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女学生进入中学阶段,随着生理上的差异渐渐明显,心理上也出现了较大的变化,根据这一特点,男教师巧妙引导女学生上好体育课,调动女学生学习体育的积极性、主动性是至关重要的。笔者根据多年的教育教学实践,提出“五宜五忌”的教学方法。一、宜委婉劝导,忌直言不讳女学生在男教师 相似文献
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做好学生练习时的保护与帮助,是搞好体育教学的一个重要环节。不少男教师尤为青年男教师,常常感到女学生的保护与帮助难以处理。在教学中,我有以下粗浅的体会。女中学生多正处于青春发育期阶段,由于生理上的变化,她们在心理上表现为腼腆。她们对男教 相似文献
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健美搡是一项新兴的体育项目,目前已深入到高校的体育课堂,并深受广大女学生的喜爱。在健美操教学中,选用适合女生心理活动规律的方法是健美操教学最佳效果的关键。但目前高校的健美操教学还存在许多问题,针对高校女学生的特点,结合近年来的教学实践,本文对如何提高高校女大学生健美操的教学效果进行初步探讨。 相似文献
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和平 《天津体育学院学报》1984,(1):52-55
一、前言三级跳远是我国运动水平较高的重点田径项目。也是体育院系田径教学大纲和中学体育教学大纲(高中)的教材内容之一。我院主要的培养目标是中学体育师资,培养合格的学生就必须适应中学教学的需要,学好中学体育教学大纲所规定的教材内容。因此作为体育学院的女学生很有必要学习三级跳远。 相似文献
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本文以徐州财经高等职业技术学校在校一、二年级的女学生为实验研究对象,对参加不同选项课体育教学后,学生的身体素质、心理健康、体育锻炼兴趣等进行研究,探讨不同选项课体育教学对学生身体素质、锻炼习惯、心理健康等方面的影响。 相似文献
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《体育师友》2003,(6):61-64
《体育师友》2003年总目录(1一5期).刊首努力进取，开创学校体育新局面繁荣(1一l)体育教学最重要的是为终身体育打基础何晓涛(2一l)体育教学应优化体育课堂精神环境刘德友(3一l)实施新的体育课程标准呼唤新的教学智慧 周连锦(4一l)评价一堂体育实践课应考虑三个因素钱小军(5一1).教学长廊体育课学生行为控制方法ABc孙阂君(1一4)两种俯卧撑练习对铅球教学的影响曹健(1一5)台阶试验教学初探’邓慰华(1一7)“游戏”创新浅议林汉旺(l一8)体育教师如何应对女学生在运动中的晕倒 蔡富华(1一9)发展变化的侧手翻练习方法魏曙光(1一10)健美教学中按… 相似文献
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高职院校女学生体育行为探析 总被引：1，自引：0，他引：1
苏耘 《体育科技文献通报》2008,16(1):35-36
运用文献资料、问卷调查和访谈法,对高职院校女学生体育行为现状进行调查分析,探索女大学生体育行为方式、行为特征及影响高职院校女学生体育行为的主要因素,提出合理化建议,为高职院校体育教学改革提供参考依据。 相似文献
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形体训练的开展符合女学生的生理、心理特点，符合体育教育为终身体育服务的思想。本从教学的目的与任务、教材的选编原则和分析、教学内容、教学效果、教学价值等方面对形体训练课进行了较深入的探讨。 相似文献
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对体育教学、训练和比赛中，如何培养女学生的运动个性，增强自我意识，以适应社会主义建设和教书育人的需要进行了论述。指出在体育教学训练中对学生的思想、学习、生活、行为全面关心爱护、严格要求，并通过竞赛的舞台使其充分展示，才是培养运动个性的有效途径。 相似文献
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概况合理地组织好女学生在例假期的体育锻炼,是提高体育教学质量的重要环节之一。身体健康的女学生,在例假期坚持适量的体育锻炼对身体是有益无害的。少数在例假期有不同程度的痛经或腰腹酸胀的学生,在例假期进行适当的体育锻炼,也会取得良好的效果。据调查,在刚入学的80级254名女学生中,80%以上的人在例假期停止体育锻 相似文献
