共查询到20条相似文献，搜索用时 424 毫秒
1.
范宏 《湖北函授大学学报》2011,24(6):51-52
随着互联网的普及,网络对大学生产生了积极影响,但也引发了大学生诸多网络道德失范现象,成为高校德育的新难题。本文先探讨了网络道德失范的内涵及表现,然后采用调查问卷和访谈等学方法全面了解了周口师范学院大学生网络道德失范的现状,通过数据统计和分析,探讨了其成因及提出了解决策略,以提高当今大学生的网络道德水平,促进高校校园的和谐健康发展。 相似文献
2.
潘丽明 《湖北函授大学学报》2015,(2):46-47
借助网络获取信息,展开互动,开展生活已成为大学生日常生活的重要内容。大学生在享受网络带来的各种便利的同时,也产生了网络侵权、网络暴力、网络情感异化等网络道德行为失范问题。文章分析了大学生网络道德失范的原因,并提出加强大学生网络道德构建应采取的对策。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2018,(22):69-70
随着国家"互联网+"政策的出台,网络和手机已经成为大学生日常学习和生活不可或缺的一部分和相互交流的主要工具。而在网络和手机的使用过程中,大学生网络道德失范行为也渐渐显现出来。研究者通过量表测验的方法,将大学生网络道德失范行为分为网络言论不文明、网络学习违规、网络责任侵权三个方面,并对大学生网络道德失范行为的后果和人口学变量上的差异进行了研究。 相似文献
4.
随着信息技术的迅速发展,网络越来越成为未成年学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时网络道德问题逐渐凸现出来,尤其是未成年学生的网络道德失范问题.本文探讨了网络道德的内涵、网络道德教育的实质,调查和分析了当前未成年学生网络道德失范行为的现状,最后提出开展中小学校网络道德教育的几点困惑与对策思考. 相似文献
5.
学术道德是研究生道德教育的重要内容之一。近年来,研究生学术道德失范问题不断曝光并日益严重,对高校学术风气和学术环境造成了严重影响。研究生学术道德失范行为的原因是多方面和复杂的。我们要加强研究生学术道德失范问题的研究,从加强学术道德教育、发挥导师的模范示范作用、规范评价体系与管理体系几个方面入手,防范研究生学术道德失范行为的蔓延。 相似文献
6.
王雁 《承德职业学院学报》2005,10(1):20-22
通过对一所高等职业技术院校的中专生进行总体抽样调查,了解学生应用网络的状况.通过分析发现中专生的网络道德失范现象比较突出,针对这一现象,从八个方面阐述加强对中专生的网络道德教育. 相似文献
7.
刘卫琴 《扬州教育学院学报》2007,25(4):26-29
诚信失范既有外在的制度缺陷的原因,更有内在的道德危机因素。从道德内因看,诚信失范的主要原因是道德自律意识的淡化,诚信失范的根本原因是道德责任的弱化,诚信失范的深层原因是道德信仰的危机。当前的诚信建设,一方面要加强外在的信用制度建设,另一方面更应重视内在的诚信道德机制建构,只有从人的灵魂深处去启发、去教育,失信问题才会从根本上得以解决。 相似文献
8.
程涛 《长春教育学院学报》2015,(9):45-46
网络已成为高校学生日常生活、学习不可缺少的一部分。面对当下复杂的网络环境,必须探索大学生思想政治教育工作新途径。本文提出完善基本组织,建立务实、立体的学生网络群体组织;了解学生多样化的需求,有的放矢地引导网上教育;以学生为本,在网络化时代提升大学生的道德认知水平。 相似文献
9.
试论网络文化对高校学生思想政治工作的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
水淑燕 《扬州教育学院学报》2003,21(2):17-19
网络的迅速普及,极大地冲击着社会生活的各个领域,已经形成了独特的文化形态。本文通过对网络文化的特点及对高校学生思想政治工作产生影响的辨证分析,阐述了在网络时代如何克服“双刃剑”效应、加强高校学生思想政治工作的途径和方法。 相似文献
10.
网络环境下高校学生管理工作的新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
董英俊 《长春教育学院学报》2011,(10):103-104
网络为高校学生提供了快捷的信息获取渠道、全新的人际交往方式,影响着高校学生的思维方式、价值观念、道德素养和行为规范,给高校学生管理工作既带来了崭新的机遇,也带来了严峻的挑战。面对新形势、新情况、新问题,高校学生管理工作者必须要转变观念,开拓思路,积极探索适应网络时代需要的新型学生管理工作机制,切实提高高校学生管理工作的水平。 相似文献
11.
