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1.
结合社会学、人口学、经济学和生态学等学科的相关知识和理论,以重庆市农村体育发展现状为基础,对重庆市农村地区的地域特征、通讯、交通;农村居民的生产生活方式与经济结构;农村常住人口的分布特点、年龄结构、文化结构以及民俗风情等系列问题进行综合调查与分析.探索重庆市农村体育发展多元化机制,力求为重庆市农村体育发展提供一种思路和途径,有助于重庆市统筹城乡综合配套改革试验区和社会主义新农村建设. 相似文献
2.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对重庆市统筹城乡学校体育发展现状进行调查和分析。分析表明:农村学校体育地位的不公平和教育资源的不均衡,是城乡统筹发展不平衡的主要因素。提出:转变观念,促进农村学校体育地位公平;加强城乡学校体育师资流动,促进农村学校体育人力资源均衡;加大投入,促进城乡学校体育物力资源公平;提高课程内容的区域适应性和推广性,统筹城乡学校体育特色等建议,以期能为学校体育城乡统筹发展起到推波助澜的作用。 相似文献
3.
余中华 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(4)
通过文献资料、调查法、逻辑分析等法,从整体、宏观上对我市的20多所普通高校公共体育课程设置现状进行了分析研究,揭示了重庆市普通高校体育教学面临的挑战,提出相关建议与对策,为促进重庆市高校体育课程教学的改革与发展提供一些可借鉴之思路。 相似文献
4.
运用调查法、文献资料法,对重庆市少数民族传统体育旅游市场开发背景“优”与“忧”势,提出重庆市民族传统体育旅游市场开发的应对措施,旨在弘扬与丰富中华民族传统体育文化,为打造重庆市民族传统体育旅游市场提供现实参考依据。 相似文献
5.
东部地区农村体育发展现状及对策 总被引：19，自引：1，他引：18
王俊奇 《北京体育大学学报》2005,28(3):322-324
通过文献资料法和调查法,分析我国东部地区农村体育的发展优势与制约因素,根据东部地区农村体育的现状与发展目标,提出发展东部地区农村体育的具体对策. 相似文献
6.
本文运用文献资料法和调查法,在2004年5月对北京市平谷区1995年-2003年农村体育的发展进行了调查与研究,从平谷区农村体育近8年的发展中我们看到了农村体育的三个变化,希望给于农村体育的发展以启示。 相似文献
7.
西部大开发与西部地区农村体育发展模式的研究 总被引：20，自引：0，他引：20
卢文云 《北京体育大学学报》2005,28(12):1604-1606
运用文献资料法、调查访问法,分析了西部地区农村体育的发展现状、制约因素以及所面临的机遇与优势,在此基础上提出了西部地区农村体育的发展模式为:1)农村学校体育发展模式;2)小城镇体育发展模式;3)民族体育发展模式;4)体育旅游发展模式;5)体育扶贫发展模式;6异地民工体育发展模式. 相似文献
8.
本文运用历史研究法、文献资料法,梳理了新中国自建国以来农村体育的发展历程,分析了我国农村体育高潮与低谷交替出现的政治、经济与社会原因,探讨了建设社会主义新农村背景下农村体育的发展趋势。文章指出每一次农村体育的高潮都不是突如其来的,是在继承与发展历史的经验教训之后孕育生成的。提出要借鉴农村体育发展的宝贵经验,引导农民形成健康文明的生活方式,为新农村体育建设及体育强国建设提供借鉴与参考。 相似文献
9.