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市三女中是上海市唯一的一所市重点女子完全中学,九一年开始实施《体育与保健》教材的试点工作。四年来,我校结合女生教学的特点,进行了《体育与保健》的教学实践,取得了较明显的教学效果,我们的体会是: 相似文献
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利用问卷调查法、记录法和数理统计法,对重庆工程职业技术学院2010级55名女中学生进行的一学期调查,结果显示：职业学院女学生经期情况痛经自评情况较为严重,从女学生经期症状统计情况来看,女学生痛经情况不算严重,女学生经期情绪非常的低落;学生体育课经期女学生体育课程缺席率非常高,表示经期不喜欢上体育课的人数比例较大,严重的影响了体育课程的正常进行;女学生经期课外体育运动喜欢趣味性强、运动对抗性弱、运动量较小的项目,但是对经期参加课外体育运动持高度反对的态度。笔者根据上面调查情况,提出了提高生理认识、降低心理压力、加强经期健康锻炼的教育、适当安排运动量等建议。文章研究女学生经期参加体育运动情况,旨在为女学生经期锻炼提高依据,为培养职业学院女学生养成正确锻炼习惯,形成正确的锻炼认识提供理论参考。 相似文献
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体育教师必须重视教学语言,因为这不仅是一项重要的基本功,而且还是一种教学的艺术水平表现。离开语言,无法进行教学,更不可能产生趋于完美的教学效果,下面就体育教学语言的重要性谈几点体会: 相似文献
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加强高等医学院校女生体育教学是当前医学院校深入体育教学改革急需研究的重要课题。本文从体育与性别的差异、性格与性別的差异,对如何提高医学院校女生体育课教学质量进行探讨。一、为什么要加强女生体育教学在我国和一些文明国家里,女子与男子处于相同的社会地位,都有受同等教育的权利,妇女在我国人口中占一半以上,能顶半边天,是社会主义建设的一定重要力量。如果没有女女参加,四化建设将不可思意。所以,女性的健康关系到国家的繁荣、民族的盛衰。女学生在 相似文献
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沙立文 《上海体育学院学报》1995,(3)
当前,人们愈来愈重视体型美。这也成了大学生对体育教学和体育课外活动的需求。他们,尤其是女学生求美的心情更加迫切。在体育教学中,经常有一些学生问:怎样才能使身体健康,体型健美?也有一些身材矮小的学生讨教长高的方法;一些瘦弱的男生,不惜自己花钱去健身房练健美,希望使自己变成一个体魄强壮的男子汉;更可喜的是,越来越多的女同学为了练就一个健美苗条的身段,不怕花钱,受累,纷纷走进健美中心,参加强度较大的健美操训练。 相似文献
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舞蹈啦啦队课是针对高校女学生开展的一项新兴体育课程,动感,时尚,富于层次和节奏变化,尤其体现团队协作力。为了找到更适合学生生理和心理发展的新的教学模式,促进此项目在高校的普及和发展,提高学生对此课程的兴趣,特对学生进行常规教学和情景教学不同模式的教学比较。研究表明:情景教学模式不仅让学生提高了运动技术的能力,增强了身体素质,同时发展学生的创新精神,促进了学生团队协作能力的培养。 相似文献
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构建和谐课堂是体育教学顺应时代和社会发展规律积极推进课程改革的构想。所谓和谐源于协调和默契,表现出水乳交融的自然状态,营造的是融洽的人际关系,协调的是各方面利益。和谐课堂是教学的各个要素之间的自由、协调和超凡脱俗。怎样构建和谐的体育教学课堂?笔者在教学实践中体会如下:一、体育教学环境的和谐首先表现为学校各项体育设施布局的合理性。体育教学的设施布置要符合体育教学过程中教师调动队伍的需要,体现出线路简捷,便于布置队形,便于教师示 相似文献
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学校体育是终身体育的基础,体育课堂是学校体育教育的主阵地.在小学体育教学中,指导学生初步学会主动学习,为终身体育打下坚实的基础,这是每个体育教学工作者共同追求的目标。如何在体育教学中通过教师的引导,培养学生自觉地主动参与学习呢?我从"激发兴趣、师生关系、创设情境和学生选择"等四个方面谈些体会: 相似文献