对我国网络德育研究的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
我国对网络德育的研究始于20世纪90年代未。其研究历程可以分为三个阶段,主要研究了网络德育的概念、网络德育面临的机遇、挑战和控制网络道德失范行为的对策等内容。存在的问题是：研究内容低水平重复;网络德育的概念含糊不清;对网络德育的实效性关注不够;没有形成网络德育理论体系;研究的视野窄化等。通过建构、创新网络德育理论体系,关注现实,注重成效,把握网络德育发展趋势,加强国际合作等途径来完善网络德育课题的研究。 相似文献
12.
学术不端和学术失范是一对相关但不对等的概念,前者是个体行为,后者则是社会现象。导致高校学术不端行为的主要原因是行为主体片面追求功利,背弃了学术道德;而导致学术失范现象的主要原因则是对学术规范建设的支持制度和学术不端行为的惩戒制度不健全。高校学术不端行为的治理,需要强调行为主体的道德自律;而学术失范现象的治理,则需要加强制度建设。 相似文献
13.
大学生学习道德的失范及调适 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生学习道德的失范主要表现为课堂学习注意力分散、自习乱象、考试违规,究其原因可归结为：学习修养不足、专业信念不牢、学习方法不当、德育工作低效与网络的双刃剑效应。大学生学习道德的调适对策包括：提升学习修养,树立牢固的专业信念,寻求合适的学习方法,加强德育工作的有效性,消除不良网络信息的影响等。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2015,(11):20-22
青少年学生是我国网络大军中的主力群体,目前青少年网络失范行为受到越来越多的关注,网络道德情感作为网络道德的核心成分,对青少年的网络行为具有重要的调节和支配作用。因此,探讨青少年学生网络道德情感的内容构成、影响因素及培养途径对于预测其网络道德行为具有积极的现实意义。 相似文献
15.
诚信失范既有外在的制度缺陷的原因,更有内在的道德危机因素。从道德内因看,诚信失范的主要原因是道德自律意识的淡化,诚信失范的根本原因是道德责任的弱化,诚信失范的深层原因是道德信仰的危机。 相似文献
16.
随着网络的普及与广泛应用,网络给人们的生活、工作带来了极大的便捷。但是由于一些网民公民意识的缺失,导致其公民素质差、网络行为失范,影响着网络的健康发展和人们的生活、工作与社会的和谐发展。所以,分析网络公民的主要特征和网民的公民意识缺失情况,有针对性地加强网民的公民意识和素质培养,就具有重要的社会意义。 相似文献
17.
网络是把双刃剑,有时候它的作用非常积极,它给大学生带来自由和快捷、知识和趣味,而在另一些时候,大学生可以在网上做出平时永远不可能做的事情,如不道德言行和犯罪行为,社会学将它们称为网络失范.本文从社会学的视角对大学生网络失范进行分析,并就如何防范提出了相应的对策. 相似文献
18.
冯蕾 《扬州教育学院学报》2014,(2):47-50
微博、微信作为新兴的网络传播社交媒体,以其超高的人气推动着＂微时代＂的到来,＂微时代＂下的人际交往具有交往时空扩展、交往对象多样等特征,使大学生的人际交往变得更加快捷、自由,同时也产生了诸如信任危机、道德失范等不良影响。针对这些问题,我们既要加强大学生的心理健康、道德和法制教育,又要构建和谐的人文环境和网络人际交往规范,指导大学生合理运用各类社交通讯软件,促进自身社会化和人格的健全发展。 相似文献
19.
道德的失范与重建 总被引：3，自引：0，他引：3
武天林 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
道德失范不仅指的是传统道德在当今社会失去了规范人们行为的作用，更主要的是指道德本身在法治社会中主导地位的失落。在法治社会中，道德的主导规范地位失落了，道德必须从属于法律，要在法制建设的范围内思考道德重建问题，使道德规范转化为可以实际操作的法律规定，以便通过加强法治来提高全社会的道德水准，这是道德重建的最基本的任务。道德重建的最高任务是确立社会主义的道德理想和信念，引导社会向更高的境界发展，为社会主义市场经济体制的健康发展提供强大的精神力量 相似文献
20.
近年来随着研究生在校人数的增加,研究生学术道德实际遵守情况让人担忧。本文基于当前我国高校所发生真实的违背学术道德之案例,分析了学术道德失范的几种情况;对违反学术道德现象的危害及原因进行了深层次的阐述,最后从国家、社会、学校三方同时高度重视的视角着手有针对性提出了加强研究生学术道德管理的对策。 相似文献