困境与抉择：当前我国农村基层体育组织建设滞后的社会学研究——我国“强政府、弱社会”国情下农民社会体育组织发展遭遇的环境瓶颈分析 总被引：2，自引：0，他引：2
卢兆振 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(6):56-60
以文献资料法等方法对我国农村基层体育组织建设的现状及弊端、产生的原因、面临的机遇与挑战进行了分析与讨论。结论显示：农村体育在组织设计上存在着的先天不足直接导致了农村体育责任主体的模糊与缺失,在农村体育计划层次与组织执行层次之间形成了管理的真空和断层。现行的农村体育管理体制制约了农村体育事业的进一步发展,已不利于农村体育的纵深发展。解决农村体育困境的当务之急是完善农村体育组织系统的架构,特别是要大力加强以文化站和村委会为代表的农村基层体育组织建设,将体育行政组织的末端延伸到乡镇一级的文化站,从而促进我国农村体育实现跨越式的发展。 相似文献
10.
摘要：以闽西美丽乡村建设试点村的草根体育组织为研究对象,运用文献资料法、实地调研法、专家咨询法和数理统计法等,通过对农村草根体育组织的内涵、在美丽乡村建设中的角色定位和发展环境的现状调查,提出了美丽乡村建设中农村草根体育组织发展的实践路径为：发挥政府的引导功能,营造良好的组织孵化环境、重视组织自身的治理,争取广泛的社会支持、重视体育精英的动员与培育,提升服务参与的专业化水平、拓宽筹资渠道,提升社区体育资源的整合服务和重视与外界的联动,激发组织发展的活力;其目的旨在促进农村草根体育组织持续、健康地发展,动员群众参与体育、为体育提供组织的活动平台和弥补因双重失灵造成的农村体育服务供给不足,从而推动农村体育事业的发展和美丽乡村的建设。 相似文献
11.
重庆市高校体育教育专业人才培养模式的改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对重庆市五所高校体育教育专业的人才培养现状进行调查和分析,从人才培养目标、培养规格、课程设置等方面阐述了重庆市高校体育教育专业人才培养现状,参照教育部2003年颁发的<普通高等学校体育教育本科专业课程方案>,提出重庆市高校体育教育专业人才培养的改革思路. 相似文献
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城乡体育统筹视域中的农村学校体育——关于农村学校体育异化、面临的挑战及在城乡体育统筹视域中应然抉择之研究 总被引：5，自引：1，他引：4
运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对农村学校体育教育发展现状进行了描述和分析,揭示了农村学校体育的异化,农村学校体育面临的挑战,提出因地制宜,设计各具特色的学校体育发展模式,加强城乡学校体育的交往,扩大互动维度,加大农村体育教育投入,促进城乡体育教育公平,统筹城乡体育文化,学校体育文化走现代和传统结合之路等应然抉择的方向,以期为农村学校体育发展提供思路。 相似文献
13.
建国以来我国农村体育发展的历史回顾与启示 总被引：25，自引：2，他引：23
以文献资料法和逻辑分析法回顾和分析了建国以来我国农村体育发展的历史.认为建国以来我国农村体育发展给我们的启示在于,必须坚持党和政府对农村体育的主导作用;农村体育的发展必须以农村经济、文化的发展为前提;农村体育发展的重点在于体育组织网络的健全和体育骨干的培养;农村体育必须坚持多元化的体育价值观;农村体育必须坚持多元化的发展模式;农村体育活动的开展必须坚持业余、自愿、多样、大中小型相结合的原则. 相似文献
14.
冯宏伟 《北京体育大学学报》2018,41(10):125-132
摘要：根据我国民俗体育的发展方向和开展形式,运用文献资料法、调查法,对新时代我国农村地区民俗体育发展的形式、局限与路径进行调查分析研究,研究表明：1）民俗体育逐渐向着现代竞技体育的方向发展,民俗体育活动增多,形式多样,但在广大农村地区民俗体育存在个别突出,一些项目甚至有颓势现象;2）民俗体育发展有很大的局限性：民俗体育生存的土壤发生改变,农村地区民俗体育缺乏组织机构,民俗体育无专业指导,民俗体育设施不完善,民俗体育参与者没有持续积极性。要提高对农村民俗体育的认识高度3）农村民俗体育的发展推动全面建设小康社会的进程：农村发展民俗体育是新农村建设的需要,发展农村民俗体育能推动农民脱贫致富; 4）推动农村地区民俗体育的发展路径：要在新农村建设中增加民俗体育的内容,通过民俗体育实施农村全民健身计划,提高人们对农村民俗体育项目的认识,加强各环节管理,做到精准扶持,让民俗体育从业者脱贫致富,推动民俗体育项目百花争艳,切实提高农村居民小康生活质量。通过对民俗体育项目本身、民俗体育项目发展平台、民俗体育管理、民俗体育从业者四位一体进行研究,多途径探索新时代农村地区民俗体育发展局限性问题和推进其发展的路径,对新时代农村地区民俗体育的健康发展提供理论指导依据。 相似文献
15.
