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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 417 毫秒
1.
CALIS与CASHL是目前为我国高校教学科研提供文献保障的最具影响力和运作最为成功的两大文献传递服务体系。通过对二者的比较可知,它们在为高校教学科研提供文献保障服务时,由于服务侧重点、资源收藏和运作服务模式上的差异,使得这两种文献传递系统具有各自不同的优势和不足。因此,在两大系统的利用过程中既要完善其存在的问题与不足,又要注重加强两大系统之间的合作与共享。  相似文献   

2.
CALIS与CASHL文献传递系统比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
CALIS与CASHL是目前为我国高校教学科研提供文献保障的最具影响力和运作最为成功的两大文献传递服务体系。文章在介绍文献传递服务概念的基础上,详细分析和比较了CALIS和CASHL文献传递系统的相似点和差异点,探讨了二者之间的紧密关系,并针对两大系统存在的问题与不足,提出一些改进和完善的建议。  相似文献   

3.
高校图书馆三大文献传递系统存在的问题及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  
论文在对CALIS、CASHL和NSTL三大文献传递服务体系进行分析比较的基础上,重点探讨这三大文献传递系统在为我国高校教学科研提供文献保障的过程中存在的问题与不足,并提出了一些完善文献传递系统服务的建议与对策.  相似文献   

4.
文章针对高校独特的教学科研环境和重点学科建设需求,提出一种面向重点学科文献保障的文献传递服务体系.该体系以读者为中心,以提供知识增值服务为目标,对文献传递流程进行再造,以构建文献传递服务模型,实现对重点学科文献传递服务的定量评价.  相似文献   

5.
文献传递服务——满足高校读者需求的有效途径   总被引：5，自引：0，他引：5  
迫于书刊价格上涨给高校图书馆文献资源保障带来的巨大压力，同时为满足学校教学科研日益增长的文献需求，高校图书馆积极拓展原有的馆际互借服务方式，开展电子文献传递服务。本文通过对高校图书馆经费紧张原因的讨论，阐明文献传递是目前解决高校图书馆馆藏资源不足的有效途径，并进一步论述了文献传递的特点及形式．阐明了拓宽文献传递渠道的措施。  相似文献   

6.
目前四川省高校的文献资源及网络数字资源相对不足,难以满足学校快速发展和提高教学科研水平的文献信息需求。为提高各高校的文献资源保障和服务能力,通过建立基于虚拟联合目录的高校文献传递服务体系,以数字资源建设为突破口,重点提高本校优势领域和新办专业的文献保障水平,以馆际协作协调为补充,优势互补,资源共享,多快好省地扩大全省高校文献保障范围和深度是一条切实可行的道路。  相似文献   

7.
高校图书馆的无中介文献传递   总被引：1，自引：0，他引：1  
文章认为在网络环境下，馆际互借范畴内的文献传递极大地提高了图书馆的文献保障能力．不足之处在于中介环节影响了效率，建立读者与商业文献传递机构的无中介文献传递可弥补不足，为读者提供又一便捷的服务手段，国外高校图书馆的实践可充分说明这一点。  相似文献   

8.
中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)已运行十多年,在国内受到用户的极大欢迎和认可,随着文献资源共享平台的发展以及信息资源整合技术的出现,CASHL的文献传递服务需要寻找新的资源和服务方式,以读者需求为依据,为学术研究提供文献保障。基于CASHL发展现状,从文献资源整合、系统功能完善、服务方式多样化三方面论述提高CASHL文献传递与馆际互借服务的可行之策。  相似文献   

9.
网络环境下文献传递工作模块的集成化   总被引：1，自引：1，他引：0  
网络环境下文献传递服务改变了图书馆提供文献资源和读者获取文献资源的方式,弥补了图书馆馆藏资源的不足,充分体现了图书馆资源共享与信息服务的理念.本文通过对文献传递工作流程的分析,发现了文献传递工作中的问题并提出了一个完整的解决方案,即构建网络环境下图书馆文献传递工作的集成化系统.  相似文献   

10.
长安大学图书馆文献资源研究所成立于2007年11月,其充分利用图书馆的文献信息资源,为学校重点学科、特色专业的教学和科研提供课题查新、选题分析和信息检索以及文献信息资源保障.该研究所2009年度的立项研究课题为图书馆特色馆藏体系建设提供了建设模式与发展思路,同时,提高了高校图书馆为学校教学科研、为社会提供专业化信息服务的质量.  相似文献   

