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2006年12月20日,广西教育学会与本刊在南宁市举办了“学习、贯彻新《义务教育法》研讨会”,共有38个本刊理事单位代表与会。会上代表争相发言,有理论上的阐析,有具体措施的介绍,也有对前景的展望,从中我们深切地体会到工作在基础教育第一线的教育工作者对贯彻新义务教育法坚定的信心和务实的精神。本刊特刊发部分发言摘要,以飨读者。 相似文献
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2006年6月29日,第十届全国人大常委会第22次会议正式审议通过新修订的《中华人民共和国义务教育法》并于今年9月1日起施行,江苏省人民政府于2006年8月4日在南京召开学习贯彻《义务教育法》座谈会,本刊择要发表王斌泰厅长在会议上的重要发言,以飨读者。 相似文献
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新修订的《中华人民共和国义务教育法》已在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,并在今年秋季开学后正式施行。这是我国义务教育发展新的里程碑,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为了学习宣传和贯彻新修订的义务教育法,本刊策划《义务教育发展新的里程碑》专题,特邀有关教育行政部门负责人、专家、教师从教育均衡发展、实施素质教育、完善管理体制、确立经费保障机制、保障平等权利、规范办学行为、建立教师职务制度等方面,对新修订的《义务教育法》进行深度解读和畅谈体会,具有较高的参考价值。希望我省广大教育工作者、教师结合本地区、学校的具体情况,切实贯彻执行新的《义务教育法》,取得新的成绩,得到新的发展。 相似文献
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修订的《中华人民共和国义务教育法》已在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,并在今年秋季开学后正式施行。这是我国义务教育发展新的里程碑,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为了学习宣传和贯彻新修订的义务教育法,本刊策划《义务教育发展新的里程碑》专题,特邀有关教育行政部门负责人、专家、教师从教育均衡发展、实施素质教育、完善管理体制、确立经费保障机制、保障平等权利、规范办学行为、建立教师职务制度等方面,对新修订的《义务教育法》进行深度解读和畅谈体会,具有较高的参考价值。希望我省广大教育工作者、教师结合本地区、学校的具体情况,切实贯彻执行新的《义务教育法》,取得新的成绩,得到新的发展。 相似文献
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修订的《中华人民共和国义务教育法》已在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,并在今年秋季开学后正式施行。这是我国义务教育发展新的里程碑,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为了学习宣传和贯彻新修订的义务教育法,本刊策划《义务教育发展新的里程碑》专题,特邀有关教育行政部门负责人、专家、教师从教育均衡发展、实施素质教育、完善管理体制、确立经费保障机制、保障平等权利、规范办学行为、建立教师职务制度等方面,对新修订的《义务教育法》进行深度解读和畅谈体会,具有较高的参考价值。希望我省广大教育工作者、教师结合本地区、学校的具体情况,切实贯彻执行新的《义务教育法》,取得新的成绩,得到新的发展。 相似文献
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修订的《中华人民共和国义务教育法》已在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,并在今年秋季开学后正式施行。这是我国义务教育发展新的里程碑,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为了学习宣传和贯彻新修订的义务教育法,本刊策划《义务教育发展新的里程碑》专题,特邀有关教育行政部门负责人、专家、教师从教育均衡发展、实施素质教育、完善管理体制、确立经费保障机制、保障平等权利、规范办学行为、建立教师职务制度等方面,对新修订的《义务教育法》进行深度解读和畅谈体会,具有较高的参考价值。希望我省广大教育工作者、教师结合本地区、学校的具体情况,切实贯彻执行新的《义务教育法》,取得新的成绩,得到新的发展。 相似文献