采用文献综述法、逻辑分析法,对近年来农村体育发展中的影响及决定因素进行对比分析,发现当前农村体育发展的优点及不足,为我国农村体育的发展献计献策。 相似文献
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农村学校体育的异化与理性规避 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法揭示了农村学校体育的四种异化现象,提出农村学校体育正向传承区域体育非物质文化遗产,因地制宜开发体育隐性课程,体育课堂融合民族传统体育内容,农村学校体育发展形成自身特色模式等理性规避方式,以期为农村学校体育发展提供思路. 相似文献
17.
农村基本公共体育服务:困境与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
彭国华 《吉林体育学院学报》2016,(5):36-39
发展农村基本公共体育服务既是发展新型城镇化的题中之义,也是实施全民健身国家战略的重大任务,又是推进健康中国建设的必然要求.该文以农村基本公共体育服务为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,就目前发展农村基本公共体育服务的困境与对策等问题进行了研究,指出:服务数量不足、服务方式单一、服务决策缺乏民主、服务制度建设滞后是发展农村基本公共体育服务的困境;推动城乡基本公共体育服务协调发展、拓宽农村基本公共体育服务方式、完善农村基本公共体育服务决策机制、健全农村基本公共体育服务政策法规是发展农村基本公共体育服务的对策. 相似文献
18.
张治军 《山西师大体育学院学报》2007,22(3):26-28,39
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对山东省小城镇社区体育的发展现状及各种影响因素进行分析研究,以加快新农村体育的健康发展为目标,构建了适合农村体育发展的运作模式——学区体育模式,从理论上对我国农村体育的发展之路进行了有益探索。 相似文献
19.
郑柏武 《山西师大体育学院学报》2014,(3):31-34
通过文献资料法、逻辑分析法等,探析了农村学生体育权利的内涵与实现保障、体育教育资源与资源配置的内涵和影响农村学校学生体育权利均等化实现的教育资源配置因素,提出了在教育公平化下实现农村学校学生体育权利均等化的路径,旨在促进城乡学校体育教育资源配置的均衡化发展,尽可能地避免因教育资源配置不均而影响农村学校学生享有法律赋予的平等体育权利。 相似文献
20.
摘要：为了实现全民健身国家战略的目标,以农村学校体育为研究对象,采用文献资料法和访问调查法,通过对部分地区农村学校的访问调查,关注农村学校体育教育、农村中小学学生和农村留守儿童的身心健康。针对农村学校当前存在的主要问题,对农村学校体育在实践中如何围绕全民健身国家战略目标,如何更好地传承民族民间传统体育,以及对加强农村学校体育教育的具体措施和实施路径的实践探索进行了实证研究。研究结论认为：农村学校体育是全民健身国家战略的重要基础,开展农村学校体育活动需要重点开发民族民间传统体育项目。加强和发展农村学校体育的具体措施和实施路径概括为：与村民的文化体育活动相结合;与企业职工的体育活动相结合;充分利用社会体育师资力量;充分利用乡村医疗卫生资源;充分开发民族民间传统体育项目进校园等。这些具有新理念的措施和路径已经在部分农村中小学体育教育实践中取得了一定的实效,并逐步成为农村中小学体育发展的新趋势。该研究结论对促进农村中小学体育教育教学的开展,提高农村学生及留守儿童的身心健康水平有着重要的价值和意义。 相似文献