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1.
学校课余运动训练是指利用课余时间,教练员对部分在体育方面有一定特长的学生进行系统的训练,全面提高身体素质,不断提高专项运动成绩,培养体育骨干而专门组织的一个教育过程。课余运动训练是学校课外体育活动的一个重要组成部分．是学校贯彻普及与提高运动水平的重要措施。积极开展课余运动训练。能造就一批具有良好的思想品德的体育后备人才,培养一批开展学校体育活动的骨干力量,有效地推动学校体育活动的开展,从而达到发现人才,培养人才．输送人才．提高民族素质和建设体育强国的目的。 相似文献
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中学田径课余训练是学校体育的一个重要组成部分。田径项目是学校体育教学与课余训练的重点项目之一,具备人才集中的优势,普及面较广。中学田径训练是田径运动的基础训练阶段,是发展运动素质,学习与掌握田径运动技术,提高田径运动能力的关键阶段,重视与加强中学阶段的田径运动训练是提高田径运动整体训练水平的重要环节。但是,随着学校体育的多样化,球类、韵律操等更具娱乐性和观赏性的运动项目成为学生们体育活动的主要内容,田径运动项目因枯燥、 相似文献
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课余运动训练是学校课外体育活动的重要组成部分,是彻底贯彻学校体育普及与提高相结合的一项重要措施。搞好课余训练,对于贯彻执行从小培养,打好基础,系统训练,积极提高的方针,为高一级运动学校培养运动员后备力量,具有重要意义。由于少年儿童正处在生长发育的 相似文献
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一、研究的意义
首先,中学生冬季长跑训练属于学校课余体育训练的一部分,而学校课余训练在我国竞技体育发展战略中占有重要的地位,它是我国整个运动训练工作中的一个重要环节,开展课余训练,对发展我国体育事业和建设体育强国都有重要的意义.另外,课余长跑训练是学校课外活动的一个重要组成部分,对完成学校教学目标有重要的意义与作用.[第一段] 相似文献
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闫桂花 《学生之友(小学版)》2010,(16):63-63
学校课余田径训练工作是学校体育工作的重要组成部分,是培养和发现优秀的体育后备人才的重要途径和摇篮,是群众体育和竞技体育的结合。怎样使学生在有限的训练时间内取得较好运动基础和运动成绩是学校业余训练的难点。 相似文献
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潘玉梅 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
田径队课余训练是一个完整、复杂、多层次的教学过程.学校田径队的运动员在学校以文化课学习为主,课余训练的训练特点既不同于专业队,也不同于业余体育学校.因此,探索课余田径训练的规律性,构建符合我校实际的最佳模式,是规范训练、提高运动成绩的有力措施.本文在我校课外田径训练的运动员选材、训练时间安排、运动负荷、训练周期安排等方面,进行了阐述和总结. 相似文献
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正学校组织排球代表队进行课余体育训练,是学校体育工作的一个重要组成部分,是学校贯彻普及与提高的重要措施,对完成学校教育目标具有重要意义。因此,学校排球队的各项工作要纳入学校教育的轨道,坚持育人为宗旨,既育体又育心,突出教育特色,学校有关领导、老师和班主任应与体育教师互相配合,共同加强学校业余排球队的管理工作,促进排球队学生在德、智、体诸方面都得到全面发展,促进运动训练技术水平,提高运动训练比赛成绩,实现学校的教育和体育目标。那么,如何加 相似文献
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梁瑞 《中国教育发展研究杂志》2008,5(12)
当前,中小学教育逐渐由“应试教育”向“素质教育”转变,为了培养适应未来社会发展需要的新一代人才,学生的体育素质显得非常重要。学校体育除了常规的体育教学外,课余训练也是重要的组成部分。搞好课余训练,对于促进学校体育运动,提高学生运动水平,有着不可忽视的意义。 相似文献
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采用问卷调查法、文献资料法对莆田学院学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析,指出大学生参加课外体育锻炼的喜欢的项目和制约大学生参加课外体育活动的主客观因素以及开展课外体育活动的必要性,并提出对策,以推动全民健身活动在我院蓬勃健康发展。 相似文献
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中学生参加课外体育锻炼,对于自身体质的提高,意志品质的增强和健身习惯的养成均具有重要意义。但从问卷调查中发现,由于受到锻炼时间、运动场地和伙伴等因素的制约,学生参加课外体育锻炼的习惯养成比例并不高。基于此,学校体育教学要着眼学生健身习惯的养成;建立学校、社区和家庭三维和谐联动机制;建立科学、可行的学生综合素质评价体系。 相似文献
