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1.
试谈高校图书馆总馆与分馆建设 总被引:4,自引:3,他引:1
分析了高校图书馆总馆与分馆建设的指导思想、总体目标以及总馆与分馆发展的现状,并探讨了高校图书馆总馆与分馆建设中的文献资源有效整合、人力资源优化配置以及总馆与分馆建设中的管理等问题。 相似文献
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学科分馆建设是高校图书馆创新服务形式、配合学校加强学科建设的重要措施。分析了学科分馆的含义及高校图书馆学科分馆建设现状,重点就学科分馆的信息资源建设和学科服务进行探讨。 相似文献
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国内高校分馆服务比较与创新策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
内地规模较大的高校图书馆大多实行了总/分馆制,如何推动分馆服务创新,开创分馆服务的新局面成为当前高校分馆工作的重点。本文通过比较在分馆建设与服务方面具有代表性的四所高校在服务创新方面的经验,找出差距与问题,探索分馆服务创新机制,与业内同行进行探讨。 相似文献
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略论高校图书馆分馆建设--以北京大学图书馆教育分馆为例 总被引:3,自引:0,他引:3
首先分析了高校分馆相对于中心图书馆、资料室的优势,以探讨高校图书资料室分馆化的必然性。在此基础上,以北京大学图书馆教育分馆为例,分析当前分馆建设中存在的主要问题及其对策,并提出了分馆建设的重点发展方向。 相似文献
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通过典型调查法对国内外10所高校图书馆专业分馆主页建设现状进行调查与统计,比较各专业分馆主页在建设形式、栏目设置、服务功能揭示等方面存在的异同,总结其主页建设的成功经验,指出应从突出专业分馆主页学科服务功能、建立与读者沟通互动平台等方面建设、发展与完善我国高校图书馆专业分馆主页建设。 相似文献
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朱佳寅 《图书馆工作与研究》2012,(5):119-122
图书馆分馆制度在地广人稀、多元文化繁荣的加拿大形成较早且体系完备。本文借鉴其先进经验,结合加拿大高校图书馆实例,从现代化信息技术手段、学科馆员制度及人文关怀等方面分析了加拿大高校图书馆分馆的协作运行机制,为我国高校新校区图书馆资源建设、队伍建设、制度建设等方面提供借鉴和参考。 相似文献
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蒋仁营 《图书情报工作动态》2001,(6):9-12
大学建分馆源于国外,国内也并非鲜见。传统意义上的大学图书馆分馆建设与发展工作,显然已不能适应当前我国高等教育迅速发展的新形势。本文就新形势下大学图书馆分馆建设与发展,提出了转变思维,明确职责,改善服务等措施,以促进我国高校图书馆事业的发展。 相似文献
8.
合并高校图书馆分馆建设研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文介绍了分馆制的发展,论述了合并高校图书馆分馆制与一般大学图书馆分馆制的区别,合并高校建立分馆制的意义和作用,阐述了目前合并高校分馆建设存在的问题及合并高校分馆建立的条件,最后对如何加强合并高校图书馆建设提出了几点设想. 相似文献
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基于“学科分馆”模式的二级院(部)图书馆(资料室)管理研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对国内外高校图书馆“学科分馆”建设概况的调查和分析,联系湖南工业大学多校舍并前后的状况,提出了以“学科分馆”模式整合二级院(部)图书馆(资料室)、实施一体化管理的策略和方案,开辟了更为科学合理的图书馆管理新局面。 相似文献
10.
国内外高校分馆组织架构模式比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过介绍国内外具有代表性的高校总/分馆组织架构模式,分析其各自的优势与不足,探索具有中国特色的、具有推广价值的图书馆总、分馆建设模式,为国内高校图书馆分馆建设提供借鉴. 相似文献
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结构洞理论在高校图书馆专业分馆建设中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
美国社会学家罗纳德.博特于1992年提出了结构洞理论。社会学"结构洞"理论同样适用于高校图书馆专业分馆的建设。在分析高校图书馆系统中存在的结构洞现象以及高校图书资料室分馆化实践的基础上,为高校文献资源保障系统的建设提供了新的理论视角。 相似文献
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总馆一学科分馆是高校图书馆重要的建馆模式,学科分馆是围绕学科建设提供服务的专业图书馆.南京工业大学图书馆文科分馆从整合网络资源、挖掘学科资源需求、加强资源的适用性建设等方面构建个性化文科分馆,馆藏布局采取书刊资源一体化、主题文献集群式、物理空间与虚拟网站相结合的形式,有效地实现了资源的整合加工,丰富了学科分馆的资源. 相似文献
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合并高校图书馆系统建设之我见--荷兰ITC图书馆对高校图书馆专业分馆建设的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
论文通过对荷兰ITC图书馆和我国高校院系资料室的调查,提出了借鉴ITC图书馆的先进经验,促进高校图书馆系统尤其是专业分馆建设的思路。 相似文献
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因地制宜、多种形式并举建设基层图书馆分馆体系 总被引:1,自引:0,他引:1
连续三年参加中国图书馆学会组织的基层公共图书馆馆长培训的志愿者行动,使我把学术研究的重点不由自主地放到了公共图书馆事业建设领域,更多地关注陕西地区公共图书馆、特别是基层公共图书馆的建设和发展。今年上半年,我又带着部分青年教师和研究生,连续考察了西安市灞桥区图书馆城乡分馆建设、西安图书馆社区分馆建设、安康市汉滨区少儿图书馆分馆建设、宝鸡市图书馆分馆建设、陕西省图书馆汽车流动服务车等,还了解了铜川地区公共图书馆和高校图书馆间的协作情况、延安地区基层图书馆协作情况、西安市紫薇田园都市图书馆基本情况等。通过考察了解,对目前陕西地区公共图书馆发展的实际状况有了客观的了解和认识。 相似文献
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本文以城市公共图书馆分馆建设为议题,以长春图书馆近十年来分馆建设的实践为依据,重点论述了城市公共图书馆分馆建设的原则与方法,并提出了建立以城市中心图书馆为核心的分馆制图书馆事业网的设想. 相似文献
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[目的/意义]专业分馆在高校图书馆学科服务中一直处于可有可无的边缘地位,互联网+时代,粗放型的学科服务日趋精细化,这使得专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位发生变化;重新界定这一定位,有助于为高校图书馆学科服务带来新的增长点,注入生机和活力。[方法/过程]以清华大学图书馆专业分馆的学科服务作为实证,引入定位原理,探讨专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位和实现。[结果/结论]设有专业分馆的高校图书馆应该将专业分馆作为学科服务的一线和前沿,以专业分馆为核心,与分馆所属专业的教学、科研工作开展密切合作,深入分析、挖掘教师和学生的信息需求,以知识服务和个性化服务为基本点,构架图书馆与院系等其他相关部门多位一体的泛学科服务机制。 相似文献
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分馆制是高校图书馆发展的趋势,但是传统的分馆制存在许多不足,“总馆统管,分馆服务”的分馆制更适合当今的高校图书馆。实行分馆制有利于优化高校图书馆的资源布局,提高资源的利用率,是符合当今图书馆界倡导的“人本位”管理理念的方便读者的重要举措。 相似文献
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简要介绍国外和香港地区大学图书馆专业分馆的概况,剖析了国内3所具有典型意义的重点大学图书馆专业分馆建设的情况,论述了建设大学图书馆专业分馆的必要性,讨论了大学图书馆专业分馆的特征. 相似文献