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试论网络环境下编目工作的新特点 总被引：1，自引：0，他引：1
林敏茹 《中小学图书情报世界》2004,(10):15-17
电子计算机与现代通讯技术相结合，为人类创造了全新的信息环境——网络环境。以INTERNET网为标志的网络环境的形成和迅猛发展，极大地改变了人类生产、学习和工作的方式。在网络环境下图书馆的编目工作也发生了重大的改变，出现了如下的新特点： 相似文献
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网络环境具有适时性、交互性、开放性、趣味性和共享性等特征。网络环境的开放性加深了人与人的交流与合作，为人类学习知识带来许多有益的帮助。网络的超文本链接和资源共享的特点，以及当前信息技术课程的开设现状，迫使我们思考和急于解决以下一些实际问题：学科教师如何在网络环境下进行物理学科研究性学习？网络技术与环境在学生研究性学习活动中如何定位？网络环境与物理学科研究性学习活动如何有效结合，才能促进对学生创新精神和实践能力的培养？在实践中我们认识到，摸索建立适合物理学科的研究性学习策略及其指导体系，可以丰富研… 相似文献
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一、学习化环境及教师角色的转变 信息技术的发展，尤其是计算机网络的发展对人类的生活方式和工作方式都产生了深远的影响，也深刻地影响了人类的教育与学习。信息技术引入教育领域，大大丰富了教学的内容、教材的形式，促进教育模式、方法及观念的变革。其中，以学生为中心的学习化环境越来越引起人们的重视。 相似文献
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李其港 《武汉职业技术学院学报》2004,3(3):82-84
人类社会已进入信息时代，网络环境逐步形成。网络环境改变了人们的生产、生活、学习、工作方式，也同时给图书馆带来极其深刻的影响。本文主要从办馆思想、馆藏信息资源建设、信息技术应用、馆员、服务方式等方面论述了网络环境对图书馆的影响。同时阐明了图书馆的建设方向。 相似文献
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庞桂美 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(1):52-55
我们已经开始在网络环境中生活，但是网络技术给教育带来的并非都是福音。网络环境既为人类的交往提供了种种便利，也给人类的交往带来了许多新问题。在网络环境下的人类交往存在着二律背反的现象，对此，教育要趋利避害。 相似文献
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随着科学技术的进步，尤其是计算机网络的发展，人类将进入信息社会。网络与现代教育的结合，将会彻底改变传统的教育观念、教学内容、教学方法，必将改变传统的学习方式。在生物学科的教学中，如何利用网络环境，在教师的引导下，通过学牛自主学习，在发现和构建知识的同时，培养学生的创造性思维能 相似文献
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试论网络冲击波中的学习变革 总被引：13，自引：0，他引：13
王秀芳 《中国远程教育(综合版)》2002,(6):14-18
信息技术的迅速发展对人类学习的冲击是革命性的。本文重点探讨网络环境下学习理念、学习方式、学习过程的变革。 相似文献
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分析网络环境下开放性教学模式表现出的特点,探讨网络中开放性教学模式的构建与实施策略,提出了网络环境下开放性教学应注意的问题。 相似文献
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网络课件CAI的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
基于Internet的网络课件与一般的多媒体教学软件的使用环境、教学功能和教学作用不同.从网络课件的特点出发,提出了基于CAI构建网络课件的方法,包括确立教学目标、教学内容、教学策略、系统设计、开发设计和系统评价等几个方面. 相似文献
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陈正人 《河北广播电视大学学报》2011,16(6):26-28
随着高校信息的网络化建设,高校的教学环境也发生了质的变化,网络教学平台环境逐渐替代了传统的教学环境。在高校课堂教学中也越来越多地应用现代教育技术特别是多媒体技术,网络多媒体教学已经成为高校教育体系的重要组成部分。基于校园网构建网络多媒体教学平台的设计探讨,为高校的网络化教学提供了靳的思路。 相似文献
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许瑛 《湖南广播电视大学学报》2008,(2):35-37
网络环境下的英语教学具有教学资源多元化、教学方式多样化、教学环境个性化的特点。文中提出的基于网络环境的“4＋2＋X”的高职英语教学模式,即依托多媒体的课堂教学、依托学习软件的网络课堂与依托网络平台的自主学习相结合的高职英语教学模式,并由形成性考核和终结性考核结合形成其考核体系。 相似文献
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多媒体网络机房的配置及环境设计 总被引：1，自引：0，他引：1
章苏静 《中国教育技术装备》2003,(4):8-10
多媒体网络机房的配置及环境设计必须考虑它的整体结构的科学性及合理性，确保师生在教学过程中的“高效”、“舒适”、“健康”、“安全”以及今后设备维护的方便。为此文章对机房的基本配置、人机工程学环境设计以及协作化学习环境构建作了系统的分析。 相似文献
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李文杰 《南昌教育学院学报》2011,26(3):98-99
以现代教育技术理论为指导,充分利用仿真技术,注重＂项目引领、任务驱动型＂计算机网络课程的教学设计,发挥网络资源的优势,整合课程网络教学资源,开展基于网络环境的教学改革试验,重点研究基于网络环境的课程教学模式、教学设计、教学策略和教学效果等问题,推进网络资源的有效应用。 相似文献
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崔泽永 《实验室研究与探索》2012,31(6):89-91
经管类实践教学研究主要集中于课程本身,而较少关注实践环境建设。介绍了经管类实验中心实践教学环境的基本情况,指出了实践教学网络环境的缺点。针对上述缺点提出几种可能解决方案,并用Java实现网络控制系统。通过应用该系统,可以在时间和空间上对网络资源的访问实施有效控制,方便教师进行管理,提高实践教学质量。 相似文献
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唐际艳 《广东技术师范学院学报》2007,(11):118-120
本文结合教学改革的实践过程,探讨网络教学环境下《会计学基础》课程的特点、教学方法及目前教学条件下存在的问题,提出在网络教学环境下适应教学改革,提高教学质量的措施。 相似文献
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"学生对远程开放教育教与学模式适应性的研究"课题组 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):5-8
建设良好的网络学习环境是开放教育顺利进行的前提和基础。根据课题组的调研,可以初步得出结论：即应从建设适应网络学习的硬件平台、远程教学平台、资源库和人环境入手,为开放教育学生顺利完成学业创造良好的“网络学习环境”。 相似文献
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关于网络技术条件下课程教学设计的探索——在网络环境中语言学、艺术学课程教学设计的主导作用 总被引：1，自引：1，他引：0
苏炜 《山西广播电视大学学报》2011,16(1):50-52
在网络环境中语言学、艺术学课程教学设计起着关键作用。课程教学设计既是远程教育的难点也是重点。网络环境是远程课程教学设计的先决条件。在网络环境中,远程课程教学设计的内容必须创新,网络环境中课程教学设计能改善教学模式,还能解决在高等教育教学中存在的主要问题。 相似文献