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影响学生体育锻炼习惯形成的因素探析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学体育作为学校体育的最后阶段,是连接学校体育和终身体育的纽带和桥梁。培养学生良好的体育锻炼习惯是学校体育工作的基本任务之一,也是实现终身体育的基础。文章通过问卷调查的方法,着重从学校、家庭因素入手,进行分析,重视体育锻炼习惯的养成教育,丰富和革新教育观念,改善场地器材为必然选择。 相似文献
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运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对安徽省特殊教育学校课外体育现状进行调查,结果发现:早操、课间操、班级体育锻炼组织管理及实施力度不够,且早操、课间操内容较为单一;课外体育锻炼频度与时间总体不足,且基本处于无人指导的自由活动状态;课余运动训练普及度不高,且训练频度偏低;学校、班级体育竞赛开展较少;体育场地器材不能满足课外体育需求,且与校外联系较少,缺乏横向交流。进而提出相应的对策和建议。 相似文献
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李卓群 《广东技术师范学院学报》2007,(5):13-16
加强体校生的职业教育，是整个职业教育的组成部分。本文对体校生职业教育的根本任务和必要性、加强体校生职业教育面临的主要问题，以及加强体校生职业教育的难点、重点问题进行阐述和分析，为改进和加强体校生职业教育提供依倨。 相似文献
16.
以连云港化工企业为背景,构建了化工专业校外课堂、生产性实训一体化校企合作模式,并对其保障机制进行了研究。在教育实践中,对人才培养方案进行了重新优化,对课程进行了改革与整合。为了提高学生解决问题的能力,对创新能力培养方案进行了设计。2008级应用化工专业学生为期半年的课堂、生产实训一体化教学,取得了良好的教学效果。 相似文献
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仲慧慧 《湖北广播电视大学学报》2010,30(12):149-150
运动视觉（spoa vision）领域的研究包括评价和提高视觉表现力,对视觉问题进行诊断,并提供必要的视觉训练帮助。然而,国内在对运动视觉的研究与训练问题上尚缺乏了解,加强对运动视觉领域的重视,解决如何在传统运动训练基础上科学地加入相关运动视觉训练内容,可以更有效地提高专业运动水平。 相似文献
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In a retrospective study, we compared school performance of 53 children practicing music (group 1) with 67 controls not practicing
music (group 2). Overall average marks as well as average marks of all school subjects except sports were significantly higher
in children who do (group 1) than in those who do not practice music (group 2). In a multiple regression analysis, musical
training, parent’s income, and educational level (grades) correlated significantly with overall average marks. A slight decrease
of overall average marks over 4 years from grades 3 to 6 was found in the control group only. Musical training evidently correlates
with children’s better performance at school, but is obviously part of a multifactorial dependence. Continuous musical training
appears to help achieve and maintain school performance at a high level over time. 相似文献
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李菲 《宁波教育学院学报》2009,11(4):112-115
写话训练是培养低段学生写作能力的重要手段。通过课堂教学平台的适度延伸,课外学习平台的积极引导和家庭生活平台的亲近生活,可以达到激发学生的写话兴趣,帮助学生积累相应的素材和启发学生抒发对生活、学习的情怀的目的。同时,也进一步拓宽写话训练思路,全面提高学生的写话能力。 相似文献
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刘子东 《黔南民族师范学院学报》2002,22(3):45-48
分析了西南地区的云南、贵州、四川三省部分中学课外体育活动组织形式的调查情况,研究了该地区中学体育课外活动组织形式中存在的问题。在此基础上提出了深化体育课堂教学改革,在中学生体育活动的组织中以学生为主体,一切为了增强学生体质和培养他们形成体育锻炼的习惯和掌握体育方法。 相似文献