适度"的特点深刻地影响了武术套路的形式、功能与审美特征,它们在一定程度上可视为中华武术套路审美意识的基因。 相似文献
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武术作为中华民族传统文化的一朵奇葩,在从古至今的传承与发展中形成了鲜明与浓艳的文化精髓与特色。作为如今在全球大放异彩的中国武侠电影更是将武术的“武舞”之美与扣人心弦的故事情节结合起来,利用炫目的视觉光影效果吸引了全世界观众的关注。文章通过文献资料法与逻辑分析法将武侠电影对于中国武术发展的作用进行了探析研究,试将武侠电影与武术发展融合起来,探寻二者最佳的切入点以促进双方共同发展。 相似文献
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通过对部分高校武术散打运动现状的调查分析，发现高校武术散打教学中存在着诸多问题，反映了目前我国武术散打竞技体育运动的发展现状。采用问卷调查数据统计等调查研究方法，深入思考了高校武术散打的发展，并对此提出了相关对策和建议，以期达到促进高校武术散打运动发展的目的。 相似文献
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江苏省普通高校武术教学现状的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对江苏省普通高校武术教学现状的调查研究,揭示了高校武术教学存在的问题,提出了相应的改革建议。为提高高校武术教学质量,促进江苏高校武术蓬勃发展,培养学生终身体育意识与习惯奠定基础。 相似文献
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文章在借鉴有关武术竞赛、高校武术运动研究的基础上，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法对湖北省高校武术比赛的现状进行了调查统计，通过湖北省高校武术比赛的现状对存在的问题进行分析，提出了相应的对策，以促进湖北省高校武术事业的发展，从而为武术运动在湖北省高校的可持续发展提供一些可行的、可操作的参考。 相似文献
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禹伐三苗之战对武当山武术形成的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
文章运用历史文献资料、文物考查、专家咨询等研究方法,结合中国武术产生的原因对武当山下丹水之浦禹伐三苗之战对武当山武术活动形成的影响进行了探讨,研究结果表明:禹伐三苗之战促使了武当山武术器械和技击技能的发展;部落宗教祭祀活动的武舞“干戚舞”在促进武术的发展、普及的同时,更标志着武当山武术的诞生。 相似文献
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文章对武术套路所具备的"舞"的属性进行研究,研究结果表明:武术套路是由"武舞"发展而来的,并通过对武术动作的"舞"化来展现武术的技击含义,作为身体表现艺术的形式,在表现的审美功能上的"舞"化又使得武术套路具备了"形式美"和"意境美"。 相似文献
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随着高校体育课程改革实施的不断深入,加强对体育教学的研究,对于促进大学生身心健康素质的发展和提升高校体育教学的有效性有着重要的意义。武术作为中国优秀民族文化的代表,在传承中国文化精髓的基础上,代表着一代又一代中国民族文化的新局面。基于此,本文以高校武术教学与大学生武术兴趣发展与培养为研究对象,就武术学习兴趣培养和发展策略进行研究,以期提升武术教学的效果,促进高校武术技能与武术文化的普及提供参考。 相似文献
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中国武侠电影中武术的演进与异变研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吕墨竹 《沈阳体育学院学报》2008,27(2):121-123
运用逻辑分析、文献资料等研究方法,对中国武侠电影中武术的演进与异变进行了深入的研究.认为武技、武舞和武幻是中国武侠电影不同发展时期中武术的演进状态;神怪荒诞、暴力无节制和武术边缘化是中国武侠电影不同发展时期的消极异变现象,应该注意及时消解,并在其基础上总结对武术文化发展的启示. 相似文献
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黄春林 《哈尔滨体育学院学报》2000,(1)
通过了解江西省高校武术散打运动开展情况及存在问题,为高校开展武术散打运动的决策提供依据。运用调查分析等方法,对江西省高校有关部门的领导、武术教师、学生、散打场地和器材进行了研究。认为除少数院校外,绝大多数普通高校尚未真正起步,主要原因是有关部门的领导对散打运动缺乏深层次上的认识,武术教师在散打方面存在一定的欠缺,这与我国蓬勃发展的武术事业不相称。 相似文献
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源,水流所出的地方,亦被称作事物的根由。武术与舞蹈,同质而异体。武术与舞蹈虽然是两种不同的运动形式,但两者本质部分相同,可以相互汲取营养;武舞合源,指的是武术训练从舞蹈训练中汲取营养,在武术技艺训练方向上实现科学化、标准化、规范化、常态化;在套路发展上,强调创造性,推陈出新,百花齐放,逐步实现武术艺术化。武舞合源是中国武术走向世界的一个重要途径,有可能成为世界公认的第九门艺术。 相似文献
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学校武术教育改革发展的整体性思考 总被引：1，自引：1，他引：0
文章通过对现阶段学校武术教育现状的观察与思考,发现学校武术教育一直在改革,但是改革并未达到预期的效果。学校武术教育必须将体育院校的武术人才培养教育、中小学武术教育、高校武术教育纳入在一个整体内全盘考虑,使各级教育机构的武术教育能够相互联系、相互促进。中小学武术教育应做到逐级向前发展与提高 高校的武术教育应力求个性化特色 体育院校的武术教育尽量做到统筹兼顾。学校武术教育只有做到整体性的协调发展,武术才能真正地在学校中立足。 相似文献