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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
体育经纪人在经纪活动中的法制性分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
二十世纪六十年代以来,体育经纪人逐渐成为活跃体育市场、促进体育产业发展不可缺少的一支生力军。随着我国体育商业化、职业化的进程,体育经纪人在我国出现并开始从事经纪活动.但存在着其经纪活动运作不规范,责任不明确等现象。就此应对体育经纪活动作法律性分析,为法制管理提供参考。  相似文献   

2.
我国体育经纪人及其活动逐步发展,而其法律法规问题亦逐渐凸现,主要存在国家体育经纪人管理法规缺损,各地区体育经纪资格证书的尚未互认,体育经纪人培训考核不够规范等问题,通过对我国体育经纪市场的法规问题分析,试图提出加快行政法规和法律建设,加强行业协会的监督管理,加强经纪理论与实践研究的建议。  相似文献   

3.
我国体育经纪人发展研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
我国体育经纪人的形式主要有个体体育经纪人、体育经纪公司和其他形式(如广告公司、咨询公司兼做体育经纪的),个体体育经纪人占的比重较大;我国体育经纪人经纪活动的主要内容有代理运动员,推广体育比赛,包括推广已有的赛事,策划组织新的赛事和举办商业性比赛等;我国体育经纪人大部分都分布在北京、上海和广州等地。我国体育经纪人发展中主要存在体育管理体制、体育经纪市场发育水平、体育经纪市场、体育经纪人的素质水平、体育经纪人管理等方面问题,就此提出我国体育经纪人发展的相应对策。  相似文献   

4.
我国体育经纪人发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在阐述国内外体育经纪人发展现状及具体实例的基础上,分析我国体育经纪人发展的优劣势.我国体育经纪人发展优势:需求人数多而竞争对手少、商机广阔、高薪酬职业等.劣势:缺乏相应的法律法规和管理制度、众多不具备体育经纪资格的企业和个人正在从事该项活动、现有体育经纪组织太少,人员素质参差不齐,经纪行为不规范等.建议建立健全体育经纪人法规等.  相似文献   

5.
美国体育经纪人管理立法问题分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、美国体育经纪人现状 美国是体育经纪市场最发达的国家,体育经纪人和他们的经纪活动极大地推动了美国体育的市场化和商业化进程。虽然美国的体育经纪市场已经相对成熟,立法管理也相对完善,但经纪市场的秩序管理和不法经纪等问题仍显示出法律不足、法治不力和立法矛盾。研究美国体育经纪市场的管理立法,有利于我们在一个相对较高的起点上,建立适合我国国情的体育经纪市场的管理体系,对于保护和扶持稚嫩的我国体育经纪市场的合理秩序和健康发展具有现实意义。 美国体育的职业化发展,催生了大批职业体育经纪人的诞生,而体育经纪业卓越的商业化运作,又促进了职业体育的高度  相似文献   

6.
美国体育经纪人的特征分析   总被引:9,自引:1,他引:8  
体育经纪人是美国体育产业,特别是职业体育快速发展的重要因素之一.通过对美国体育产业实地考察,从体育经纪人的发展历史、体育经纪人的责任和任务、体育代理商的模式、体育经纪活动存在的问题与规范管理等4个方面,分析了美国体育经纪人的特征.  相似文献   

7.
集市     
《篮球》2007,(1)
首次篮球经纪人培训班报名为了规范篮球项目体育经纪活动行为、加强篮球经纪人的管理、促进篮球市场规范有序的运营,中国篮球协会已于2006年9月8日新颁布了《中国篮球协会篮球经纪人管理办法》,并定于2006年12月30日在北京天坛饭店举办首届篮球经纪人注册和培训会议。本次会议的参与人员为已从事或欲从事篮球经纪工作的单位代表或  相似文献   

8.
为了进一步了解我国体育经纪人与美国体育经纪人之间存在的差异以及我国体育经纪人目前存在的问题.通过对美国与中国体育经纪人的管理形式、发展状况进行比较分析,结果表明:我国现行体育体制下,经纪人行业发展存在许多问题,体育经纪人管理体制也需要及时改正.建议:改革现行体育管理体制,规范我国体育经纪行业,完善与更新国家相关政策.  相似文献   

9.
浙江省体育经纪行业调查与发展策略选择   总被引:3,自引:1,他引:2  
体育经纪人在我国已经耳熟能详,浙江省的体育经纪人及其经纪活动也逐渐勃兴,但亦暴露出中介方式较为被动,代理业务层次不高,国际体育经纪业务所主导的帮助决策和经营管理能力还相当欠缺等问题.通过调查浙江省体育经纪人、体育经纪组织和体育经纪人行业协会的概况,并基于调查材料,对浙江省体育经纪业存在的主要问题,经纪市场的管理体制和发展策略提出理性思考和实践建议.  相似文献   

