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浅析高校采购存在的问题与电子化采购举措 总被引：2，自引：0，他引：2
伍劲宇 《中国现代教育装备》2011,(1):28-30
基于对当前高校采购存在问题的分析,阐述了高校实施电子化采购可使高校采购流程得到优化,降低成本、提高效率、增加透明度、提高监管力度。明确高校电子化采购的实施目标,并最终提出实施电子化采购的步骤和应注意的问题。 相似文献
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国家有关部门将教学装备采购纳入政府采购管理,如何进行高校教育装备采购的管理,本文阐述了高校仪器设备采购有其自身的特点,分析了集中采购的必要性和政府集中采购在高校仪器设备采购中的优点及影响,提出了一套使高校仪器采购既遵从法律法规的规定,又满足高校教学科研迅速发展需要的管理办法。 相似文献
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根据高校物资设备采购数量大、品种多、专业设备要求特殊且时效性强等特点,笔者认为,理想的高校物资设备集中采购模式应该是“政府集中采购机构采购与高校采购机构采购相结合”的模式。高校采购机构的操作过程应尽量与政府集中采购机构相一致,并可邀请政府采购人员对采购过程进行监督。 相似文献
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高校设备实行政府采购模式的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
本文在总结本校设备采购实行政府采购的基础上，分析高校设备采购的特点和存在的问题，提出在高校设备采购中充分发挥高校的技术优势。加强采购管理队伍建设，通过集中、半集中和分散采购等多种方式，提高设备采购效率和规范采购行为。 相似文献
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余于 《江西电力职业技术学院学报》2023,(6):148-150
加强招标采购应急管理体系的建设,不仅可以保障高校各项工作的正常运行,还能推动高校治理的现代化发展,因此高校要重视构建完善的应急采购管理体系。高校应急采购具有时效性要求高、不确定性强、采购任务总量大的特点,构建高校应急采购管理体系可提高采购的规范性,保障高校应急采购工作的正常运行,推动高校治理体系现代化发展。高校应不断分析应急采购管理存在的问题,着眼于突发事件的根本需求,从建立多样化的供应商关系、增强应急采购能力、制定透明的应急采购策略和流程等方面完善应急采购管理体系。 相似文献
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随着"双一流"高校建设,小额零星采购总量逐年增加,凸显高校采购发展的瓶颈效应。从抓采购合同全过程管理入手,分析小额零星采购现状和存在的问题,针对高校小额零星采购合同全程管理中存在的风险点,提出多项切实可行的措施,加强小额零星采购的管理,探索新型小额零星采购方式,突破高校采购发展瓶颈,提高职能部门对学校发展的保驾护航能力。 相似文献
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本文结合中南林业科技大学近几年教材招标工作的实践,分析了高校教材采购招标的意义,提出了高校教材采购招标工作的注意事项,探讨了高校教材采购的必然性,指出高校教材招标采购出现新变化的同时也存在一些严重的问题并以此为切入点提出了几点建议和对策. 相似文献
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伍劲宇 《中国现代教育装备》2011,(5):9-11
基于应用ASME分析方法对当前高校采购存在问题的分析,并应用BPR核心思想与电子化采购手段对高校采购流程进行优化,最后阐述了优化后的采购流程的优点,并提出实际应用中应注意的问题。 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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当前大学生思想政治状况分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王锦东 《陕西教育学院学报》2005,21(4):112-115
大学生素质的核心是思想政治素质。当前大学生在思想政治上发生了一系列明显的变化，在理想与现实之间出现许多引人注目的新情况、新特点、新问题。目前，进一步加强大学生思想政治素质的着眼点应该是全面架构信仰体系，反思与“国际接轨”，力塑国家民族主体意识，做强做实实践环节，寻求全面的思想政治教育模式。 相似文献