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相似文献
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1.
我国教育财政体制中的问题与对策   总被引:11,自引:0,他引:11  
目前,我国教育财政体制存在的突出问题,是政府教育投入不足、教育经费负担结构不合理和公共教育资源分布不均。理论分析表明,应强调政府在教育资源配置中的基础性作用,以及中央和省级政府的教育财政职能。今后教育财政体制改革应注意:制订和完善教育财政法规;建立规范的义务教育专项转移支付制度;完善贫困学生资助制度等。  相似文献   

2.
论义务教育均衡发展的基础与动力   总被引:3,自引:0,他引:3  
朱家存 《教育科学》2003,19(5):12-14
均衡发展义务教育之所以成为我国教育界广泛讨论的热点和教育政策的重点,其原因主要在于:教育战略地位的确立为均衡发展义务教育奠定了政治基础;《义务教育法》等法律、法规的颁布是均衡发展义务教育的法律基础;初中的普及是均衡发展义务教育的教育基础;初中招生制度改革是均衡发展义务教育的直接动力。  相似文献   

3.
《上海教育》2006,(7B):2-2
2006年7月6日。在宣传贯彻义务教育法座谈会上。国务委员陈至立到会并发表了讲话—— 新《义务教育法》明确国家将义务教育全面纳入财政保障范围,将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来,明确义务教育不收学费、杂费,为在新的起点上更好地实施九年义务教育提供了法律保障;将素质教育上升为法律的规定,进一步明确了义务教育的方针和目标,为全面贯彻教育方针、提高教育教学质量、促进人的全面发展提供了法律保障;将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,明确各级政府应当合理配置教育资源。为保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利,促进教育公平,构建社会主义和谐社会提供了法律保障。新《义务教育法》为进一步完善中国特色教育法律法规体系,为全面实施依法治教提供了法制基础。  相似文献   

4.
我国义务教育财政不公平探讨   总被引:19,自引:3,他引:19  
我国有关法规有体现教育公平的规定,但《教育法》、《义务教育法实施细则》存在一些导致义务教育财政不公平的条款。义务教育财政运行的结果表明,地区之间、城乡之间、居民之间在义务教育生均经费、办学条件、经费负担等方面存在巨大差距。虽然政府为提升义务教育财政公平进行了努力,但力度和成效还不大。我国迫切需要建立义务教育财政转移支付制度和对贫困学生的资助制度,以减少义务教育财政的不公平。  相似文献   

5.
我国城镇居民家庭义务教育支出差异性研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文采用国家统计局“城市住户基本情况的调查”数据对城镇居民家庭义务教育负担状况进行了实证研究,结论表明:有在校生的城镇家庭是一类经济状况处于相对弱势的群体;城镇居民家庭的义务教育负担随着家庭收入的上升而下降,且低收入阶层家庭的教育负担远高于高收入阶层家庭的教育负担;在校生的教育层级越高.家庭教育负担程度越高;在影响我国城镇居民家庭义务教育负担总量和结构的诸多因素中,家庭收入、子女受教育的层级、父母的行业和职业等变量具有显著性影响。为了促进义务教育乃至整个教育的公平,政府应该为义务教育提供更充分的财政支持。并切实完善和实施义务教育资助制度。  相似文献   

6.
促进义务教育均衡发展的财政转移支付制度研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王世军 《天中学刊》2010,25(3):13-16
财政转移支付制度是促进义务教育均衡发展、实现教育公平的重要手段.但目前我国的义务教育财政转移支付制度存在着支付力度不足、结构不合理、关系不顺、资金分配不规范等问题,影响了其目标的实现.为此,应建立独立的义务教育财政体系,采取合适的义务教育财政转移支付模式,建立促进城乡义务教育均衡化的拨款制度,健全法律保障机制,加强基层政府对义务教育责任的监督,进一步完善义务教育财政转移支付制度,以促进义务教育的均衡发展.  相似文献   

7.
教育财政制度是保障义务教育均衡发展的关键,完善和改革义务教育财政制度的逻辑起点是公众对义务教育均衡发展的公共需求。现阶段我国公众对义务教育均衡发展存在三种需求,基于公众需求构建义务教育财政政策的理论分析模型,是改革义务教育财政制度、保障义务教育均衡发展的前提和基础。根据我国实际,保障义务教育均衡发展需要完善教育财政政策的检测与评价体系、制定中小学公用经费标准、规范义务教育财政转移支付制度、改革定向于均衡的学校拨款方式和完善学生资助制度等。  相似文献   

8.
断裂与和谐:财政视野中的城乡义务教育研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
城乡义务教育的断裂表现在:与城市相比,农村义务教育师资力量薄弱;义务教育机会缺乏;农村劳动力素质低;义务教育设施不足和教育收益率低。其原因在于:中央和省级财政对农村义务教育公共投入严重不足;以县为主的财政投入制度难以满足农村义务教育的发展;税收政策不能有效地激励个人、企业和社会扩大对农村义务教育的投资,民间资本注入渠道不畅。改变这一状况,必须保证农民在城乡义务教育财政分配中的话语权;确定农村义务教育财政负担的主体及其主要职责,加大政府财政转移支付力度;拓宽农村义务教育融资渠道:  相似文献   

9.
义务教育投资是各级政府的责任。目前,我国义务教育投资存在着难以保证义务教育事业的均衡发展;政府在义务教育经费投入中所占比例较低,而家庭却承担了较大份额的经费,进而导致中小学生较高的辍学率以及义务教育质量得不到保证等问题。其原因与经济发展不平衡,义务教育投入主体责任不清以及政府教育投入不足有关。而加大中央、省级政府宏观调控力度,建立经常性的财政转移支付制度;分期分批实施真正意义上的义务教育免费上学和加强义务教育投入法制建设则是解决问题的根本途径。  相似文献   

10.
目前在农村税费改革中,农村义务教育的发展面临着新的挑战,为了适应税费改革和我国农村义务教育发展的需要,必须建立与国家财税体制相适应的各级财政分级合理负担的农村义务教育投入新机制;遵循教育经济规律,加快教育改革步伐;建立健全法规,保障教育经费投入真正到位;建立义务教育基金和征收教育税,多渠道筹集教育经费。  相似文献   

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