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修订的《中华人民共和国义务教育法》已在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,并在今年秋季开学后正式施行。这是我国义务教育发展新的里程碑,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为了学习宣传和贯彻新修订的义务教育法,本刊策划《义务教育发展新的里程碑》专题,特邀有关教育行政部门负责人、专家、教师从教育均衡发展、实施素质教育、完善管理体制、确立经费保障机制、保障平等权利、规范办学行为、建立教师职务制度等方面,对新修订的《义务教育法》进行深度解读和畅谈体会,具有较高的参考价值。希望我省广大教育工作者、教师结合本地区、学校的具体情况,切实贯彻执行新的《义务教育法》,取得新的成绩,得到新的发展。 相似文献
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教育管理体制改革,不仅涉及到教育领导权的问题,同时与教育财政问题也密不可分.新世纪教育均衡发展理念及各种政策变化对农村义务教育管理体制提出了新的挑战和创造了新的机遇.本文试图分析目前实行的"以县为主"的农村义务教育管理体制产生的背景、面临的挑战,探寻并展望其变革和发展的对策. 相似文献
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《Chinese Education & Society》2013,46(1):65-70
At the Yongdingmen Railway Station in Beijing, school-aged children with bundles over their shoulders follow the milling crowds, jostle one another as they get on public buses, and merge into the 250,000-strong ranks of Beijing's construction workers. 相似文献
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义务教育阶段"择校收费"现象的政策解析 总被引：2，自引：0，他引：2
当前发生在义务教育阶段公办学校的"择校收费"现象,是优质教育资源配置不均和市场机制深度介入办学过程并交互作用的结果.九十年代以来国家对转制学校的政策支持,以及由此形成的优质学校的创收冲动加剧了这一现象的蔓延.这使得当代中国义务教育利用市场机制的过程表现出了既有别于历史,又不同于西方的三个方面特殊性,即市场机制出场时间的独特性、启动市场机制动机与目标的独特性和市场竞争主体的独特性.新世纪政府必须在增加教育供给、均衡教育资源的基础上,重构政府与市场合理有序的治理机制,推进义务教育均衡发展. 相似文献
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在新《义务教育法》实施两周年之际，重温新、旧《义务教育法》在立法目的、通过保障措施实现保障目标的性质、均衡发展与关注弱势群体三方面实现的价值转换，具有一定的历史、现实意义。 相似文献
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"两免一补"政策和新《义务教育法》实施中的农村义务教育 总被引：3，自引：0，他引：3
张治国 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2006,24(4):68-74
通过梳理国家的农村义务教育政策,并以数据、实例说明,在长期城乡二元结构的大背景下,农村义务教育虽有长足发展,但总体上举步维艰,其根源是制度与政策设计缺乏公平公正。“两免一补”政策和新修订的《义务教育法》的实施,使农村义务教育久旱逢甘霖,但要使其走上健康的发展之路,尚有许多问题需要解决。文章从经费、师资、课程与教材、管理、教育欠债、学校布局等多个方面进行了探讨。 相似文献
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办好义务教育需要全社会共同努力,履行各自的责任。为了适应社会的发展,解决新的教育问题,我国对《义务教育勘进行了修订。新《义务教育法》突出“责任”这条主线,进一步明确了责任主体,清晰各自责任,凸显法律责任。 相似文献
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化学习题是化学教科书中必不可少的重要组成部分，是实现教学目标、促进学生全面发展的重要捷径。化学习题的设计必须积极转变“应试教育”的倾向，以课程标准为指导，着眼于学生整体素质的全面提高，充分发掘其教学功能。本文试讨论《义务教育化学课程标准实验教科书》(上海教育出版社2001年出版)中习题设计的特点，为实验教科书习题的编制或教师自编习题提供一些有益的启示。 相似文献
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＂新机制＂实施后,我国农村义务教育投入体制改革取得了重大进展,但仍然存在诸多问题,文章提出了进一步改革和完善＂新机制＂的对策,以保障农村义务教育的健康持续发展。 相似文献
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义务教育＂家庭私事化＂是伴随经济发展、社会进步而出现的一种教育现象。本文描述了义务教育＂家庭私事化＂的表现,分析了出现的原因,并探讨了隐存的利弊,提出了引导性建议：鼓励教育指导机构建设,促进家校间的沟通合作。 相似文献