11.
李斌  曹燕宁 《新闻界》2008,(2):146-148
义工活动的宗旨与公共新闻学的理念相合,本身具有新闻价值,能够培养学生新闻采访写作的核心品质,要使二者结合,应该重组新闻采写课程,与本土义工组织的合作,在义工活动中进行"参与性"报道。  相似文献   

12.
试论素质教育与高校图书馆及馆员的定位   总被引：4，自引：0，他引：4  
为全面贯彻素质教育，图书馆应重新定位其功能及馆员形象。图书馆应加强信息服务功能，充分发挥信息素质教育主阵地作用。图书馆员应是信息专家、知识型学者、网络导航员。  相似文献   

13.
社会公平正义与新闻传媒的责任   总被引：1，自引：0，他引：1  
维护公平正义,是和谐社会构建中不可或缺的重要内容,主要涉及观念、制度、实践三个层面。新闻传媒推动社会公平正义,其要义有:一是及时发布重要政务信息和公共信息及涉及公众利益的其他信息,体现对不同界别和阶层公民知情权和实际利益的同等尊重;二是忠实表达不同界别和阶层公民合理的心声、愿望、意见,为他们直接或间接表达自己的言论提供同样的机会和自由。媒介在以上三个层面,应该且可以有较大作为。然不可否认,一些媒介由于自身原因,在一定程度上影响着社会公平正义的实现。  相似文献   

14.
图书馆总馆/分馆制的研究与实践   总被引：21，自引：6，他引：21  
余子牛 《图书馆》2006,(3):16-20
文章分析了美国、香港、广东等国内外图书馆管理的总馆/分馆模式及其特点,并以深圳南山图书馆推行总分馆制为例,对建设有中国特色的图书馆总/分馆模式进行了多方面探索。  相似文献   

15.
践行社会主义荣辱观是弘扬社会主义先进文化的重要组成部分，“八荣八耻”体现了社会主义道德规范的本质要求．体现了依法治国和以德治国相结合的治国方略，是进一步推进社会主义精神文明建设的行动指南。“八荣八耻”．概括精辟，寓意深刻。广播电视业深入学习宣传社会主义荣辱观，意义重大。  相似文献   

16.
图书情报一体化的新趋势及管理体制   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文探讨了正在形成的高新科技社会环境下,图书情报一体化的趋势,以及一体化后的图书情报管理体制.  相似文献   

17.
The definitions of the rational and real-valued variants of the h-index and g-index are reviewed. It is shown how they can be obtained both graphically and by calculation. Formulae are derived expressing the exact relations between the h-variants and between the g-variants. Subsequently these relations are examined. In a citation context the real h-index is often, but not always, smaller than the rational h-index. It is also shown that the relation between the real and the rational g-index depends on the number of citations of the article ranked g + 1. Maximum differences between h, hr and hrat on the one hand and between g, gr and grat on the other are determined.  相似文献   

18.
图书馆学概念和理论体系的创新与转型是21世纪图书馆学理论发展的一个鲜明的时代特征，它由社会发展和图书馆发展所决定的，符合图书馆学理论发展规律。同时，这种图书馆学概念和理论体系的创新与转型对于图书馆实践和改革具有十分重要的意义。  相似文献   

19.
“要素说”与“动静说”之比较   总被引：1，自引：0，他引：1  
吴稌年 《图书馆》2011,(1):34-36,42
"要素说"已广为人们所熟知,"动静说"则长期被人们所忽视。要素说和动静说都是中国近代图书馆学理论上的丰碑,通过对两者的提出人的学科背景分析、两种理论的历史来源、受近代社会的影响和受美国哲学家杜威等影响的比较,对比了两者的主要共同点和不同点。  相似文献   

20.
“编创一体化”编辑机制的优劣分析   总被引：1，自引：0，他引：1  
张守荣 《新闻界》2009,(1):96-97
"编创一体化"作为国内外普遍采用的一种编辑做法,其实质就是以编辑为主导,以市场为中心,这种编辑机制有着明显的优势,但也存在很多缺陷和不足.在实践中应辨证分析、灵活运用.  相似文献   

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