10.
美国有些经纪人可以和他们所代理的体育明星一样,每年有超过200万美元的收入。但另一方面,美国体育经纪人的竞争也异常激烈,因为经纪人的数量大大超过了职业运动员的数量。那么,美国是如何对体育经纪人及其经纪活动进行管理的呢?美国体育经纪人在经纪行为中受到3个机构的管理——州政府、运动员协会和各个大学。州政府现在美国已有22个州出台了一些不同形式的法规来监管体育经纪人的行为,但在现有的22个州立法中很难找到相似的地方,存在着严重的边界模糊问题。州政府在对某经纪人进行法律制裁的时候,必须得依靠学校、其他经纪人或者记者对触…  相似文献   

11.
体育经纪人在体育市场活动中扮演着重要角色,是近年来体育界一直关注的热点问题.运用文献资料法、逻辑分析法对我国体育经纪人服务效能跃迁进行研究.研究发现:我国体育经纪人服务效能跃迁存在制度管理、法律监管、人力资源等困境;并提出应对之策:健全体育经纪人法律制度;严格体育经纪人认定资格;完善体育经纪人培养体系等.以此来实现我国...  相似文献   

12.
体育作为人类文化的一部分,随着社会的发展,它的作用力已经远远的超出了它本身的范畴.我国的体育社会化发展比较缓慢,已经落在了西方发达国家的后面,因此大力推进我国的体育社会化,对我国体育事业的发展有着极其重要的现实性和战略性意义.文章通过文献综述的形式从我国体育社会化的特点,体育社会化对精神文明建设的作用,体育社会化和人的社会化以及我国体育社会化的发展趋势4个方面来论述我国的体育社会化.虽然我国在诸如奥运会一样的大赛中取得了优异的成绩,但是我国的体育社会化程度还比较低,今后我国应该大力发展群众体育、推进全民健身活动的开展,不断提高我国体育的社会化程度,使体育真正起到为社会服务的作用.  相似文献   

13.
在中国加入WTO后的市场经济基础上,针对我国国情,从管理制度、法制、培养方式、运作模式上就如何发展我国体育经纪人做了对策性研究。指出建立大型体育经纪公司,培训自己的体育经纪人,加强对体育经纪人的管理等我国体育经纪人的发展思路。  相似文献   

14.
影响体育经纪人发展的因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
影响体育经纪人发展的有内外两种因素。内部因素包括体育经纪人自身的知识结构、法律意识、信息意识、公关能力、身心素质及诚信素质。外部因素包括体育经纪人管理体制,体育产业结构、规模,大众体育消费水平,体育市场化程度,体育竞技水平等。  相似文献   

15.
弘扬我国传统体育,取其精华,用之于民,搞好全民健身运动,提高人类的身体素质,是十分必要和重要的。只有把我国传统体育与现代体育很好地结合起来,取长补短,才能既健身强体,延年益寿,又达到充分表现其竞技性和表演性,丰富人民文化生活之目的。文章从传统体育的功能出发,论述了民族传统体育对改善人类的形体、气质等非语言艺术方面的作用。  相似文献   

16.
"转型期"我国学校体育课程教学目标体系的发展与探索   总被引:12,自引:0,他引:12  
运用文献资料研究法,通过对国家有关政策、法规文献的调研,专家访谈及定量分析,就转型期我国学校体育课程教学目标发展现状,国内、外学校体育课程教学目标的比较与分析;我国学校体育课程教学目标的发展等问题进行了探索,提出了新世纪我国学校体育与健康课程教学目标体系的基本框架。为转型期我国学校体育课程目标的发展提供一定的理论参考。  相似文献   

17.
在研究我国体育总体发展现状的基础上,客观的对我国竞技体育,群众体育和学校体育的发展状况进行评价。结果表明:我国竞技体育虽然表现出了强劲的发展势头,然而其发展过程中存在的一些问题必须引起我们的注意。要成为真正的体育强国,除了采取适当的形式大力发展竞技体育以外,还应该加大群众体育和学校体育发展的力度,解决我国体育发展中的弱势部分。  相似文献   

18.
武术已逐步迈入学校体育课教学的范畴,"以人为本"思想理念在我国高校教学中显得尤为重要。文章结合我国高校武术专业教学的特点来阐明人文素质教育的重要性,提出应重视武术人才综合素质的全面发展,要因材施教,提高高校武术教师的人文素质,健全武术专业教学课程体系等,为武术事业的发展奠定坚实的基础,使武术运动在我国高校实现可持续发展。  相似文献   

19.
论高等师范体育院系大学生就业指导策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
阐述了我国职业指导发展概况,分析了高师体育院系就业指导的育人功能,提出了我国高师体育院系大学生就业应对策略和社会职业指导要走联合化、专业化的发展道路。  相似文献   

20.
The concept of brokering is usually aligned with a business model of an intermediary helping the customer/client with their decisions/choices. As knowledge becomes increasingly accessible, and of varied origins, quality and veracity, the number of professionals engaged in knowledge brokering is simultaneously increasing. This paper considers if teachers should also regard themselves and become skilled as knowledge brokers. Set in the context of proliferating websites, blogs, products and services available for access/purchase by health and physical education (HPE) teachers and their students, questions about what is knowledge, where it is generated and how it is filtered and evaluated are raised as a prelude to suggesting that it may be time for HPE teachers to act as effective knowledge brokers consistent with the pressures and practices of neoliberalism.  相似文献   

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